1、第PAGE19頁共NUMPAGES19頁2022年小學獎勵性績效工資考核分配辦法根據東陽市教育體育局關于義務教育學校獎勵性績效工資考核指導意見(試行)，特制訂我校_年度教職工獎勵性績效工資考核分配辦法：一、指導思想以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，以加強教師隊伍建設為核心，著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核評價制度及收入分配機制，充分發揮績效工資的激勵導向作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激發廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務，進一步推進我市教育事業持續健康快速發展。二、獎勵性績效工

2、資分配對象按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員。三、獎勵性績效工資的分配原則(一)堅持“多勞多得，優勞優酬”的原則。(二)堅持“民主決策、公平公正”的原則。(三)堅持“學校自主、科學合理”原則。(四)堅持“為人師表、關愛學生”的原則。四、考核結果的使用績效考核結果作為聘任、聘用、晉升、績效工資分配和獎懲等方面的重要依據。考核等次分為稱職和不稱職。考核稱職的，又可分為優秀、良好、一般三個等次。考核確定為不稱職的，不發獎勵性績效工資，并可根據浙江省事業單位人員聘用制度實施細則(浙政辦發_號)的規定給予轉崗或解聘。五、獎勵性績效工資的組成山巍鎮中心小學獎勵性績效工資分為兩

3、大塊發放：(一)定額的獎勵金編號項目標準計發時間編報部門依據1考勤獎(安全、出勤、工作量)_元/學期按月考核，按學期計發。校辦公室教導處附一、附二2教育教學成果獎(成績獲獎、教科研考核)_元/學期+實際獲獎按期末成績并據出勤計發，獲獎、考核按實計發。教科室、教導處、校辦公室附三、附四班主任工作考核獎150_元，副班主任減半按學期考核計發。大隊部附五特色教學獎每學期_元按月考核，按學期計發。教導處3超工作量獎工作日外加班半天(_小時以上)_元、值日_元/日，值周_元/期，按實計發；特殊情況經研究酌情發給。教導處4特殊崗位獎_元_元按月計發工會附六5學校副職、中層領導不高于基礎性績效工資中班主任津

4、貼額度(二)按年度考核量化結果分配的獎勵金(見附七)(全校獎金總額第一項獎金總額)全校教師人數_年度量化考核獎金考核得分達到_分及以上者，可得_%的年度量化考核獎金；_分_分者得_%的年度量化考核獎金；_分_分者得_%的年度量化考核獎金；_分_分者得_%的年度量化考核獎金，依此類推。余下部分再均分。(三)其他相關問題的處理(見附八)(附一)山巍鎮中心小學出勤考核細則1、凡請病假者每半天扣_元，一天扣_元；事假者每半天扣_元，一天扣_元；依此類推。2、凡請事假在該月累計_天及以上者，凡請病假在該月_天及以上者，扣發按月計算的當月各類考核獎。3、凡請事假在該年內累計數超過一個月(_天為一個月)者，

5、加扣一個月的按月計算的各類考核獎。4、曠工一天，扣_元，同時扣發按月計算的各類考核獎。曠工_天，扣發按月計算的_個月各類考核獎。5、經批準的法定婚、喪、小產假者享受出勤獎；產假期間不享受各類考核獎。周前會議未參加每次扣_元，遲到一次扣_元；晚辦公、升旗儀式、始休業式、外出實踐活動、教研活動等學校團體活動未參加每次扣_元，遲到每次扣_元。該項不再與事假、病假重復扣分。6、備注：(1)連續病事假者，節假日計算在內。(2)病假須有公費定點醫療機構證明。(3)病事假等應預先得到學校的審批同意，凡事前未得到同意的均作曠工論處。(附二)山巍鎮中心小學教學質量獎勵細則一、學科成績達標(即合格率為_%，優秀率

6、為_%)的教師：1、各科教師教學質量考核系數為_%，得獎金_元。2、任教兩個班數學或任教語文、數學兩門課的教師教學質量考核系數為_%，得獎金_元。3、學校中層領導任教語文、數學的，教學質量考核系數為_%，得_元；任教語文數學以外學科的，考核系數為_%，得獎金_元。二、學科成績不達標的教師：1、學期末考試成績不低于接班時的成績，視為“達標”。2、及格率、優秀率每低于接班時成績一個百分點，扣獎金_元。(附三)山巍鎮中心小學師生競賽獲獎獎勵細則類別國家級省級地市級縣市級獲獎一等獎(第一名)二等獎(第二名)三等獎(第三名)一、本校學生在各級教育部門組織競賽中獲獎，指導教師獎勵標準：1、團體獲獎加倍計算

