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文檔簡介
1、 2022年遼寧省鐵嶺市初中畢業考試語文試題試卷滿分100分 考試時間120分鐘一、積累與運用(滿分25分)1.選出下面加點字音和字形完全正確的一項()A.層次cng 策略lu 逮捕 b 漠不關心mB.萌芽mng 茂盛mo 爭辨bin別出心裁ci C.操練cho緊湊cu 板凳 dng憤世嫉俗 fn D.嫵媚mi 演繹y 矗立 ch 千鈞重負 jn2. 依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是()隨著時代的 ,尤其是技術變革 下的數字經濟發展,更多的新職業誕生,勞動形態更加多樣,工作制度_,勞動內涵和勞動關系也不斷豐富。 ,勞動創造世界的規律從未改變,尊嚴源自勞動的信條從未過時,尊重勞動崇尚勞
2、動的社會價值坐標從未遷移!變遷 推動 推陳出新 但 B.更迭 推動 除舊布新 盡管C.變遷 驅動 推陳出新 但 D.更迭 驅動 除舊布新 盡管3.(1)選出下列關于課外名著的說法有誤的一項 ()(2分)A.朝花夕拾讓我們拉近了與魯迅的距離。從二十四孝圖中讀出他的戰斗精神;從阿長與中讀出他的飽含深情;從藤野先生中讀出他的幽默。B.言論的花兒開得愈大,行為的果子結得愈小,冰心繁星春水中這首小詩表達了對人生的思考和感悟。C.悟空愛憎分明,取經路上濟困扶危、恤孤念寡。在車遲國,他為五百名無辜和尚解除了災難;在比丘國,他降服了白鹿精,救出了一千多個小孩的性命。D.鋼鐵是怎樣煉成的一書中與瓦西里神父作對的
3、情節,恰好印證了奧斯特洛夫斯基所說的話鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。(2)閱讀名著,完成任務。(2分)人性的善良與崇高,總會顯現,即使身陷困窘,甚至遭遇險境,也無法隱沒它的光輝。請你從以下人物中任選其二,概括出作品中表現其善良或崇高品質的情節,備選人物魯智深(水滸傳)魯濱遜(魯濱遜漂流記)祥 子(駱駝祥子)江 姐(紅巖)人物_;情節與品質 人物_ ;情節與品質_ 4.選出下面病句修改有誤的一項( )(2分)A千里江山圖屬于書畫長卷形式,以高山、河流、村落、小橋、亭臺等景物構圖組成一幅磅礴大氣又細致入微。B 畫面用青綠色點綴出高山的綿延與雄峻,令人過目難忘而又耳目一新。2022年的春晚,C只此青
4、綠將此圖中美景寓意以舞蹈的形式表示在春晚舞臺之上,D獻給觀眾一個精妙絕美的美好舞蹈畫面,以此追憶千年的中華傳統古風文化。A.修改句末添加的山水畫卷。B.修改將過目難忘耳目一新調換順序。C.修改表示改為顯示。 D.修改去掉美好。5.選出下面文學常識表述有誤的一項()(2分)A.赤壁是唐代詩人杜牧創作的一首七言絕句。杜牧字牧之,著有樊川文集。B.醉翁亭記歐陽修,字永叔,謚號文忠,南宋文學家,唐宋八大家之一。C.詩經是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌 305篇。D.陋室銘作者劉禹錫。銘,古代刻在器物上用來警戒自己稱述功德的文字。6.選出對陳子昂的登幽州臺歌一詩賞析有誤的一項()(
