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文檔簡介
1、第 頁2022工藝實習報告三篇工藝實習報告三篇在當下這個社會中,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的根本要素。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是我整理的工藝實習報告3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。工藝實習報告 篇1由于安排上的問題,我們沒有使用車床練習,只是通過動畫學習使用軟件,通過幾何造型、生成刀具路徑、加工過程仿真、后處理、數控車床操作5個過程對數控銑床進行操作,并練習加工了汽車引擎。工藝實習報告 篇2這次我們自動化專業實習的地點是十堰東風發動機制造,實習的目的是增長我們的才干和對我們自身進行畢業前的一次很好鍛煉。在本次的實習過程中,學校特意組織了
2、本專業的幾位老師跟蹤指導和安排指揮,他們的隨行無形中給我們提供了一些力量和對這次實習所面臨的一些問題所須解決的渠道。本專業實習的人數一共有八十幾位同學,于四月九號和十號陸續到達。首先是在于本次的實習,東風發動機給我們安排上課的工程師,他們理論聯系實際的講解,以及用具體的實例給我們上了幾次生動而又具體實在的課程,比方有關“數控改造的介紹,如下:在這一堂課中,是我們實習的第一堂課,同時也是我聽得最好的一堂課。哪個姓趙的工程師,給我們講解了有關數控改造的開展趨勢、數控機械改造的優勢、數控改造的市場、數控系統的選擇、數控改造的步驟等等,以及用了一個有關數控改造的具體實列給我們講解有關數控改造。在沒有聽
3、到這些介紹之前,以自己認為來看,數控改造就是對機械的其中一局部進行改造,但當聽到這些介紹后,使自己對于數控改造有了一個全新的認識,就是它不僅僅是對其中的一局部進行改造,同時需要考慮這些改造對機械本身的運行、功能以及它的開展等等,都需要全面的考慮。其次是在聽有關工廠供電的介紹,電對于每個人來說都是再熟悉不過了,可是真正懂得它和利用它的人卻不是很多,這對于我個人而言是深有體會,那是在以前在家里的時候,時不時的看見有的電線著火或是用電器被燒壞,甚至還親自被電觸過。在這次聽有關姓張的工程師的講解,感觸很深。如他介紹的有關電力網的知識,這對于我們以后走進工作崗位或是在家里安裝電線的時候能有一個很好指導,
4、這樣可以防止很多不必要的損壞和減少許多危險的隱患。還有就是關于電壓的等級以及指標等,這些都對供電有很大的影響。更重要的是介紹有關電在實際中的應用,如電力網的電力選擇、高壓電力的網的接線圖、電壓的調整的目的和方法等等,這些都是實際中應該存在和應該了解的。第三是這次的實習讓我見識不少,其中給我影響最深的是這里的工廠建設和每個車間里面的配置,尤其是各個生產流水線上的龐大機器,這些是我在經歷了華中科大金工實習后的又一次接觸到的,而且這里的各種各樣的機器更大,自動化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比,那可簡直是不可同日而語啊,它不光大了很多,更重要的可以自動根據物品的到來進行翻轉和加工,然
5、后加工結束后,又自動的將他們送走,還有就是銑床,這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的根底上進行改裝過的,而且全部由電腦進行控制,如當需要加工的物品到來時,該銑床會自動將它送到加工部位,然后根據該物品的需要加工的程度自動的進行配料,然后檢測,直到到達標準的時候才將他們送出。幾乎在每個車間都是這樣的,像生產曲軸這個生產流水線,光是這個車間都足足比我們南胡的一個籃球場還要大,里面的設備更是不用說,一根根曲軸由毛胚,剛從處加工的另一個車間運來,然后由吊車將他們一根根的放到下面有軌道的正在運轉的鐵車上,而后隨著鐵車的向前的運動而運動,那些曲軸每來到一個加工處,就由機器自動的對它進行調轉、鉆孔、摸洗,然
6、后又運轉到下一個環節,這樣后面的曲軸跟著這樣的,一直到最后。而他們在整個被加工的過程中,能由人工親自動手的地方卻不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如監控處以及各種測量處,有的甚至連測量處都是有機器自動完成,這樣不僅節約勞力,更重要的是提高效率,減少誤差。第四、這里的每一個車間的上空部位,掛滿了許許多多的標語,他們都是用醒目的牌子掛著,各式各樣的標語隨處可見,如:以人為本、激發潛能,員工是企業的財富,學習、創新、超越,不接受不制造、不傳遞不良品,團隊學習、知識共享,用戶的滿意是我們的追求,理念產生規那么、規那么形成體系,誠信、和諧、務實、創新,產品即是人品,把最簡單的事千百次做好就是不
7、簡單,平安重于泰山,只要大家努力、什么都能做到。這些標語都是有關生產理念的,有關團隊精神的,有關平安意識的也有關職業道德。從這些標語中可以看出該生產車間的一切都在向著最高的目標邁進,它不光告訴每一個工作人員他們做的一切是建立在平安的角度上、發揮出最好的優勢、做出更好的成績來,同時也說明自己的一切都正在向著顧客的最大利益進攻。第五、這里的管理制度是非常的好,當我們第一天剛來的,由于大家在一塊興致很高又沒有感覺太累就組織幾個來東風發動機廠里面的籃球廠打籃球,當我們來到那里,門口站的都是那些即將接班的工作人員,那是離下班時間還有五分鐘,可我卻看見的是哪個保安卻沒有提前開門,而且那些工作員工也沒有在門
8、外有一些反常的舉動,一連幾天我見到的都是這樣的情形,還有在工作期間,在生產線上根本看不見一個工作人員在吸煙,由此可見這里的管理制度是相當的嚴格。第六,這次的實習我們專業的整體素質表現得都很高,沒有出現一件違規的行為,而且大家在整個的實習過程中有的表現得很積極。在這次的實習中的業余時間里,組織的活動也是豐富有趣的,這給我們大家利用這個難得的實習時機在一起多多的增加友誼提供了條件。這次的實習是對我們自動化專業的一次很好的鍛煉,雖然總體上感覺沒有自己親自動過手,但想必那些也是為了平安考慮的角度,整個的實習是聽課以及參觀,在這僅有的四次聽課中,感覺受益非淺,了解了一些實際的東西,增加了一些常識中的知識
