1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某電場的電場線分布如圖所示實線，以下說法正確的是Ac點場強大于b點場強Bb和c處在同

2、一等勢面上C若將一試探電荷由a點移動到d點，電荷的電勢能將增大D若某一點電荷只在電場力的作用下沿虛線由a點運動到d點，可判斷該電荷一定帶負電2、如圖所示，一滑塊從半圓形光滑軌道上端由靜止開始滑下，當滑到最低點時，關于滑塊動能大小和對軌道最低點的壓力，下列結論正確的是（ ）A軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力越大B軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力與半徑無關C軌道半徑越大，滑塊動能越大，對軌道的壓力越小D軌道半徑變化時，滑塊動能、對軌道的正壓力都不變3、沖擊擺是用來測量子彈速度的一種簡單裝置如圖所示，將一個質量很大的砂箱用輕繩懸掛起來，一顆子彈水平射入砂箱，砂箱發生擺動若子彈射擊砂箱

3、時的速度為，測得沖擊擺的最大擺角為，砂箱上升的最大高度為，則當子彈射擊砂箱時的速度變為時，下列說法正確的是（ ）A沖擊擺的最大擺角將變為B沖擊擺的最大擺角的正切值將變為C砂箱上升的最大高度將變為D砂箱上升的最大高度將變為4、如圖所示，質量為的木塊受到向右的拉力F的作用沿質量為的長木板向右滑行，長木板保持靜止狀態.已知木塊與長木板間的動摩擦因數為1，長木板與地面間的動摩擦因數為，則（ ）A長木板受到地面的摩擦力大小一定是B長木板受到地面的摩擦力大小一定不是C若改變F的大小，當時，長木板將開始運動D無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動5、如圖所示，某一彈簧測力計外殼的質量為m，彈簧及與彈簧相連

4、的掛鉤質量忽略不計，將其放在光滑水平面上，現用兩水平拉力、分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環上，關于彈簧測力計的示數，下列說法正確的是（ ）A只有時，示數才為B只有時，示數才為C不論、關系如何，示數均為D不論、關系如何，示數均為6、若在某行星和地球上相對于各自水平地面附近相同的高度處、以相同的速率平拋一物體，它們在水平方向運動的距離之比為已知該行星質量約為地球的7倍，地球的半徑為R，由此可知，該行星的半徑為（）ABC2RD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、

5、如圖所示，質量分別為兩個物體通過輕彈簧連接，在力的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動（在地面，在空中），力與水平方向成角則所受支持力和摩擦力正確的是ABCD8、一定質量的理想氣體由狀態A經狀態B變化到狀態C的P-V圖象如圖所示若已知在A狀態時，理想氣體的溫度為127，則下列說法正確的是_(已知1atmPa) A氣體在B狀態時的溫度為900B狀態A與狀態C理想氣體分子平均動能相等C狀態A到狀態C的過程中氣體對外做功D狀態A到狀態C的過程中氣體溫度不變E.狀態A到狀態C的過程中氣體吸收熱量為900 J9、如圖，光滑水平面上有兩輛小車，用細線相連，中間有一個被壓縮的輕彈簧，小車處于靜止狀態。燒斷細線

6、后，由于彈力的作用兩小車分別向左、右運動。已知兩小車質量之比m1:m2=2:1，下列說法正確的是（）A彈簧彈開后兩車速度大小之比為1:2B彈簧彈開后兩車動量大小之比為1:2C彈簧彈開過程受到的沖量大小之比為2:1D彈簧彈開過程彈力對做功之比為1:210、如圖為一勻變速直線運動的圖象，圖象與兩坐標軸的交點分別為，時，圖象切線交軸的坐標為，關于質點的運動下列說法正確的（ ）A質點先向軸負方向運動，后向軸正方向運動B質點的初速度大小為C時間內質點的位移為D質點的加速度大小為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）如圖1所示，某同學設計了一個

7、測量滑塊與木板間的動摩擦因數的實驗裝置，裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上，木板上有一滑塊，滑塊右端固定一個動滑輪，鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連，放開鉤碼，滑塊在長木板上做勻加速直線運動（1）實驗得到一條如圖1所示的紙帶，相鄰兩計數點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數據可知，滑塊運動的加速度大小是_m/s1（計算結果保留兩位有效數字）（1）讀出彈簧測力計的示數F，處理紙帶，得到滑塊運動的加速度a；改變鉤碼個數，重復實驗以彈簧測力計的示數F為縱坐標，以加速度a為橫坐標，得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線，如圖3所示已知滑塊和動滑輪的總質量為m，重力加速度為g，忽略滑輪與繩之間

