1、一定的道德是由一定的社會經濟基礎決定的。 社會主義市場經濟的建立和發展為教師職業道德的進一步完善和發展奠定了物質基礎，同時也給師德建設提出了許多新的歷史課題。下面有 整理的 年幼兒園師德師風承諾書，歡迎閱讀!年幼兒園師德師風承諾書為了進一步規范教育行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育，辦社會滿意的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：一、要依法從教，自覺遵守教育法 、 教師法 、 中小學教師職業道德規范等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律; 不要有違背黨紀國法和園規園紀的言行。二、要愛

2、崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作; 不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。三、要博學奮進，尊重知識，崇尚科學，博覽群書，積淀道德智慧，做學習型教師; 不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。四、要熱愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、平等、親密的師幼 關系 ; 不要簡單粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。五、要關心同事，倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和長處，互相學習，互相理解，互相幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信; 不要文人相輕，漠不關心，撥弄是非，爭名奪利。六、要熱愛幼兒園，樹立集體觀

3、念，關心幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，服從組織分配，維護集體利益，珍惜集體榮譽; 不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要報酬，事不關己，無所作為。七、要尊重家長，本著平等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取意見和建議，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任 ; 不要態度冷漠，對家長有親疏遠近之分。八、要廉潔從教，情操高尚，樹立全心全意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響 ; 不要利用職務之便謀求私利， 接受家長的饋贈、 宴請， 索要或變相索要財物， 請家長辦事。九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著

4、整潔高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌; 不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。十、要積極奮進，力爭上游，樹遠大理想，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻; 不要追求 安逸，貪戀享受，低級庸俗，隨波逐流。以上承諾，敬請家長和社會監督。（ 簽訂好的承諾書在家長園地示一周 ）承諾人 （ 簽名 ） ：簽定單位 ：年幼兒園師德師風承諾書為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守中小學教師職業道德規范和市教育局的有關規定，并作如下鄭重 承諾：忠誠黨和人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖于師 德行為的活動和言行。熱愛幼兒園，努力

5、維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向 能及時制止或上報。嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜， 團結協作，互相關心，共創和諧校園。全面貫徹落實幼兒園指導綱要 36歲兒童學習與發展指南的精神，尊重個別 差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。堅持正面教育， 公平對待每一個幼兒， 不體罰、 變相體罰幼兒， 不單純橫向評價幼兒，工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在 工作的首位。敬業愛崗，基于幼兒認真備課、實施教學計劃，養成觀察和反思的良好習慣，以科學 嚴謹的工作態度全面提升保教質量

6、。尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式， 妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事“有償家教” ，不收受家長的禮品、 禮金和禮卡，不參加家長的宴請。嚴格執行教育收費規定， 不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書， 不向幼兒推銷商 品和利用職務謀取私利。以上 10 條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。承諾人：日期:年幼兒園師德師風承諾書為認真履行 小學中學教師職業道德規范 ， 進一步增強教育育人的責任感和使命感， 恪盡職守，敬業奉獻，做一名幼兒尊敬、父母信任、人民滿意的教師，我承諾如下：一、依法從教。全面貫徹國家教育方針

7、，自覺遵守教育法 、 教師法 、 未成年人保護法等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。二、熱愛本職工作。忠于人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒; 認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業; 認真執行教學計劃，自覺遵守教學規范; 服從幼兒園工作安排，主動承擔教室領導等教育教學工作任務。三、 關愛幼兒。 關心愛護全體幼兒， 尊重幼兒人格 ; 關心幼兒安全和身心健康， 維護幼兒正當權益; 不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。四、教書育人。全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神

8、和實踐能力， 促進幼兒全面和諧發展; 努力培養幼兒優良品行， 塑造幼兒健全人格 ; 遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量; 綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范; 關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮六、 廉潔從教。 自覺抵制社會不良風氣， 不接受父母禮金、 禮品 ; 不利用職務之便向父母謀私利， 向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品 ; 不要求、 授意幼兒、 父母為幼兒園和自己提供任何形式的服務或

9、幫助 ; 不組織幼兒參與、 自己不參與任何形式的收費補習班， 自覺抵制亂辦班、亂收費行為。七、尊重父母。虛心聽取幼兒父母意見，密切保持家園聯系，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責父母。八、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。以上承諾，保證自覺遵守，主動接受幼兒園、幼兒、父母和社會的監督。2020 年幼兒園師德師風承諾書 相關內容 : 幼兒園師德師風承諾書匯集教師是知識的化身, 是智慧的靈泉, 是道德的典范, 是人格的楷模 ,

10、 是學子們人生可靠的引路人。 下面有 整理的幼兒園師德師風承諾書匯集， 歡迎閱讀 ! 幼兒園師德師風承諾書匯集為 認真履行小學中學教師職業道德規范 ，進一步增強教育育人的責.幼兒園師德師風承諾書優秀篇百年大計，教育為本，教育之重，師德為基。如何造就一代新人，師德起著至關重要的作用。 因此， 師德師風建設是校園建設的重中之重。 下面有 整理的幼兒園師德師風承諾書優秀篇，歡迎閱讀! 幼兒園師德師風承諾書優秀篇為忠實實踐“三個代表.中學教師師德師風承諾書【優秀篇】所謂師德，就是教師的職業道德，教師應該具備的最基本的道德素養，愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德。下面有整理的中學教

11、師師德師風承諾書，歡迎閱讀 ! 中學教師師德師風承諾書百年大計，教育為本，教育大計， .關于教師的師德師風承諾書加強師德師風建設是永恒的主題，在新形勢下，更有緊迫性。當今激烈的國際競爭實質 上是綜合國力的競爭，而綜合國力的競爭，科技是關鍵，教育是基礎，人才是核心。小學教師師德師風公開承諾書選集師德師風是教育工作者的靈魂。 國家的興衰， 取決于教育; 教育的興衰， 取決于教師。 教師是立校之本， 而師德師風則是教育之魂。 下面有 整理的小學教師師德師風公開承諾書選集，歡迎閱讀 ! 小學教師師德師風公開承諾書選集教育事業是圣神的， .師德師風公開承諾教師是知識的化身, 是智慧的靈泉, 是道德的典范, 是人格的楷模 , 是學子們人生可靠的引路人。下面有整理的師德師風公開承諾，歡迎閱讀 ! 師德師風公開承諾我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。師德師風公開承諾選集“十年樹木， 百年樹人” ， 踏上三尺講臺， 也就意味著踏上了艱巨而漫長的 “育人之旅” ， 教師就像那默默奉獻的綠葉， 時時刻刻襯托著鮮