1、第PAGE19頁共NUMPAGES19頁2022年三基三嚴培訓考核管理制度為提高我院醫務人員基本素質、業務技術水平和醫療技術人才培訓質量，規范醫療操作流程，不斷提升我院基礎醫療質量，根據我院實際情況和發展需要，對醫務人員進行“三基”(基礎理論、基礎知識、基本技能)的訓練和考核，把“三嚴”即嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度的要求落實到醫療各項工作中，具體內容如下。_組織管理我院“三基三嚴”培訓與考核管理實行院科二級負責制。醫院“三基三嚴”培訓考核小組為“三基三嚴”培訓與考核的領導組織，辦公室設在培訓部，負責全院臨床、醫技科室醫師、技師、規范化培訓住院醫師、進修人員的培訓、考核工作。職責。根據醫院發展

2、的總體要求和醫院醫療工作的實際需要，修訂和完善醫院“三基三嚴”培訓計劃、內容和考核目標；制定年度“三基三嚴”培訓考核實施方案?？剖页闪⒂煽浦魅稳谓M長的“三基三嚴”培訓考核小組。職責。根據醫院及職能部門年度“三基三嚴”培訓考核方案的具體要求，制定出本科室、本專業的“三基三嚴”培訓考核計劃并落實，組織科室的培訓考核。2.“三基三嚴”培訓考核目的提高臨床醫(技)師的基本理論及基礎知識，規范臨床醫(技)師的基本操作流程，強化臨床醫(技)師的基本操作技能。3.工作目標“三基三嚴”培訓人人參與，考核人人達標，切實提高醫務人員臨床基本操作技能及診治水平。4.培訓和考核對象臨床和醫技科室的各類、各級醫療技術人

3、員、進修醫師、參加住院醫師規范化培訓的住院醫師。5.培訓方式培訓方式采取集中授課、小組學習、自主學習、病例討論、上崗培訓、示范操作、觀摩學習輔導等形式進行。日常培訓?？浦魅呜撠熤频呐嘤柗绞剑剖夷瓿鯌鶕I特點，明確本專業“三基三嚴”培訓計劃、內容和考核標準，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，制定適合本專業的年度實施計劃。在科主任帶領下，對本專業“三基三嚴”知識通過講座、病例討論、教學查房、技能操作等培訓方式進行學習。定期培訓。培訓部統一組織實施的培訓方式，由培訓部根據醫院年度培訓方案、分級別、分類別、分層次定期開展“三基三嚴”培訓工作。自主學習與集體學習相結合的方式。醫務人員通過自

4、主學習加強個人的學習能力，同時，積極把握科室和醫院安排的集體學習的機會，以提高工作能力和業務水平。住院醫師規范化培訓，按照我院住院醫師規范化培訓管理辦法進行。參加繼續醫學教育項目，按照我院繼續醫學教育管理辦法執行。6.培訓內容培訓內容包括但不限于三基訓練指南、病例討論、各科診療指南、操作規范、崗位職責、醫療法律法規、病歷書寫規范、院感防護知識、學科前沿知識、醫院規章制度等、衛生相關法律法規、醫德醫風知識。臨床基本技能。病歷書寫、全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、氣管插管、機械通氣、心肺復蘇、心電圖、醫學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫學等。臨床基本理論和基礎知識。各專業的臨床診療

5、常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。醫院有重點、有針對性地進行急診、急救知識的集中培訓，不斷提高全員衛技人員醫療綜合急救能力。至少每月進行一次專題講座。醫技人員的專業知識和技能以本專業培訓為主，各專業科室應根據專業特點，明確本專業三基訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，制定適合本專業的年度實施計劃，有科室組織實施，對所屬人員每年進行技能考核和基礎理論、基本知識考試。制定教學秘書做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。7.考核方式考核采取書面試卷、操作考核、病歷檢查、觀摩查房等形式進行?？剖易栽u：科室培訓考核實施小組具體負責科室“三基三嚴”考核工

6、作，根據科室年度計劃，每年對本科室主治(含主治)以下的醫務人員進行一次“三基三嚴”技能、理論知識的考核，科室保存考核內容及結果的檔案資料。醫院考核。根據年度“三基三嚴”培訓考核方案的要求，由培訓部組織，每一年度對全院衛生技術人員進行一次“三基三嚴”技能或理論知識的考核。8.考核結果認定考核以滿分_分計分，考核達_分以上，則視為考核合格。考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考仍不合格者則視為本考核周期業務考核不合格；無正當理由擅自不參加考核者，則視為本考核周期業務考核不合格。“三基三嚴”考核結果直接與醫師年度考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤，考核結果如實錄入醫師個人醫療培訓檔案，做為晉升職

