



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、長(zhǎng)方形正方形的面積計(jì)算的拓展應(yīng)用求不規(guī)則圖形的面積長(zhǎng)方形正方形的面積計(jì)算的拓展應(yīng)用求不規(guī)則圖形的面積教學(xué)目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用“割”、“補(bǔ)”、“移”的方法來(lái)求不規(guī)則圖形的面積。通過(guò)觀察、討論、操作等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,并使學(xué)生的創(chuàng)造性思維得到鍛煉和發(fā)展。通過(guò)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生活問(wèn)題,讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、實(shí)物投影儀、練習(xí)卡、小剪刀教學(xué)重點(diǎn):尋找合理的割補(bǔ)的方法,求不規(guī)則圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn):掌握通過(guò)圖形割補(bǔ)的方法計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。教學(xué)過(guò)程:創(chuàng)設(shè)情景、引入新課5cmvvvvvvvvvvvvvvvvvvv我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算,今天老師給大家
2、帶了一些圖形,請(qǐng)大家算出它們的面積大小。2cmvvvvvvvvvvvvvvvvvvv7cmvvvvvvvvvvvvvvvvvvv 9cm5cmvvvvvvvvvvvvvvvvvvv 4cm (以上設(shè)計(jì)意圖為復(fù)習(xí)回顧學(xué)生用長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式算長(zhǎng)方形正方形的面積的方法。)合作交流,探索新知但是在生活中不止只有長(zhǎng)方形、正方形這樣的規(guī)則圖形,可以用一定的公計(jì)算出它的面積,還有這樣的圖形(展示生活中不規(guī)則圖形),這樣的圖形有公式可以計(jì)算他們的面積嗎? (設(shè)計(jì)意圖:引出矛盾,提出主題)老師也給大家?guī)?lái)了這樣一副圖片,是我們學(xué)習(xí)過(guò)的長(zhǎng)方形和或者正方形嗎?這是個(gè)不規(guī)則的圖形,它的面積有多大呢?(揭示
3、板書(shū)課題:求不規(guī)則圖形的面積)同學(xué)們有沒(méi)有興趣研究一下?今天老師就和大家一起來(lái)研究這種不規(guī)則圖形面積的計(jì)算。交流反饋(小巧的拼圖)學(xué)生的方法可能有:(1)在明確每條邊長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,用“割”的方法,先把圖分成三部分(用剪刀);再用面積公式分別求出三部分的面積;最后把三部分的面積相加。先算大正方形的面積:4 4=16(cm2)再算兩個(gè)小長(zhǎng)方形的面積:2 1 =2 (cm2)最后再把三部分的面積相加:16+2+2=20(cm2) (2)用“補(bǔ)”的方法,把這個(gè)圖形看成一個(gè)完整的長(zhǎng)方形: 先求出大長(zhǎng)方形的面積:54=20(cm2)再?gòu)闹腥サ?個(gè)小正方形的面積: 54114 =204=16(cm2) (3)
4、用“移”的方法,將圖形合理“分割”后再“填補(bǔ)”空缺。如: (3+1)(2+1+1)= 4 4=16(cm2)設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生的反饋和匯報(bào),讓學(xué)生體會(huì)到組合圖形的面積計(jì)算的方法,不外乎是“割”、“補(bǔ)”“移”三大類。由此,讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)知識(shí)的整理、歸納和總結(jié)的過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展和提高。聯(lián)系實(shí)際,鞏固練習(xí)拓展練習(xí)(隨課堂時(shí)間調(diào)整):小胖的家出示小胖家的整體平面圖,現(xiàn)在我們用剛剛所學(xué)的“割”.“補(bǔ)”.“移”的方法來(lái)算小胖家的總面積。 總結(jié):通過(guò)“割”、“補(bǔ)”、“移”的方法來(lái)計(jì)算不規(guī)則圖形的面積,這三種方法的運(yùn)用都是為了把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成我們的學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形或正方形的組合,從而使我們的面積計(jì)算更加簡(jiǎn)單方便。板書(shū)設(shè)計(jì): 求不規(guī)則圖形的面積割 補(bǔ) 移 (4+1)(2+1+1) = 5 4 =20(cm2)64=24(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆河北省石家莊市藁城第五中學(xué)高二下化學(xué)期末經(jīng)典試題含解析
- 吉林省白城市通榆縣一中2025年高二化學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 2025屆北京專家化學(xué)高二下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 四川省雅安市2025屆化學(xué)高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 醫(yī)用設(shè)備銷售管理辦法
- 華為營(yíng)運(yùn)資金管理辦法
- 辦公區(qū)域門禁管理辦法
- 村級(jí)電站確權(quán)管理辦法
- 佛山耕地流轉(zhuǎn)管理辦法
- 材料合同如何管理辦法
- 《DNS域名解析原理》課件
- DB4401∕T 11-2018 建筑廢棄物運(yùn)輸 車輛標(biāo)志與監(jiān)控終端、車廂規(guī)格與密閉
- 《慢性阻塞性肺疾病的診斷與治療》課件
- 衛(wèi)生院用電安全知識(shí)培訓(xùn)
- 七八年級(jí)的英語(yǔ)單詞
- 舞臺(tái)使用合同范例
- 2024年面向社會(huì)公開(kāi)招聘警務(wù)輔助人員報(bào)名信息表
- 《地區(qū)智能電網(wǎng)調(diào)度技術(shù)支持系統(tǒng)應(yīng)用功能規(guī)范》
- 2024中國(guó)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南
- 11294營(yíng)銷管理-國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2023年1月至7月期末考試真題及答案(共2套)
- 12-重點(diǎn)幾何模型-手拉手模型-專題訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論