9、。在參觀的過程中,看見了一些大型的機器生產過程,以及整天在馬路上飛奔而過的汽車的總的生產過程,尤其是對車子的核心部位發動機有了更進一步的認識,明白了一些發動機的運行原理。還有的就是這里的生產車裝置比我想象的要先進很多。對于這次的實習,讓我見識不少,許許多多以前想都沒有想過的東西,這次卻在這里親眼看見。感覺很不一般,真的希望能再有這樣的時機!工藝實習報告 篇3第一章:實習目的1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,穩固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比擬,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能
10、力。3、通過畢業生產實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。4、通過畢業生產實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定根底。5、穩固、深化、拓寬所學過的根底課程、專業根底課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;7、在熟悉資料的同時鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術標準和規定,熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;8、熟悉目前建設工程預算
11、定額單位估價表及當地的取費標準,掌握標志施工組織設計和編制施工圖預算的根本程序根本方法。9、將學習運用到實際中來,了解住房就等于了解了當今的經濟,也就是社會開展進步的速度,以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,為住房開展建立最根本的信息。為以后工作奠定扎實根底第二章:xx學院專家樓25樓簡介及工程概況工程概況:xx學院專家樓25樓由湖南現代建筑公司承建,全樓占地面積536.5平方米,總建筑面積為3678.23平方米,建筑總高度為20.21米,全樓工6層,屬于二類多層建筑,該樓主體結構實際設計使用年限為50年,建筑耐火等級為二級,抗震設防裂度為六度。結構類型:磚混結構設計標高:本集資住宅工程為6
12、層磚混結構建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高0.000=261.400m。室外標上下于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層標注均為建筑完成標高屋面標高為結構標高。衛生間,陽臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。第三章:實習內容及心得一:熟悉工地本工程25樓坐落在xx學院七里坪校區,流動人員較多,要保證平安施工與文明施工;工程毗鄰207
13、國道,交通方便。二:熟悉圖紙在實習第一天,指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的根本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和預算,再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上,因此對施工圖紙并不是很困難,在實習過程中發現一個我們不懂的標注:JQL-1:表示根底圈梁1號。三:現場施工測量工程采用水準儀、經緯儀和鋼尺。具體操作:1)、主控制軸線的測量根據工程特點,當0.000以上主體施工時,先將根底軸線引測至0.000地面建筑物周圍的自然地面,為方便施工及到達精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作
14、好標記,在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好,發現油漆脫落或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標準控制線引上來。具體操作:(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點,再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工根據軸線裝置模板。發現問題:梁位置偏移問題,在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協調,導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比擬常見的。在青城國際的3樓實習中就與這個問題,在B局部的8-10樓就發生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調