8、的摩擦則滑塊和木板之間的動摩擦因數=_12（12分）實驗小組采用如圖甲所示實驗裝置測量木塊與木板間動摩擦因數，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，有凹槽的木塊，質量為20 g的鉤碼若干，打點計時器，電源，紙帶，細線等實驗中將部分鉤碼懸掛在細線下，剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中，保持長木板水平，利用打出的紙帶測量木塊的加速度(1) 正確進行實驗操作，得到一條紙帶，從某個清晰的打點開始，依次標注0、1、2、3、4、5、6，分別測出位置0到位置3、位置6間的距離，如圖乙所示已知打點周期T0.02 s，則木塊的加速度a_m/s2.(2) 將木塊凹槽中的鉤碼逐個添加到細線下端，改變懸掛鉤碼的總質量m，測得相應的

9、加速度a，作出am圖象如圖丙所示已知當地重力加速度g9.8 m/s2，則木塊與木板間動摩擦因數_(保留兩位有效數字)；的測量值_(選填“大于”“小于”或“等于”)真實值，原因是_(寫出一個即可)(3) 實驗中_(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質量遠小于木塊和槽中鉤碼總質量四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，截面積分別為SA=1cm1、SB=0. 5cm1的兩個上部開口的柱形容器A、B，底 部通過體積可以忽略不計的細管連通，A、B兩個氣缸內分別有兩個不計厚度的活塞，質量分別為mA=1. 4

10、kg、mB=0. 7kg. A氣缸內壁粗糙，活塞與氣缸間的最大靜摩擦力為Ff=3N；B氣 缸內壁光滑，且離底部1h高處有一活塞銷當氣缸內充有某種理想氣體時，A、B中的活塞距底部均為h，此時氣體溫度為T0=300K，外界大氣壓為P0=1. 0105Pa現緩慢升高氣體溫度，（g取10ms1，）求：當氣缸B中的活塞剛好被活塞銷卡住時，氣體的溫度；當氣缸A中的活塞剛要滑動時，氣體的溫度T114（16分）如圖所示，某次滑雪訓練，運動員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對雪面的作用獲得水平推力F100N而從靜止向前滑行，其作用時間為t110s，撤除水平推力F后經過t215s，他第二次利用滑雪杖對雪面的作用獲得

11、同樣的水平推力，第二次利用滑雪杖對雪面的作用距離與第一次相同。已知該運動員連同裝備的總質量為m75kg，在整個運動過程中受到的滑動摩擦力大小恒為Ff25N，求：（1）第一次利用滑雪杖對雪面作用獲得的速度大小及這段時間內的位移；（2）該運動員（可視為質點）第二次撤除水平推力后滑行的最大距離。15（12分）如圖所示，三個物體A、B、C的質量相同， A、B放在水平桌面上，中間用長為L的不可伸長的輕線連接，開始時兩者靠在一起，它們與水平面間的動摩擦因數皆為。B、C用輕線經光滑滑輪連在一起，開始時系統靜止，C與地面間的距離的距離為2L。現釋放系統，求：(1)從釋放到A、B間細線張緊用的時間及張緊前瞬間B

12、的速度；(2)C落地前瞬間的速度（B沒有碰到滑輪）。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】解這類題是思路：電場線的疏密表示場強的強弱，沿電場線方向電勢逐漸降低，根據帶電粒子運動軌跡判定電場力方向，然后根據電性判斷電場線方向，根據電場力做功判斷電勢能的變化【詳解】電場線的疏密表示場強的強弱，由圖知c點場強大于b點場強，故A正確；沿電場線方向電勢逐漸降低，故b的電勢大于c的，故B錯誤；若將一試探電荷+q由a點移動到d點，電場力做正功，電荷的電勢能將減小，故C錯誤；由粒子的運動軌跡彎曲方向可知，帶電粒子受電場力大

13、致斜向左上方，與電場強度方向相同，故粒子帶正電，故D錯誤；故選A【點睛】解決這類帶電粒子在電場中運動問題的關鍵是根據軌跡判斷出電場力方向，利用電場中有關規律求解比較電勢能的大小有兩種方法：一可以從電場力做功角度比較，二從電勢能公式角度判斷，先比較電勢，再比較電勢能2、B【解析】設滑塊滑到最低點時的速度為v,由機械能守恒定律得mgR=,故軌道半徑越大,滑塊在最低點時的動能越大;滑塊對軌道的壓力 N=mg+=3mg,與半徑的大小無關.故B對；ACD錯故選B3、D【解析】設子彈的質量為m，砂箱的質量為M，砂箱上升的最大高度為h，最大偏轉角為，沖擊擺的擺長為L；以子彈和砂箱作為整體，在子彈和砂箱一起升

14、至最高點的過程中，由機械能守恒，由機械能守恒定律得： (m+M)v共2(m+M)gh，解得：v共 ；在子彈射入砂箱的過程中，系統的動量守恒，以子彈的初速度方向為正方向，由動量守恒定律得：mv=（m+M）v共，解得：vv共；沖擊擺的最大偏轉角滿足，由于不知道與之間的關系，所以不能判斷出沖擊擺的最大擺解是否將變為故A錯誤；由于不知道與之間的關系，所以不能判斷出沖擊擺的最大擺解的正切值是否將變為故B錯誤；由公式可知，當增大為時，砂箱上升的最大高度將變為故C錯誤，D正確；故選D點睛：本題屬于動量守恒與機械能守恒在日常生活中的應用的例子，分析清楚物體運動過程、應用機械能守恒定律與動量守恒定律即可正確解題