7、。2、通訊賽減半計發。3、體育運動會、籃球、網球、羽毛球、乒乓球設團體獎，按如下標準獎勵：東市級運動會團體總分前八名，按_元、_元、_元、_元、_元、_元、_元、_元獎勵，金市級加倍。東市籃球賽等前五名按_元、_元、_元、_元、_元獎勵，金市級加倍，參賽隊伍少于五支且得了最后一名或第五名之后但又能被組織方獎勵的，獎勵_元。4、教育系統藝術類團體獲獎：東市級一等獎及以上獎勵_元，二等獎_元，三等獎_元。5、學生在報刊上發表作品，指導教師獎勵：東市級每篇_元，金市級及以上每篇_元，不重復計獎。6、班主任按獲獎情況得每人次_元獎金。二、教師本人在各級教育部門組織的競賽中獲獎，獎勵標準：類別國家級省級

8、地市級縣市級一等獎二等獎三等獎1、獲獎論文須經各級教育行政部門(教育部、廳、局、教育學會、教科院、教科所)組織并逐級選拔獲獎的；2、在有正規刊號的教育類雜志(在正式刊號后標有G4)上發表的論文、教學經驗、教案、教學隨筆，字數2000字以上按省級二等獎計算；3、同一篇論文在不同級別比賽中獲獎(發表)只記最高獎；4、在各級觀摩活動會上進行交流獲獎的論文，按東陽市級三等獎計獎；5、屬于二級分會組織評選的論文獲獎一律不作獎勵；6、在其他有正式刊號的教育行政部門主辦的教育教學類報刊雜志上發表的文章，獎金以三分之一計。7、獲得教育教學類榮譽稱號，如教壇新秀、教學能手、星級教師、教改之星等，按競賽相應級別一

9、等獎的2倍獎勵。推評的榮譽稱號、集體榮譽(如教研組、課題組等)相關人員每人獎勵_元，組長獎勵_元。8、在人民日報、中國教育報、光明日報、文匯報、浙江日報、教育信息報、金華日報、東陽日報以及金華教育網、東陽教育網、東陽新聞網上發表的反映本校教育教學情況的簡要通訊報道，按以下標準獎勵：東市級每次_元、金市級_元、省級_元。字數在500以上的加倍獎勵。綜合性報道學校教育教學情況(1000字以上)，按相應級別教師在教育部門組織競賽中獲二等獎級別獎勵。同時享受上級有關部門有關規定的獎勵。三、師生獲獎其他說明：對同一類競賽獲不同級別獎勵的，按最高標準獎勵，不重復獎勵。非教育部門組織的各類競賽獲獎不予獎勵；

10、掛靠教育部門，不屬于逐級評選而直送獲獎的，視為東陽市級三等獎。如果各級競賽不設等級獎，則視為東陽市級三等獎。(附四)山巍鎮中心小學教科研考核細則一、個人承擔市級及以上級別課題研究通過鑒定并獲獎獎勵標準：類別一等獎二等獎三等獎鑒定通過市(縣)地(市)省國家(個人承擔市級及以上級別的課題鑒定通過，其申報費、課題論證、中期檢查、結題鑒定等開支由學校補貼)二、教科研考核分“合格”和“優秀”兩等。每學期論文一篇，校級以上課題一個，期末考試成績達標，教科研考核為“合格”；有論文獲東市級及以上獎勵或有課題立項并按規定完成課題任務或者論文發表，教科研考核等第為“優秀”。合格等次_元，優秀等次_元。三、青藍工程

11、合格_元，優秀_元。(附五)山巍鎮校優秀班級、優秀班主任(中隊輔導員)工作學期考核辦法考核項目考核細則考核得分班級建設組織指導少先隊工作1、有健全的中隊組織_分2、有中隊計劃、總結_分3、每學期_個主題中隊活動，有教案，并保留活動照片。有中隊活動教案得_分有活動照片得_分4、承擔中隊觀摩活動5_分5、爭創標兵紅旗中隊，從開學第一周開始至最后一周結束，統計各班衛生、常規、紀律等得分情況。(含大掃除)獲“標兵紅旗中隊”得_分，沒有獲得“標兵紅旗中隊”不得分組織建設班集體1、組建班級管理核心，形成班級秩序。2、擁有獨特班級文化特色_分日常管理填寫班級日志每天進行班級安全檢查記錄。定期分析班內學生成長

12、情況，記錄好人好事。_分學校布置工作及時完成學校布置的各項工作5_分備品管理保管好本班財物無任何損傷得_分，因人為原因損壞則每樣扣_分安全考核做好安全防護，班級內無安全事故發生。無任何安全事故得_分廣播站投稿每學期給校廣播站投稿_篇(及時傳播班內好人好事)投稿滿額完成得_分每超額一篇則得_分協調班級工作經常與課任老師溝通聯系，及時了解學生的思想情況和學習情況。5_分質量檢測比賽情況1、參加校級的體育、合唱、舞蹈等團體比賽2、參加書畫、音樂、口算、制作、作文、演講等校級、鎮級的個人比賽3、學生參加東陽市級及以上級別的團體或個人比賽。4、學生在各類報刊雜志上發表作品校級團體比賽第一名得_分，第二名