7、稱、崗位聘用的依據。9.考核管理由培訓部采取從題庫抽題、專家出題相結合的模式，負責對全院醫療技術人員進行“三基三嚴”考核。培訓部定期對各科室“三基三嚴”工作實施情況進行檢查考核，建立醫療技術人員“三基三嚴”培訓檔案。醫院把“三基三嚴”培訓考核納入科室綜合目標考核，與科室績效掛鉤，對“三基三嚴”培訓考核工作成效突出的科室和個人給予獎勵，對不重視“三基三嚴”培訓考核，培訓考核管理混亂，缺乏規范的原始記錄的科室和個人，給予通報批評、限期整改，視情節輕重，給予處罰。2022年三基三嚴培訓考核管理制度（二）基礎理論、基本知識、基本技能的培訓是發展醫學的基礎和提高醫護質量的重要保證，是提高醫療服務安全性和

8、有效性的重要措施，對醫護人員強化三基訓練，培養嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度的三嚴作風，是提高醫護人員整體素質的有效途徑，為此特制定“三基三嚴”培訓考核制度。一、全體醫護人員參入討論制定各級醫護人員分級培養目標、培訓計劃及考核制度。二、各科室負責人和質量控制小組組織實施對各級醫護人員的分級培訓及考核。三、三基三嚴培訓教材以三基訓練護理分冊、三基訓練醫師分冊為基礎。四、培訓形式以自學、函授、專題講座、個案護理查房等形式進行。五、考核以理論知識筆試、實際操作等形式進行定期或不定期抽查考試。六、培訓內容包括。規范化培訓、在職繼續教育培訓、急救知識、應急預案、相關法律法規、核心制度及技能培訓。七、對學習

9、的時間、內容、培訓和受培訓者、考試成績進行詳細記錄，對考試、考核成績不理想的進行重新強化學習培訓，直至掌握，考試合格。2022年三基三嚴培訓考核管理制度（三）三基即“基本理論、基本知識、基本技能”，三嚴“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度”。加強護理人員三基三嚴的培訓是提高護理質量、保障護理安全的重要保證，也是提高護理隊伍整體素質的有效途徑，為此特制定本院“三基三嚴”培訓制度如下：1.新上崗人員護理部要嚴格按照崗前培訓制度進行培訓與考核，合格者方可上崗。2.進院一年內護士，按照護理部制定的培訓手冊的要求，完成各項培訓內容且考核合格。3.科室內制定詳細的培訓方案并落實每月工作的業務學習，一次業務查房及

10、疑難病歷討論和護理會議工作。4.護理部每年制定詳細的“三基三嚴”培訓計劃并組織落實。5.“三基三嚴”培訓內容以三基訓練護理分冊為基礎，考核實行人機對話考試，成績發院信息公布，對成績差者給予一定的經濟處罰。6.培訓形式以自學、函授、專題講座、個案護理查房等形式進行。7.考核方式以理論考試，晨會提問、技術比武等形式進行定期或不定期抽查考試。8.每次培訓_、時間、地點、內容、受訓者簽名并有考試成績總結。9.理論考試_分及格，技術操作_分及格。2022年三基三嚴培訓考核管理制度（四）為不斷提高我院醫務人員業務技術水平、不斷提升我院基礎醫療質量，規范醫療操作程序，根據醫院業務發展和上級衛生行政部門的要求

11、，對醫務人員進行基礎理論、基本知識、基本技能的訓練與考核，把嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度落實到各項工作中，特制定本培訓與考核制度。一、培訓及考核目的1、提高臨床臨床醫(技)師的基本理論及基礎知識2、規范臨床醫(技)師的基本操作流程3、強化臨床醫(技)師的基本操作技能二、培訓和考核對象注冊在醫院的執業醫師和執業助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。三、培訓形式1、以科室集中學習和醫院集中輔導相結合的方式。2、各科室成立以科主任、護士長為主體的三基三嚴訓練管理小組?？剖覒鶕I特點，明確本專業三基訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和

12、人員構成情況，年初制定適合本專業的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核；3、醫院每月兩次組織全院醫務人員進行三基知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。四、培訓內容(各級、各專業)1、臨床基本技能。病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫學等。2、臨床基本理論和基礎知識，各專業的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。3、衛生相關法律法規。4、醫院規章制度：5、醫技人員的專業知識和技能培訓以本專業

13、為主。五、考核內容：臨床住院醫師：1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床基本知識3、臨床基本技能：病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目：其余項目每個考核周期抽_項：臨床主治醫師：1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南3、臨床基本技能：病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考_項：臨床副主任及晉升三年之內主任醫師1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南3、

