




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)2022讀書伴我成長(zhǎng)演講稿集合8篇讀書伴我成長(zhǎng)演講稿集合8篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的考前須知有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我為大家收集的讀書伴我成長(zhǎng)演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是?讀書,伴我成長(zhǎng)?。如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉
2、的名言。例如:“為中華之崛起而讀書、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神、“書籍是人類進(jìn)步的階梯。記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),讀后感?讀書,伴我成長(zhǎng)?。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長(zhǎng)大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火 哦,世界原來(lái)如此奇妙!在?水滸傳?里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在?三國(guó)演義?里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在?鋼鐵是怎樣煉成的?里,我吸
3、取了戰(zhàn)勝困難的力量書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天! 同學(xué)們,讓書香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧!讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,召喚著黎明到來(lái)。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長(zhǎng)。曾讀過(guò)?紅樓夢(mèng)?,盡管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭(zhēng),讓我知道封建制度的殘酷無(wú)情。讀了這
4、本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來(lái)的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩(shī)詞的博大精深,以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩。讀?紅樓夢(mèng)?,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。也讀過(guò)?童年?,它是高爾基自傳體三部曲的開(kāi)端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完?童年?,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在俄國(guó)一個(gè)小市民家庭,外祖父是一個(gè)極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見(jiàn)了一點(diǎn)不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的高
5、爾基,極富愛(ài)心,總是非常疼愛(ài)他的慈祥的外祖母從高爾基的童年里,我深切地感受到了普通勞動(dòng)人民的悲慘,認(rèn)識(shí)到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷亂。讀過(guò)?名人傳?。自古以來(lái),傳記都是記載名人的豐功偉績(jī),而?名人傳?卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡。讀?假設(shè)給我三天光明?,讓我懂得成功是堅(jiān)持,健康是幸福;讀?鋼鐵是怎樣煉成的?,讓我感受到英雄的本色,英豪的魅力;讀?麥田里的守望者?,讓我對(duì)生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望走進(jìn)古今中外的文
6、學(xué)世界,好書一路伴我成長(zhǎng)!讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3我從小就愛(ài)聽(tīng)故事,每天媽媽都要為我講好幾個(gè)故事哩!漸漸的,我長(zhǎng)大了,識(shí)字了,書也成了我形影不離的好朋友。在我的書柜里,擺放著許許多多我愛(ài)看的書。從?湯姆叔叔的小屋?、?木偶奇遇記?、?海的女兒?到?十萬(wàn)個(gè)為什么?、?拜訪動(dòng)物王國(guó)?、?人類未解自然之迷?我喜歡童話故事的情節(jié)曲折多變,充滿浪漫神情的故事主人公愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主,命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩每一個(gè)故事都會(huì)使我的心靈深深震撼,都會(huì)使我生起無(wú)限美麗的遐想,都會(huì)使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡?人類未解自然之謎?中的百慕大三角、尼斯湖水怪,神農(nóng)架野人種種神秘的現(xiàn)象讓我不禁贊嘆起世界的
7、奇妙美麗。讀書,讓我明白了許多。讀書,讓我明白要保護(hù)環(huán)境。小草青青不能踩,小樹結(jié)果不能亂摘,紙團(tuán)撿起不能亂丟。讀書,讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開(kāi)小水流,出門隨手把燈關(guān),吃飯不要剩飯碗。讀書,讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母,因?yàn)樗麄冏屛艺J(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。感恩這個(gè)安定的社會(huì),因?yàn)樗o了我幸福的生活。書象一片浩瀚的海洋,讓我快樂(lè)地遨游,像一片肥沃的土地,讓我汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。書把無(wú)限的知識(shí)道理,傳授給我和一切愛(ài)讀書的人讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!今天,我演講的題目是?與書為伍是一種幸福?。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書的情懷:八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,五千年
8、歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。讀書的感覺(jué)真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說(shuō),讀書是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實(shí),對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說(shuō):用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!記得有一次上公開(kāi)課,
9、我在備課的過(guò)程中,讀了?好課是這樣煉成的?這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的?教育文集?,我豁然開(kāi)朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的?班主任工作漫談?,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了?陶行知的教育名篇?,我真正理解了“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的深刻內(nèi)涵;讀了?好課是這樣煉成的?這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該
10、是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福。“享受教育的幸福這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái),確實(shí)如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!作為一名教師,我愛(ài)讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福
11、!前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行! 今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛(ài)書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!謝謝大家!讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在眾多讀書名言中,我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)的“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句讀書名言讓我受益匪淺。回憶三年級(jí)時(shí),我看書常常是囫圇吞棗、一目十行,往往短短一個(gè)下午就能將厚厚的一本書“解決掉。因此,我雖然看了許多書,但語(yǔ)文成績(jī)只能在九十分上下徘徊,寫出的作文不是“流水帳,就是如白開(kāi)水般淡而無(wú)味。為此,我感到十分的沮喪與不解。直到有一次表哥來(lái)我家做客,我才揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。那是一個(gè)下午,我閑著沒(méi)事,順手翻開(kāi)了表哥的課外書
