1、XX鎮XX中學初中學生綜合素質等級評定細則xx鎮xx中學初中學生綜合素質等級評定細則文章作者：文章加入時間：2005年9月28日15:43xx鎮xx中學初中學生綜合素質等級評定細則（xxxx學校綜合素質評定委員會）二五年九月一日一、道德品質等級評定（一）有關證據（第4條由學生提供，其余由班主任提供）1、每學期的班主任期末評語的原始憑證；2、每學期的獎勵或處分等原始記錄；3、擔任學校、班級或小組干部的記錄，或為同學服務、樂于助人等方面表現的同學互評記錄；4、為集體爭得榮譽的原始證據，如：在校級或校級以上的各種社會活動中的獲獎證書；5、遵守中小學生守則和中學生行為規范的記錄。（二）評定標準a級：1

2、、完整提供5條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、無違法犯罪、違紀違規的行為記錄；4、有獲得校級或校級以上“三好學生”或“優秀學生干部”等榮譽稱號的記錄；b級：1、完整提供4條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能比較好地證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、無違法犯罪、違紀違規的行為記錄。c級：1、完整提供3條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、無違法犯罪、嚴重違紀違規的行為記錄。d級：有嚴重違法或經常性違紀違規的行為，曾受到學校紀律處分。二、公民素

3、養等級評定（一）有關證據（由班主任或學校提供）1、參加升國旗等大型集會活動的表現記錄；2、參加社會公益活動的記錄；3、參加社區服務活動的記錄；4、參加環保活動的記錄；5、有為困難群體、個人或其他特別需要幫助者（如為希望工程、失學兒童、貧困地區等）提供幫助的記錄。（二）評定標準a級：1、完整提供5條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、無進入網吧等青少年不宜場所記錄，無違反交通法規的記錄；b級：1、完整提供5條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、無進入網吧等青少年不宜場所

4、的記錄，基本不違反交通法規；c級：1、完整提供4條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、基本不進入網吧等青少年不宜場所的記錄，基本不違反交通法規；d級：經常出入網吧等青少年不宜場所，有嚴重違反交通法規的記錄。三、學習能力的等級評定（一）有關證據1、學業水平考試與考查成績的原始記錄（由班主任提供）；2、平時學習表現記錄，包括平時作業和表現性評價記錄（由班主任和學生本人提供）；3、學習計劃、心得筆記和課外閱讀的書目的相關資料（由學生本人提供）；4、校級與校級以上學科獲獎記錄或證據（由學校或班主任提供獲獎記錄，學生本人提供獲獎證書）；5、

5、學校課程選修、出勤、活動記錄以及累計學分（由班主任提供）。（二）評定標準a級：1、完整提供5條“有關證據”之中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、學習十分認真，課堂表現積極主動，作業完成得很好；4、各學科平時測評和考試成績都達到“良好”及以上；5、各學科平時表現記錄都達到“良好”及以上；6、學校課程三年累計學分達到50分以上。b級：1、完整提供4條“有關證據”之中規定的證據；2、證據客觀、真實，能比較好地證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、學習認真，無缺課現象，能按時完成作業；4、80%學科平時測評和考試成績都達到“良好”及以上；5

6、、各學科平時表現記錄有80%達到“良好”及以上；6、學校課程三年累計學分達到40分以上。c級：1、完整提供3條“有關證據”之中規定的證據；2、證據客觀、真實，能體現學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3、學習態度一般，有缺課現象，基本能按時完成作業；4、各學科平時測評和考試成績60%達到“良好”及以上；5、各學科平時表現記錄60%達到“中等”及以上；6、學校課程三年累計學分達到30分以上。d級：1、學習不主動、不認真，學習能力和學習態度皆差2、80%學科平時測評和考試成績為“不合格”；3、各學科平時表現記錄80%為“不合格”；4、學校課程三年累計學分達到30分以下。四、交流合作與實踐能力的

7、等級評定（一）有關證據1、一份與他人交流合作完成的社會實踐活動報告；2、積極參與學校或班級組織的社區或社團活動的原始記錄；3、信息技術課和綜合實踐課考查成績（或累計學分）的原始記錄；4、研究性學習活動及成果報告和累計學分的原始記錄；5、小論文、小制作、小發明成果及體現實踐、創新活動能力和特長的證據（如獲獎證書等）；6、口語交際成績報告單和理、化、生實驗成績記錄。（二）評定標準a級1、完整提供6條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3.初中綜合實踐活動課程學習的累計學分50分，或考查成績均在“良好”以上。b級1、完整提供5條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發展狀況；3.初中綜合實踐活動課程學習的累計學分40分，或考查成績均在“良好”以上。c級1、完整提供4條“有關證據”中規定的證據；2、證據客觀、真實，能充分證明學生在各方面目標中達到的程度與發