14、徒手心肺復蘇技能輔助科室的醫技人員1、本專業的專業知識和技能2、徒手心肺復蘇技能八、考核結果認定1.臨床醫師專業知識和技能考核以滿分_分計分，中醫科、康復科、口腔科的醫師考核達_分以上，其余學科的醫師考核達_分以上則視為考核合格。2.輔助科室的醫師專業知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達_分以上、技師達_分以上則視為業務考核合格，有一項不合格者則視為業務考核不合格。3.考核不合格者在考核周期內給予一次補考機會，補考合格者則視為本考核周期業務考核合格，補考仍不合格者則視作本考核周期內業務考核不合格。4.無正當理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業務考核不合格。5.臨床各級醫師和輔助科室醫技

15、人員在專業知識和技能考核中，連續三年專項考核均達_分以上者，該專項則可免試兩年。6.“三基”考核結果直接與醫師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。九、考核管理1、由醫務處組織成立院內業務考核專家小組，并組建題庫，負責對臨床醫師進行業務水平測試。2、每項考核工作結束后，由醫務處通過院周會形式對考核結果進行公示。3、醫務處負責將考核結果如實錄入醫師個人醫療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據。4、醫院把三基三嚴訓練工作納入基礎醫療質量管理，與科室質控掛鉤；對三基訓練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵；對不重視三基訓練工作，教育培訓管理混亂，缺乏規范的原始記錄，三基考試考核

16、不合格者，給予通報批評、限期整改，根據情節輕重，扣罰科室質控分及個人績效工資。上述有科室主任監管，有質控小組實施并作評價及上報2022年三基三嚴培訓考核管理制度（五）“三基三嚴”是醫務人員整體素質和醫療水平的重要途徑。“三基”即：基本理論、基本知識、基本技能，“三嚴”即：嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風。各級各類醫療衛生技術人員均應參加“三基三嚴”培訓，“三基”考核必須人人達標，確實把“三嚴”作風貫徹到各項醫療業務活動和管理工作的始終。為了能更有效的進行“三基”、“三嚴”管理，提高醫務人員的專業知識水平及醫療服務質量，保持良好的工作作風，特制定本制度。一、指導思想堅持對醫務人員“基本理論、基本知識

17、、基本技能”(簡稱“三基”)的培訓、考核、培養“嚴格要求、嚴謹態度、嚴肅作風”(簡稱“三嚴”)工作作風，不斷提高醫院醫務人員的業務水平及職業素養，為患者提供優質高效的醫療服務。二、組織領導與管理制度(一)健全各種相關醫療管理組織充分發揮醫療管理體系的職能作用。院長、分管醫療業務的院領導、相關職能科室(醫務管理辦公室、感染辦、公共衛生科等)及科主任、護士長層層把關、環環緊扣、嚴格管理，保證醫療工作正常運轉。(二)完善三基三嚴培訓計劃、職責1、根據醫院的總體要求和醫院醫療工作的實際情況，從醫療管理、醫療技術水平、服務態度等方面不斷修訂和完善科室醫務人員“三基三嚴”培訓計劃及培訓內容。2、全院醫務人

18、員要有嚴謹的工作態度，積極參加科室及醫院組織的各類“三基三嚴”培訓，認真執行各項規章制度、操作規程、診療常規，強化慎獨精神，一絲不茍的完成各項工作，把“三嚴”作風貫徹到醫療工作的始終，保證醫療安全，提高醫療水平，滿足病人需求。三、工作目標(一)“三基三嚴”培訓人人參加，“三基三嚴”考核人人達標。(二)把“三嚴”作風貫徹到醫療工作和管理工作的始終。(三)切實提高醫務人員臨床基本操作技能及診治水平。四、“三基三嚴”培訓方式(一)日常培訓科主任負責制的培訓方式日常培訓指科室內部在科主任、護士長帶領下日常性的學習工作。培訓采用科主任負責制，科室應成立由主任擔任組長的“三基”考核小組，在年初制定本科室、

19、本專業“三基”培訓計劃、內容和考核標準。將培訓計劃交醫務管理辦公室。(二)定期培訓醫院統一組織實施的培訓方式由醫務管理辦公室組織培訓，通過集體授課、集體學習、學習后考試、現場操作等方式進行培訓。四、“三基”培訓內容(一)基本理論和基本知識。加強醫務人員對醫學專業基礎理論、基本知識、基本技能及本專業醫學技能的掌握，多組織教學查房和疑難病例討論；經常性的結合實際病例，聽取病情匯報，講解、分析病情，診斷、鑒別和治療方案，指導操作，修改病歷；積極組織適用于科室專業知識進行集中培訓。醫務管理辦公室負責組織安排病歷書寫規范、法律法規、核心制度、急救知識、應急預案、傳染病防治知識、抗生素、中藥注射劑的合理使