15、求出子彈的初速度與沖擊擺上升的高度、擺動的夾角之間的關系是解答的關鍵4、D【解析】所受木板的滑動摩擦力大小，方向水平向左，根據牛頓第三定律得知：長木板受到的摩擦力方向水平向右，大小等于， 處于靜止狀態，根據平衡條件知長木板受到地面摩擦力的大小是，故AB錯誤；若改變F的大小，當時，木塊對長木板的摩擦力仍沒有變化，因為摩擦力的大小與F無關，大小始終是，故長木板仍處于靜止，不可能運動，故C錯誤，D正確；選BD【點睛】本題中木板受到地面的摩擦力是靜摩擦力，根據平衡條件分析木板受到地面的摩擦力的大小和方向，而不能根據滑動摩擦力公式求解， 是錯誤的，不能確定此摩擦力是否達到最大值.5、C【解析】由題意可知

16、，由于彈簧測力計外殼的質量為，且彈簧質量與彈簧相連的掛鉤質量忽略不計，當，則處于平衡狀態；當，則處于加速，但彈簧的示數，即為彈簧的拉力，根據牛頓第三定律，則有：手拉彈簧的力與彈簧拉手的力，是作用力與反作用力的關系，因此無論彈簧秤處于何種狀態，彈簧秤的示數總等于，故C正確ABD錯誤。6、C【解析】試題分析：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，即，在豎直方向上做自由落體運動，即，所以，兩種情況下，拋出的速度相同，高度相同，所以，根據公式可得，故，解得，故C正確；考點：考查了平拋運動，萬有引力定律【名師點睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律，以及掌握萬有引力等于重力這一理論

17、，并能靈活運用二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】對AB整體受力分析，受到重力mg=（m1+m2）g、支持力N、拉力F、滑動摩擦力f，如圖根據共點力平衡條件，有：解得：，故選AC【名師點睛】對AB整體受力分析，受到重力（m1+m2）g、支持力N、拉力F、滑動摩擦力f，然后根據共點力平衡條件列式求解8、BCE【解析】A.根據，且，解得：即:故A錯誤；B.根據，可知在狀態A有：在狀態C有：即:則理想氣體分子平均動能相等，故B正確；C.狀態A到狀態C的過程中體積

18、增大，故氣體對外做功，故C正確；D.因為根據，可知在狀態B有：即:則從A到C溫度先升高再降低，故D錯誤；E.因為狀態A和狀態C溫度相同，故內能相等，而狀態A到狀態C的過程中氣體對外做了多少功，氣體就要吸收多少熱量，即，即P-V圖象圍成的面積，則有：故E正確；故選BCE9、AD【解析】AB兩車組成的系統動量守恒，系統初動量為零，由動量守恒定律可知，彈簧彈開后系統總動量仍為零，即兩車動量大小相等、方向相反，動量之比故A正確，B錯誤；C兩車彈開過程兩車受到的合力大小相等、方向相反、力的作用時間相等，小車受到的沖量：I=Ft大小相等，沖量大小之比為1：1，故C錯誤；D由動能定理可知，彈力對小車做功做功

19、之比故D正確。故選AD。10、BD【解析】A.根據圖像知，質點一直向x軸正方向運動，故A錯誤；B.質點的初速度大小為點的斜率故B正確；C. 時間內質點的位移故C錯誤；D.根據位移公式代入各已知量解得故D正確。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）1.4； （1） 【解析】(1)加速度為.(1)滑塊受到的拉力T為彈簧秤示數的兩倍，即：T=1F,滑塊受到的摩擦力為：f=mg,由牛頓第二定律可得：T-f=ma,解得力F與加速度a的函數關系式為:,由圖象所給信息可得圖象截距為：,解得.【點睛】本題重點是考察學生實驗創新能力及運用圖象處理實驗數據的能力，對這種創新類型的題目，應仔細分析給定的方案和數據，建立物理模型12、 (1) 3.33 (2) 0.320.36 大于 滑輪與軸承、細線間有摩擦，紙帶與打點計時器間有摩擦等 (3) 不需要 【解析】（1）已知打點周期T0.02 s，根據逐差法可得木塊的加速度為：（2）設木塊的質量為M，根據牛頓第二定律有，聯立可解得加速度為：，由丙圖可知，當m=0時，a=3.3 ，則木塊與木板間動摩擦因數0.34 ，因滑輪與軸承、細線間有摩擦，紙帶與打點計時器間有摩擦，所以測量值大于真實值（3）實驗中沒有采用細線拉力等于重力，所以不需要滿足懸掛鉤碼總質量遠小于木塊和槽