13、_分，第三名_分，其他均為_分；校級、鎮級個人比賽每人次得_分；東市級及以上級別的比賽(含團體與個人)每人次得_分；報刊雜志上每發表一篇得_分體質測試體質健康測試達到年級均值高于均值得_分，低于均值則不得分學科考核學生的學科檢測質量達到市定標準達標得_分，有一門及以上學科不達標則不得分經學期考核，年級內根據得分排名分別發給_元、_元、_元(3_名)的獎金。相應副班主任減半。(附六)山巍鎮中心小學特殊崗位獎考核細則(按月計算)副校長、總務主任、教導主任、辦公室主任、教科室主任：_元工會主席、副教導主任、少先隊大隊輔導員、報賬員：_元班主任：_元教研組長、年級組長、教務員、團支書、事務長、食堂財務

14、、網管員、圖書管理、校產水電管理員、教參資料實驗器材管理員、體育器材管理員、工會委員、副班主任：_元(兼任多項職務者選擇最高的一項并增加每月_元獎金。未完成本職工作或所負責的工作受到上級有關部門通報批評的取消當月獎金。)(附七)山巍鎮中心小學教師年度考核表一、基本部分(共_分)項目基本分扣分條例對照扣分自評分校評師德考核_分1、違反“師德十不準”要求之一，該大項不得分。2、說不負責任、不求進步的話，做有損教師形象的事，消極對待學校布置的工作，扣_分。3、出現師德不良現象：工作時間上網看影視、打游戲、炒股票，從事第二職業每次扣_分；上課期間發短信、吸煙、打瞌睡、坐辦公室(或房間)、接待親戚朋友來

15、訪等，每次扣_分。5、出現責任事故，每次扣_分以上，直到扣完。6、有亂收費、要求學生購買教輔資料等，經查實，每次扣_分。7、對學校布置的工作拖拉，完成不力，每推遲一天扣_分。出勤考核_分1、病假每天扣_分；連續一周以上或累計兩周以上的，每天扣_分(跨周的，節假日算工作日)。扣完為止。2、事假每半天扣_分，依此類推。3、曠課一節、曠會一次扣_分；曠工一天扣完出勤分。4、到崗或晚辦公、會議、集體活動遲到一次扣_分。5、學校組織的政治、業務學習或會議、集體活動等，請假每次扣_分。6、未經批準私自調課，雙方均作曠課處理。7、值日值周教師要不折不扣完成規定工作，少做一項扣_分。工作量_分1、出全勤且認真

16、完成學校安排的教育教學工作、無安全事故發生得滿分。未出全勤根據出勤比例計分。2、關注每個學生全面發展的情況。出現學生輟學，相關班主任扣_分，相關任課教師扣_分。3、班主任要加強班級管理，組織班集體和團隊活動。學生無重大違紀現象。教育教學考核_分1、聽課三年內教師不少于_節，三年以上教師，不少于_節。聽不足每節扣_分。2、認真參與教研活動，每缺一次扣_分。3、備課、教案檢查，_年以下詳案不少于_個，_年以下詳案不少于_個，_年以上詳案不少于_個。教學“五認真”檢查不過關扣0.5_分。4、學科期末考試成績不達標的：每少_個百分點扣_分；新接班成績低于原成績，每少一個百分點扣_分。5、音體美科英等學

17、科抽測，每低于市均水平一個百分點扣_分。6、音體美科勞信英等科目，有鎮級學生賽事的，若沒得獎，該項為_分；在市級比賽中，按得獎率計分，我校獲獎人數占總獲獎人數_，得基本分，每少_個百分點，扣_分。7、學生體質測試成績如有市定標準而未達標的，每少一個百分點體育教師扣_分，班主任扣_分。二、名優教師加分項目加分條例對照自評分校評公開課校()鎮()東市()金市()講座等()獲獎、榮譽通訊報道級篇青藍工程協議條款：已完成()未完成()支教管理工作任教年限“基本部分”+“名優教師”加分兩項合計得分附【加分條例】一、承擔公開課加分：1、校級_分，鎮級_分，東市級_分，金市級_分。2、承擔教育教學論壇、講座

