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文檔簡介

1、教育產業分析教育產業分析在線教育開展前景 互聯網+教育培訓行業風頭十足,在線教育在近兩年將迎來巨大的盈利窗口,能否把握這巨大的聚會,能否在互聯網+教育的風頭中分一杯羹,這個是很多機構和投資者都在考慮的問題。那么在線教育開展前景會是如何呢? 從2021開始,在線教育市場規模和用戶規模便高速增長,維持在10%以上的增速。2021年我國在線教育市場規模為491.1億元,2021年為575億元,到2021年在線教育市場規模激增至998億元,2021年在線教育市場突破千億元大關,達1171億元。 預計2021年我國在線教育市場規??蛇_1375億元,2021年為1600億元,到2021年可突破2000億元

2、大關,達2140億元,到2021年在線教育市場規??蛇_2830億元。目前市場規模占據主要地位的還是學歷教育、職業教育和語言培訓三大塊,未來其他細分領域仍有不少時機。 通過對在線教育開展前景分析,現階段,教育教學資源非常豐富,但同時教育資源分布不平衡、師生供需雙方信息不暢通、工作信息不透明、中間環節過多且缺少監管等。隨跟著移動互聯網技術的開展,為解決教育培訓工作的種種困境,隨同而來的是O2O在線教育平臺的興起和翻開。 不少在線教育企業或許第三方平臺容易陷入這樣的誤區,將O2O簡單理解成把線下資源搬至線上,這是片面的。教學培訓需要一定場景,學習應該是一個溝通和分享的過程,教學相長。同時,學習的過程

3、往往是痛苦的,需要有人陪伴、監督和鼓勵,所以很多純粹線上教育機構開展到中途就被逼“求變,線上線下相結合O2O教育模式得以迅速開展。 通過對在線教育開展前景分析,本錢對于在線教育的看重,或者說本錢和在線教育的融合的重量會越來越重。我們看到在線教育或者與教育相關的創業拿到大量的資本是發生在2021年,按照這樣的一個趨勢下去的話,未來在線教育得到的資本的青睞的力度也會持續加大。 移動互聯時代,企業間的競賽劇烈程度不言而喻,這種競爭不僅來自同行,更有來自其他行業的轉型競爭。隨著競爭的加劇,更多的在線教育企業會尋求合作,謀求共同開展。作為企業來說,應該以更翻開的心態和更長遠的眼光,增強借力合作。這種合作是多樣化可以是同類企業之間用戶共享,可以是異業之間資源的置換,也可以是本錢的跨界投入等等。 整個教育培訓行業只有短短三十多年的開展歷史,連鎖機構的教學改革有待深化,由于缺乏有效可執行的標準化運作,潛在加盟投資上的信心與動力有待激發,因此導致行業教學培訓效果難以評估

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