20、用、醫學影像、心電圖的解讀等相關理論及知識的培訓。(二)基本技能操作：醫務人員基本技能操作的培訓內容：基本操作和體格檢查等。五、考核方式、考核對象(一)科室自評?？浦魅呜撠煶闪⒖剖铱己诵〗M、考核小組長(原則上由科主任擔任)，具體負責科室培訓考核工作，要求每季度進行一次，填寫培訓考核總結。(二)醫院考評。醫院依托醫務管理辦公室成立“三基三嚴”考核小組，每年進行一次集中“三基”的培訓考核。由醫務管理辦公室組織相關人員進行實踐技能考試和理論考試。六、“三基三嚴“考核結果(一)考試結果與晉升晉級掛鉤(二)考試結果是獎懲的依據，具體根據醫院獎懲制度執行?！叭龂馈笨己思殑t為進一步提高我院整體服務水平，

21、提高服務質量，切實提高醫務人員的業務知識及技能水平，結合本院實際情況制定本制度。1、所有醫護人員必須自覺接受衛生院組織的三基學習和考試，不得無故缺席，否則一次性經濟處罰_元/人。2、三基訓練全員參加，三基考核人人達標(行政人員、_歲以上人員及非專業人員不作要求。3、科主任應重視三基培訓工作，每年三基培訓應根據科室人員結構的具體情況，制定出適宜的培訓目標、計劃、措施并組織實施。4、三基培訓采取多種形式，講座、讀書報告會、示教等，單重點在日常的醫療活動、三級查房、病歷書寫、疑難、死亡病例討論、會診討論、換藥、手術等。5、醫務人員人人掌握徒手心肺復蘇急救技術。科室組織訓練，人人達標。6、熟練掌握自己

22、工作崗位的計算機操作，不能勝任的，暫停工作，接受專項培訓，合格后恢復工作和發放工資。7、科主任、護士長組織每月進行一次理論考試或技能操作，考試、考核成績匯總報質控科。8、一次考試不及格扣_元/人，兩次及以上不及格取消評優、晉升、聘任。經補考不及格的，暫停工作，接受專項培訓。2022年三基三嚴培訓考核管理制度（六）為不斷提高我院醫務人員業務技術水平、不斷提升我院基礎醫療質量，規范醫療操作程序，根據醫院業務發展和上級衛生行政部門的要求，對醫務人員進行基礎理論、基本知識、基本技能的訓練與考核，把嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度落實到各項工作中，特制定本培訓與考核制度。一、培訓及考核目的1、提高臨床臨床醫

23、(技)師的基本理論及基礎知識2、規范臨床醫(技)師的基本操作流程3、強化臨床醫(技)師的基本操作技能二、培訓和考核對象注冊在醫院的執業醫師和執業助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。三、培訓形式1、以科室集中學習和醫院集中輔導相結合的方式。2、各科室成立以科主任、護士長為主體的“三基三嚴”訓練管理小組。科室應根據專業特點，明確本專業“三基”訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，年初制定適合本專業的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試及技能考核；3、醫院每月兩次組織全院醫務人員進行

24、“三基”知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。四、培訓內容(各級、各專業)1、臨床基本技能病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫學等。2、臨床基本理論和基礎知識各專業的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。3、衛生相關法律法規。4、醫院規章制度5、醫技人員的專業知識和技能培訓以本專業為主。五、考核內容臨床住院醫師1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床基本知識3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復

25、蘇、心電圖、醫學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目其余項目每個考核周期抽考_項臨床主治醫師1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考_項臨床副主任及晉升三年之內主任醫師2022年三基三嚴培訓考核管理制度（七）基礎理論、基本知識、基本技能的培訓是發展醫學的基礎和提高醫護質量的重要保證，是提高醫療服務安全性和有效性的重要措施，對醫護人員強化三基訓練，培養嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度的三嚴作風，是提高醫護人員整體素質的

