部編人教版三年級下冊語文 13.花鐘 第二課時課件_第1頁
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語 文 三年級（下冊）人教13.花鐘第二課時芬芳修建灼傷嬌嫩發現問題實際應用揭示原因植物學家修建“花鐘”是受什么啟示?從對鮮花的留心觀察與發現中受到了啟發。“一天之內,不同的花開放的時間是不同的”牽牛花薔薇睡蓮午時花萬壽菊紫茉莉月光花夜來香曇花凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了;下午三點，萬壽菊欣然怒放;傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右含笑一現.仿照課文中表達鮮花開放的語句，寫一寫你喜歡的花。小練筆牡丹花向日葵蝴蝶蘭不同的植物為什么開花的時間不同呢?“有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系”濕度:指空氣內含水分的多少;光照:光線照射,是生物生長和發育的必要條件之一。縣花一現榕樹與榕小蜂、夜來香與夜間活動的昆蟲等。實際應用建造“花鐘觀察與經驗和諧地應用到生活上就是智慧。岡察洛夫課堂小結孩子們,除了我們從課本中認識的這些花兒之外,其實大自然還有很多花正在盡情開放呢!它們正在等待著我們用眼睛去發現,用大腦去思考呢!

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