12、。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號(hào):橫線、波浪線、圓圈布滿在字里行間,書頁(yè)的空白處寫滿了密密麻麻的.筆記,我一下子驚呆了。這時(shí),表哥悄悄地走了進(jìn)來(lái),拍拍我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“讀書,不應(yīng)該只是看,還要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。看書時(shí)更要全心全意地融入書中,與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的營(yíng)養(yǎng)哦!聽(tīng)了表哥的這一番教導(dǎo),我恍然大悟。從此之后,我看書不再以多少為標(biāo)準(zhǔn),而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片,而是留下了閱讀的痕跡,遇到一知半解的知識(shí),總會(huì)細(xì)細(xì)琢磨推敲,直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺(jué)是多么充實(shí)、多么快樂(lè)。漸漸地,我語(yǔ)文考試成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,作文也不像以前那樣枯燥乏
13、味了,還得了好幾個(gè)一百分呢!語(yǔ)文成績(jī)真是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊!這時(shí),我才真正明白,讀書不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了書中,效果才能事半功倍,語(yǔ)文成績(jī)才能更上一層樓。讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6親愛(ài)的老師、同學(xué)們:要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個(gè)故事,我絕對(duì)沒(méi)有講過(guò),那就是我怎樣愛(ài)上讀書的,這要從幾年前說(shuō)起了。那時(shí)我還小,不知道書是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的?奧特曼?連環(huán)畫。我一看,便喜歡上了書。就這樣,隨著年齡的增加,由連環(huán)畫到小人書,由小人書到注音版,由注音版到青少版。每天,書中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊,看到一半時(shí),我會(huì)接
14、著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書中待了很久。到現(xiàn)在,我們班的小書蟲越來(lái)越多,原來(lái)不愛(ài)讀書的同學(xué)變得愛(ài)讀書了,愛(ài)讀書的同學(xué)更愛(ài)讀書了!“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。所以,早上讀書十分重要。我早上一般6點(diǎn)起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書來(lái)讀起來(lái),常常忘記了吃飯!午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺(jué),便會(huì)看書。或者拿一本書看,或在電腦上查看。總之,我是不能讓眼和大腦停止運(yùn)動(dòng)。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器,把知識(shí)轉(zhuǎn)換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長(zhǎng)成參天大樹,好讓我收獲智慧的果實(shí)啊!晚上讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個(gè)秘密:我的條件能力非常強(qiáng)。只要書中的人物一笑,我
15、也會(huì)情不自禁地笑起來(lái),多神奇呀!高爾基說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。所以請(qǐng)同學(xué)們快快拿起書本讀吧,汲取書中的精華吧!讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的題目是讀書促我成長(zhǎng),誠(chéng)然,許多同學(xué)一聽(tīng)到讀書就頭痛,對(duì)讀書非常反感,但為什么讀書在這個(gè)飛速開(kāi)展,不斷變革的時(shí)代仍然歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化教育的一項(xiàng)根本要求?沒(méi)錯(cuò),正是有讀書的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話題.從小到大,我們不知道碰過(guò)多少本書,我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),由青澀到成熟,有懵懂到干練.書籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少
16、東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書本上得到的.讀書的歷史由來(lái)已久,早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否那么,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?然而,在喧鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們忘記了許多原始的生命追求,例如,讀書.在你享受先進(jìn)的傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香.時(shí)代在進(jìn)步,讀書卻永不落伍.因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移.因?yàn)闀c(diǎn)綴了生活的星空,讓學(xué)習(xí)少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩.在如歌的青春
17、歲月里,讀書吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng),照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚(yáng)理想的風(fēng)帆. 學(xué)海無(wú)涯書相伴,讓我們留一隅書香伴我們成長(zhǎng).Over! ! !讀書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是?讀書,伴我成長(zhǎng)?。假設(shè)我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);假設(shè)我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假設(shè)我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神、“書籍是人類進(jìn)步的階梯。記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長(zhǎng)大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃
- 2025年公務(wù)員考試時(shí)事政治模擬試題附參考答案詳解【達(dá)標(biāo)題】
- 六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)美術(shù)教材教學(xué)計(jì)劃
- 2025年公務(wù)員考試時(shí)事政治模擬考試試卷附參考答案詳解【完整版】
- 2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組疫情下教案優(yōu)化計(jì)劃
- 三年級(jí)下冊(cè)學(xué)校地方藝術(shù)融合課程計(jì)劃
- 民航企業(yè)代理記賬與航空運(yùn)輸成本控制合同
- 采石場(chǎng)承包項(xiàng)目投資合作協(xié)議
- 2025至2030年中國(guó)輕便式航海服市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)錨鎖安裝器市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 中學(xué)論文推選管理制度
- 普外科學(xué)科核心知識(shí)體系
- 2025年福建省中考道德與法治試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 工程中機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試技術(shù)
- 2025年萬(wàn)家寨水務(wù)控股集團(tuán)及所屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 懸挑式鋼管腳手架專項(xiàng)施工方案
- 2025年湖北襄陽(yáng)市檢察機(jī)關(guān)-襄陽(yáng)市城郊地區(qū)檢察院招聘67人歷年真題
- 2025春季學(xué)期國(guó)開(kāi)電大本科《管理英語(yǔ)4》一平臺(tái)機(jī)考真題及答案(第三套)
- 數(shù)學(xué) 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試測(cè)試卷
- 企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷策略顧問(wèn)服務(wù)合同范本
- 貴州省貴陽(yáng)市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高二下冊(cè)期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論