5、2分)前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!這首吊古傷今的生命悲歌,深刻地表現了詩人懷才不遇、寂寞無奈的情緒。前兩句意思是往前不見招賢的圣君,向后看不到后世求才的明君,感慨生不逢時。悠悠夸張地寫出人生短暫、宇宙無限;愴然則表達了壯志難酬的悲傷。全詩語言奔放富感染力, 雖四句卻展現了一幅境界雄渾、浩瀚空曠的藝術畫面。7.某校園科普宣傳欄里列出一張表格,展現出我國航天器每次搭載的東西。如果今后中國發射更先進的深空探測器,你會選擇搭載什么東西呢?請闡釋搭載的理由。(3分)時間與衛星2003 神州五號2007 嫦娥一號2020 嫦娥五號未來先進深空探測器搭載東西五星紅旗二泉映月黃河頌等經
6、典歌曲紫花苜蓿和燕麥種子(1)搭載理由(2)8.古詩文默寫(8分)(1)古詩文中美景無限。王灣在次北固山下中用客路青山外, 描繪了令人陶醉的山水風光;范仲淹在岳陽樓記中用 , , ,郁郁青青。描繪了洞庭湖上飛鳥、游魚的自由閑適及水草、蘭花欣欣向榮、生機盎然的景象。(2)人生的道路是曲折的,我們經常會面臨生活的艱難,陷入情緒的低谷,此時,你可用陸游游山西村中的名句 , 來激勵自己;未來是光明的,我們要堅信自己的理想是可以實現的,可用李白 行路難中 , 來展現自己的自信與樂觀。二、閱讀(滿分45分)(一)閱讀下面【甲】【乙】兩段選文,按要求完成913題。 (12分)【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,
7、略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。(道元三峽)【乙】溫州雁蕩山,天下奇秀。然自古圖牒,未嘗有言者。祥符中,因造玉清宮,伐山取材,方有人見之,此時尚未有名。唐僧貫休為諾矩羅贊,有雁蕩經行云漠漠,龍湫宴坐雨蒙蒙之句。山頂有大池,相傳為雁蕩,下有二潭水,以為龍湫。又有經行峽、歸坐峰,皆后人以貫休
8、詩名之也。予觀雁蕩諸峰,皆峭拔險怪上聳千尺穹崖巨谷,不類他山,皆包在諸谷中。自嶺外望之,都無所見,至谷中則森然干霄。原其理,當是為谷中大水沖激,沙土盡去,唯巨石巋然挺立耳。如大小龍湫、水簾、初月谷之類,皆是水鑿之穴。(沈括夢溪筆談,有改動)9.選出下列各組句子中加點詞意思和用法相同的一項()(2分)A.自非亭午夜分/自嶺外望之 B.不以疾也 /皆后人以貫休詩名之也C.每至晴初霜旦 /至谷中則森然干霄 D.春冬之時/方有人見之10.將選文中下面語句翻譯為現代漢語。(4分)(1)清榮峻茂,良多趣味。(2)然自古圖牒,未嘗有言者。11.請用/給下面的句子斷句,斷兩處。(2分)皆 峭 拔 險 怪上 聳
9、 千 尺 穹 崖巨 谷12.【甲】文寫三峽景色之奇,具體體現于_;【乙】文雁蕩山之奇則盡在一個_字,兩文都流露出作者對祖國壯麗山河的熱愛與贊美之情。(2分)13.簡要概括【乙】文中畫浪線部分的內容。(2分)(二)閱讀下面選文,完成1418題。(18分)驚心動魄的飛行1990年5月 26 日早上610,型號為BAC-1-1的英航5390班機和往常一樣,從伯明翰機場準時起飛,它的目的地是西班牙馬拉加機場。機長是擁有 21 年飛行駕駛經驗的西蒙,副駕駛員則是剛來5390上班的阿拉史泰爾,除此之外,飛機上還有一名乘務長和3名空姐,以及84名乘客。飛機起飛13分鐘后,到達1.3萬米的高空處,機長西蒙將飛
10、機調到自動駕駛狀態,然后起身想去弄杯飲料,可就在他剛站起來的那一剎那,只聽見崩的一聲,西蒙左側的一塊擋風玻璃猛地一下被炸開了!之后,艙內艙外巨大的氣壓差一點將西蒙吸出了機艙外。萬幸的是,在被吸出機艙的過程中,西蒙本能地用一只腳死死地勾住了駕駛室里的一把椅子,然后又被隨即趕來的乘務長和兩名空姐死死拽住,這才沒有被完全甩出去。擋風玻璃一碎,艙外冰冷刺骨的狂風便以時速 390公里朝艙內灌,飛機內的3個警報器都不停地響,并且和空管中心失去了聯系。80多名乘客頓時驚慌失措,亂成一團。飛機開始快速朝下降落。作為副駕駛,還對 BAC-1-1 不太熟悉的阿拉史泰爾,只好臨危受命,靠著直覺和以前的經驗將飛機又拉