15、整強扭近來6厘米,然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑局部中軸線于發生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視,現在施工雖然講究效率,那么質量應該放在首位才對,我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工,保證工程質量。2)、樓層軸線引測根底梁及承臺施工完畢后,將控制軸線引測至0.000地面;待正負零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側面,并用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時,可用吊線錘或經緯儀逐層引測并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應用經緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點復核其垂直角,假設不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后,用50/30
16、米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原那么上從外框架梁外側引測,但結合本工程具體特點,為方便施工,在各主控制線上埋設假設干200200吊線孔,以方便吊線及數層軸線復核。3)、構件細部尺寸測量從各主要軸線用5米鋼尺放出各構件細部尺寸;要求所有構件均應放出20cm控制線,對墻、柱能放出邊線的均應放出邊線,對鋼筋偏位的部位及時通知有關人員予以校正;對梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,還應采用“五線控制法予以較核,即在每層梁及外框架梁外側彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。4)、高程控制高程控制采用水準儀配合50/30m鋼尺進行,根據建設方提供的國家水準點及0.000
17、以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至0.000后,應將標高標注于建筑物四角角柱外側,用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個角柱傳遞標高點并取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標高以便梁板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時,要注意前后視的最長距離不超過50米,且前后距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度。模板工程1、柱模板矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種:其一是兩面側板為長條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸
18、出縱向柱邊,以便撤除,并每隔1m左右留出洞口,以便從洞口中澆筑混凝土。縱向側板一般厚2550mm,橫向側板厚2530mm。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。其二是柱子四邊側模都采用縱向模板,那么模板橫縫較少。柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬,并在缺口兩側及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為梁側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產生膨脹變形,模板外應設置柱箍,可采用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過100mm,柱模下部間距應小些,往上可逐漸增大間距,設置柱箍時,橫向側板外面要設豎向木檔。安裝柱模板時,應先在根底面或樓面上彈柱軸線及邊線,同一柱列
19、應選彈出兩端柱軸線及邊線,然后拉通彈出中間局部柱的軸件及邊線,按照邊線先把底局部盤固定好,然后再對準邊線安裝柱模板。構造柱柱模的支撐方法同上。2、梁模板梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長條板,底板一般用厚4050mm長條板,均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔一定間距用頂撐支設,夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐(又稱支柱),其立柱一般為100100mm的方木或直徑為120的原木,帽木用斷面5050mm方木。為了確保梁模支設的堅實,應在夯實的地面(即支柱底)墊厚度不小于40mm,寬度不小于200mm的通長墊板,用
20、木楔調整柱高。頂柱的間距要根據梁的斷面大小而言,一般為8001200mm。當梁的高度較大時,應在側板外面另加斜撐,斜撐上端釘在托木上,下端釘在頂撐的帽木上。梁模板安裝后,要拉中線進行檢查,復核各梁模中心位置是否對正,待平板模板安裝后,檢查并調整標高,將木楔釘牢在墊板上,各頂撐之間要設水平撐或剪刀撐,以保持頂撐的穩固。當梁的跨度在4m或4m以上時,在梁模的跨中要起拱,起拱高度為梁跨度的1&3&。3、現澆混凝土平板模板本工程的平板模板一律采用定型復合木模板,鋪設在擱柵上,擱柵兩頭擱置在托木上,擱柵用斷面50100mm的方木,間距為400500mm,當擱柵跨度較大時,應在擱柵中間立牽杠撐,并鋪設通長龍骨,以減少擱柵的跨度。牽杠撐的斷面要求與頂撐立柱一樣,下面須墊木楔及墊板,一般用5075mm150mm的方木。平板模應垂直于擱柵方向鋪釘。平板模安裝時,要在次梁模板的兩側板處彈水平線,
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