26、有效途徑，為此特制定“三基三嚴”培訓考核制度。一、全體醫護人員參入討論制定各級醫護人員分級培養目標、培訓計劃及考核制度。二、各科室負責人和質量控制小組組織實施對各級醫護人員的分級培訓及考核。三、三基三嚴培訓教材以三基訓練護理分冊、三基訓練醫師分冊為基礎。四、培訓形式以自學、函授、專題講座、個案護理查房等形式進行。五、考核以理論知識筆試、實際操作等形式進行定期或不定期抽查考試。六、培訓內容包括。規范化培訓、在職繼續教育培訓、急救知識、應急預案、相關法律法規、核心制度及技能培訓。七、對學習的時間、內容、培訓和受培訓者、考試成績進行詳細記錄，對考試、考核成績不理想的進行重新強化學習培訓，直至掌握，考

27、試合格。2022年三基三嚴培訓考核管理制度（八）三基即“基本理論、基本知識、基本技能”，三嚴“嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度”。加強護理人員三基三嚴的培訓是提高護理質量、保障護理安全的重要保證，也是提高護理隊伍整體素質的有效途徑，為此特制定本院“三基三嚴”培訓制度如下：1.新上崗人員護理部要嚴格按照崗前培訓制度進行培訓與考核，合格者方可上崗。2.進院一年內護士，按照護理部制定的培訓手冊的要求，完成各項培訓內容且考核合格。3.科室內制定詳細的培訓方案并落實每月工作的業務學習，一次業務查房及疑難病歷討論和護理會議工作。4.護理部每年制定詳細的“三基三嚴”培訓計劃并組織落實。5.“三基三嚴”培訓內容以

28、三基訓練護理分冊為基礎，考核實行人機對話考試，成績發院信息公布，對成績差者給予一定的經濟處罰。6.培訓形式以自學、函授、專題講座、個案護理查房等形式進行。7.考核方式以理論考試，晨會提問、技術比武等形式進行定期或不定期抽查考試。8.每次培訓_、時間、地點、內容、受訓者簽名并有考試成績總結。9.理論考試_分及格，技術操作_分及格。2022年三基三嚴培訓考核管理制度（九）為不斷提高我院醫務人員業務技術水平、不斷提升我院基礎醫療質量，規范醫療操作程序，根據醫院業務發展和上級衛生行政部門的要求，對醫務人員進行基礎理論、基本知識、基本技能的訓練與考核，把嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度落實到各項工作中，特制

29、定本培訓與考核制度。一、培訓及考核目的1、提高臨床臨床醫(技)師的基本理論及基礎知識2、規范臨床醫(技)師的基本操作流程3、強化臨床醫(技)師的基本操作技能二、培訓和考核對象注冊在醫院的執業醫師和執業助理醫師，包括住院醫師、主治醫師、副主任醫師和晉升主任醫師職稱三年內的主任醫師、輔助科室的醫技人員。三、培訓形式1、以科室集中學習和醫院集中輔導相結合的方式。2、各科室成立以科主任、護士長為主體的三基三嚴訓練管理小組?？剖覒鶕I特點，明確本專業三基訓練內容，特別是針對本專業的薄弱環節和人員構成情況，年初制定適合本專業的年度實施計劃，由科室組織實施。年末由醫務科、護理部進行基礎理論、基本知識考試

30、及技能考核；3、醫院每月兩次組織全院醫務人員進行三基知識學習，及操作培訓，學習情況及考勤進行登記。四、培訓內容(各級、各專業)1、臨床基本技能。病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術、機械通氣、心肺復蘇、心電圖檢查、醫學影像學閱讀、超聲診斷學、臨床核醫學等。2、臨床基本理論和基礎知識，各專業的臨床診療常規、抗生素及藥物的合理使用規范、合理用血指征、檢驗相關基礎知識等。3、衛生相關法律法規。4、醫院規章制度：5、醫技人員的專業知識和技能培訓以本專業為主。五、考核內容：臨床住院醫師：1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床基本知識3、臨床基本技能：病歷書寫及

31、全身體格檢查、無菌操作技術、臨床常用操作技術、徒手心肺復蘇、心電圖、醫學影像、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目：其余項目每個考核周期抽_項：臨床主治醫師：1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南3、臨床基本技能：病歷書寫及全身體格檢查、心肺復蘇、臨床常用操作技術、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應用是每年必考項目，其余項目每個考核周期抽考_項：臨床副主任及晉升三年之內主任醫師1、相關衛生法律、法規、規章制度2、臨床診療常規和各專業知識、診療指南3、徒手心肺復蘇技能輔助科室的醫技人員1、本專業的專業知識和技能2、徒手心肺復蘇技能八、考核結果認定1.臨床醫師專業知識和技能考核以滿分_分計分，中醫科、康復科、口腔科的醫師考核達_分以上，其余學科的醫師考核達_分以上則視為考核合格。2.輔助科室的醫師專業知識和技能考核、徒手心肺復蘇技能考核均達_分以上、技