11、升起來。但危險卻遠沒有就此結束,由干艙內的氣,壓失去原有的平衡,如果不能即時阻住炸裂開的進風口,艙內供乘客呼吸的氧氣至多只能維持30分鐘,之后,所有的人都將會因為缺氧而開始陷入昏迷,直到最終窒息而死。但是,機長西蒙還在機艙外,也就是說,如要阻住進風口,就必須要丟掉西蒙。看看趴在零下 20機艙外,已經被凍成毫無生息,仿佛是睡著了的機長,座艙長和空姐陷入了極大的痛苦中他們實在不忍心放手,都希望奇跡能發生。按照英航的規定,飛機在空中遭遇事故時,機組人員有義務犧牲一切來確保乘客的安全,除非乘客不要他們那樣做。因此,丟不丟下機長,只有問問乘客了。在座艙長的授權下,另一名空姐走到客艙內,她穩定了自己的情緒
12、,然后說,我們遭遇到了一點小麻煩,生死不明的機長被吊在寒冷的機艙外,丟不丟下他事關我們的生死,請大家考慮后表決,贊同丟掉機長的人請舉手,舉手的人超過半數,我們就將丟下機長。空姐說完后,慌亂的場面一下子安靜了下來,幾秒后,有人迅速而果斷地開始舉手,2個,5個,10個,20個看到這一狀態,空姐努力地控制著自己悲傷的情緒,不讓眼淚流下。她強迫自己數清每個舉手的人,可就在她快要數到過半數的 42個時,突然,有一個一直舉著手的人,把手慢慢放了下來,緊接著,又有一個人把手放了下來,接下來是第三個,第四個最終的結果是,舉手的人競然為零!看著這突然的轉變,空姐再也忍不住了,眼淚嘩地一下沖了出來。接下來,更好的
13、消息傳來,通過不懈的努力,副駕駛阿拉史泰爾終于和空管中心取得了聯系,依靠他們的指揮和引領,在發生事故后的22分鐘,飛機成功降落在6公里之外的英國南安普頓機場!機長西蒙也被隨即趕來的救護車接走。讓人不敢相信的是,受到巨大撞擊和在極寒中被冰凍了 20多分鐘的機長西蒙,居然在醫院里被救活了過來,而且在3個月后重新回到了工作崗位上。后來的調查表明,這場事故是由于機械維修師在更換飛機擋風玻璃時,粗心上錯了螺母而引發的。更讓人震驚的是,多虧當時沒有丟下機長,因為一旦機長被丟下,他百分百會被卷入機翼上轉動的引擎里,結果只能是機毀人亡,誰也救不了!84 名乘客改變表決結果,既拯救了機長,也在冥冥之中拯救了他們
14、自身。永遠不要放棄自己,永遠不要放棄別人,心存善念就會有不同的結局。14.簡要概括事故發生后人們面臨的最大危險及艱難選擇。(4分)15.賞析選文段加點灌字的表達效果。(4分)16.揣摩并描寫選文中那個一直舉著手,后又把手慢慢放下的乘客的心理活動。(3分)17.選文段屬于哪種記敘順序?有什么作用?(4分)18.選出對選文理解有誤的一項()(3分)A.選文開頭交代故事發生的具體時間、地點和人物等記敘要素,突出故事的真實性。B.副駕駛只好臨危受命,表現出他在飛機遭遇突發事故時鎮定無畏且動作嫻熟。C.選文段畫線處神態描寫,表現出空姐因乘客冷漠無情的表現而難以控制的悲傷。D.末段畫線句警示世人永遠不要放
15、棄自己和別人,心存善念結局自有不同,點明主旨。(三)閱讀下面選文,按要求完成1923題。(15分)用心,用愛,跨越山海寫于北京冬奧會閉幕時如一曲雅樂結束,余音繞梁不絕。關于第二十四屆冬季奧林匹克運動會,關于 2022 年的北京,除了那些扣人心弦的精彩瞬間,除了那些爭金奪銀的高光時刻,還有那么多美好值得我們反復回味!我們不會忘記這樣的場景 自由式滑雪女子大跳臺決賽后,奪冠的谷愛凌和獲得季軍的瑞士選手瑪蒂爾德格雷莫德,同時擁抱、安慰失聲哭泣的法國選手泰絲勒德。那一刻,沒有激烈競爭的對手,只有互相關愛的伙伴。我們不會忘記這樣的細節;花樣滑冰男單自由滑比賽后,中國選手金博洋、日本選手羽生結弦共同向攝像