18、、經驗報告等，校級加_分，鎮級及以上加_分。二、競賽獲獎加分：教師本人在各級教育部門組織的競賽中獲獎，教育教學論文獲獎，科研課題獲獎加分如下：級別一等獎二等獎三等獎國家級_分_分_分省級_分_分_分金市級_分_分_分東市級_分_分_分校級_分_分_分說明：1、獲獎論文須經各級教育行政部門(教育部、廳、局、教育學會、教科院、教科所)組織并逐級選拔獲獎的。2、論文、教學經驗、教案、教學隨筆等，2000字以上，在有統一刊號的教育類雜志(在正式刊號后標有G4)上發表的按省級二等獎計算；在其他有正式刊號的或教育行政部門主辦的內部教育教學類報刊雜志上發表的，1/3計分。3、同一項目在不同級別比賽中獲獎(發

19、表)只記最高獎，不重復計獎。4、在各級觀摩活動會上進行交流獲獎的論文，按東陽市級三等獎計分。5、屬于二級分會組織評選的論文獲獎一律不計分。6、掛靠教育部門，不逐級評選而直送獲獎的，按東陽市級三等獎計分。7、獲得教育教學類榮譽稱號，如教壇新秀、教學能手、星級教師、教改之星等，按競賽相應級別一等獎的2倍計分。推評的榮譽稱號加_分。集體榮譽(如教研組、課題組等)相關人員縣市級每人加_分，金市級每人加_分，省級加_分，國家級加_分。8、如果各級競賽不設等級獎，則按東陽市級三等獎計分。9、學生作品發表，指導師每篇加_分，同一篇文章不重復計分。10、同類競賽活動或同一篇文章在不同級別獲獎，按最高標準計分，

20、不重復計分。11、指導學生在教育行政部門組織的競賽中獲獎，按第一條中相應級別的一半分數計算。班主任按獲獎人次計分，每人次計_分。既是指導教師又是班主任，只得指導教師計分。團體獲獎加倍計分。文藝節目獲獎按相應級別的三倍計分。12、東陽市級體育運動會團體總分前十二名，分別加_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分。東陽市籃球賽前八名分別加_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分、_分，參賽隊伍少于八支且得了最后一名不予加分。13、參加基層工會組織的文體活動每次加_分，不按獲獎等級加分。三、通訊報道加分：每位教師都應對學校工作作及時、正面報道，及時廣泛宣傳本校教育教學情

21、況，營造積極影響，通訊報道加分標準如下：向學校投稿每篇得_分，圖文并茂_分，校級錄用_分，東市級錄用_分(簡訊_分)，金市級_分，省級_分，國家級_分。字數500以上加倍計分，綜合性報道學校教育教學情況(1000字以上)按原標準4倍計分。每位老師每學期至少有一篇通訊報導被市級以上網站、報紙等各類媒體采用。不完成任務的扣除_分。四、“青藍工程”加分：參加結對的師徒教師完成協議條款的，各加_分。五、在鎮區以外學校任教的加_分。六、管理工作加分對象及考核細則：學校副職、辦公室、教導處、總務處、教科室等主任、主持工作的副主任、處室副主任、工會主席、大隊輔導員加記6_分；團支部書記、教務員、網管員、教研

22、組長、年級組長、圖書管理員、事務長、報賬員、食堂財務、校產水電管理員、教參資料實驗器材管理員、體育器材管理員加記3_分；班主任、學科帶頭人加記_分。擔任多個職務的取最高級分，不重復記分。未完成本職工作或所負責的工作受到上級有關部門通報批評的不加分。管理人員的最后得分以全體教師的民主評議結果為準。若民主評議中得票過半數的，則按最高檔計分；反之，則按最低檔計分。七、任教年限加分：任教_年及以上加_分；_年(含)_年加_分。八、其他加分：完成學校布置的其他臨時性工作，經校務會討論酌情加分。(附八)其他相關情況的處理：教職工有違背“教師師德規范十不準”之一者，酌情降低直至取消獎勵性績效工資。山巍鎮中心

23、小學教師師德規范十不準1、不準有違背教育法律法規和方針政策的言行及傳播有害學生身心健康的觀點和思想。2、不準違規帶教。3、不準諷刺、侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生。4、不準酒后上課或找學生談話，嚴禁在校內打麻將、玩撲克、上不健康網站及參加任何形式的賭博活動。5、不準向學生及學生家長索要禮品、禮金及為個人提供服務。6、不準舉辦以收費為目的的補習班、輔導班。7、不準強行推銷、統一代辦學生保險及音像制品、教輔資料、學習用具、生活用品。8、不準以非法方式表達合理或不合理訴求。9、不準弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10、不準參加任何形式的迷信活動和偽科學組織。東陽市山巍鎮中心小學_年獎勵性績效工資考核分配辦法經東陽市山巍鎮中心小學教職工大會審議通過。本辦法由東陽市山巍鎮中心小學考核工作小組負責解釋。2022年小學獎勵性績效工資考核分配