16、機開心比心,羽生結弦也與俄羅斯花樣滑冰套娃三人組溫暖相擁, 互致問候。那一刻,沒有劍拔弩張的賽場氣氛,只有惺惺相惜的英雄風度。我們不會忘記這樣的故事單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽中,裁判打分引起一些爭議和憤怒, 樂觀開朗的小栓子蘇翊鳴卻毫無怨憤之情,而是對裁判打分的困難性表示理解,懇請公眾停止批評。把精力專注于賽場上的陽光小伙,在此后的單板滑雪男子大跳臺決賽中勇奪金牌,成為中國冬奧歷史上最年輕的冠軍回顧起來,成就中國青年一代運動員的,不只是高超精湛的水平,更是磊落開闊的氣度!瞧!這就是奧林匹克的魅力,這就是北京冬奧會在競技之外的震撼!2022年北京冬奧會以嘹亮之音,奏響了團結友誼的樂章、傳遞著愛
17、與和平的力量。它不但啟迪世人更快,更高,才能創造這番精彩;更在鼓舞世界 用心,用愛,必將跨越山海!的確,它堅定著我們對美好人生的憧憬!我真為你感到驕傲!相信嗎,這是冰雪賽場上一名運動員在對手奪冠后說的話。2月14日,自由式滑雪女子空中技巧決賽后,排名第4的美國選手阿什利考德威爾向獲得金牌的中國運動員徐夢桃送上祝福,兩人歡笑著、叫喊著,緊緊擁抱在一起這是奧林匹克才有的風景,讓我們看到了一種更豁達的心胸,一種更高遠的追求。而當這一刻被定義為最美一幕,也意味著中國人對奧運精神、對美好人生有了更深的理解我們欣賞金牌更欣賞勤勉,我們欣賞競爭更欣賞友誼!我們敢拼會贏,也同樣有能力在追求強大的同時欣賞強大;
18、我們一路向前,但始終懷著光明的求勝欲、正向的競爭力!的確,它堅定著我們對文明社會的信仰!本屆冬奧會的規模有多大?來自91個國家和地區的近 3000名運動員,1.8萬余名志愿者,共同成就了北京久奧會的精彩與輝煌。賽場上,各國健兒冰場翩躚、雪原馳騁、揮酒激情、虎虎生風; 賽場外,他們彼此鼓勵、熱烈相擁、真情流露、其樂融融。這不就是文明社會最美的畫面?在這里,不同的語言可以匯成同一句話,不同的文字可以寫下同一篇華章,不同的旋律可以奏響同一曲史詩! 競爭與合作相伴、突破與托舉并存,無論國家、種族、膚色、性別,所有人對團結的渴望、對友誼的珍視都是相同的。冬奧賽場,展現的是人類體魄意志、蘊含的是人類共同價
19、值!的確,它堅定著我們對理想世界的向往!在這個不完美的世界上,我們已經見識了經濟的角力、政治的博弈、種族的芥蒂、戰爭的恐慌、饑餓的陰霾和疫情的困擾。而現在,北京冬奧會卻讓我們看到了人與人之間最質樸的關系、民族與民族之間最和諧的紐帶,讓我們看到了天下一家的美好,命運與共的震撼!正如習近平總書記所言世界各國與其在 190 多條小船上,不如同在一條大船上,共同擁有更美好未來。這不僅是奧運精神之喻,是世界局勢之喻,更是深沉的人類命運之喻。與其在驚濤駭浪、風雨飄搖中各馭小舟,不如相聚巨輪,一起向未來、長風破浪!北京冬奧會的觀眾常常驚嘆 這才是奧運的樣子!這,又何嘗不是世界理想的樣子,文明應有的樣子?!盛事雖短,來日方長。化干戈為玉帛的奧林匹克理想、構建人類命運共同體的中國智慧,在冬奧會的北京時間交相輝映
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