1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse膂簡答題：袈一、什么是科學？什么是技術？科學與技術的區(qū)別聯(lián)系？整理：劉金琳羇答：a.科學有廣義和狹義之分。廣義：反映自然、社會和人類思維的知識體系。狹義：指自然科學，反映自然規(guī)律的體系。b.技術有廣義和狹義之分。廣義：包括生產(chǎn)性技術和非生產(chǎn)性技術，人類活動的方法和手段的總和。狹義：單指生產(chǎn)性技術，人類改造自然、創(chuàng)造人工自然的方法和手段的總和。螂科學與技術的區(qū)別與聯(lián)系：（1）科學與技術在歷史上是沿著各自的道路而發(fā)展的，技術和人類起源的時間一樣悠久，科學追溯到公元700年前。罿（2）從特

2、點和目的。特點：科學是精神性勞動，與人的思想和哲學直接相關；技術有很強的生產(chǎn)性、實際性，它與經(jīng)濟、社會發(fā)展息息相關。目的：科學認識自然，把握自然規(guī)律；技術改造自然，創(chuàng)造人工環(huán)境。羇（3）最高成果的表達方式不同。科學發(fā)現(xiàn)，自然界存在之物被人類首次認識；技術發(fā)明，自然界本不存在之物被人類首次創(chuàng)造出來。蒆（4）近代以來，兩者關系越來越密切。很多技術發(fā)明要依靠科學新的突破和發(fā)現(xiàn)；科學研究向更深的物質(zhì)層次和更廣的領域擴展就需依靠一系列技術發(fā)明和手段而進行（補充：兩者之間相互轉化，相互促進）二、三、蒂三次技術革命發(fā)生的大體時間、名稱和主要社會影響是什么？整理：王攀攀羀1工業(yè)革命。標志：工業(yè)革命也稱產(chǎn)業(yè)革命

3、。18世紀中葉，工業(yè)革命的標志是蒸汽機的使用。英國人瓦特在已有蒸汽機的基礎上，發(fā)明了高效能蒸汽機。19世紀40年代，整個歐洲和美國都普遍使用了蒸汽機。蒸汽機帶動著紡織機、鼓風機、抽水機、磨粉機，造成了紡織、印染、冶金、采礦的迅猛發(fā)展，創(chuàng)造了人們以前難以想象的技術奇跡。荿影響：蒸汽機的出現(xiàn)和廣泛使用，推動了其他工業(yè)部門的機械化，引起了工程技術上的全面改革。在工業(yè)上，導致了機器制造業(yè)、鋼鐵工業(yè)、運輸工業(yè)的蓬勃興起，初步形成了完整的工業(yè)技術體系；在科學上，促進了熱力學理論的建立。工業(yè)革命是一場以技術革命為中心內(nèi)容的社會變革，在這場變革中，科學技術扮演了舉足輕重的角色，造成了社會生產(chǎn)力的巨大進步，第一

4、次凸顯了科學技術的生產(chǎn)力功能。袆2電力革命。標志：1834年，第一臺實用電動機誕生，電動機進入了實用化階段。與此同時，發(fā)電機也處在研制階段。作用：電力革命是繼工業(yè)革命之后的第二次技術革命，它給人類社會帶來了巨大的進步。首先，電力革命再次大大促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。其次，電力革命深刻改變了人類的生活。再次，電力革命使產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了深刻變化。電力、電子、化學、汽車、航空等一大批技術密集型產(chǎn)業(yè)興起，使生產(chǎn)更加依賴科學技術的進步，技術從機械化時代進入了電氣化時代。芃3信息技術革命（第三次技術革命）。從20世紀四五十年代起,開始了以電子計算機、原子能、航天空間技術為標志的第三次科學技術革命。這從70年代

5、初開始,又出現(xiàn)了以微電子技術、生物工程技術、新型材料技術為標志的新技術革命,其規(guī)模之大、速度之快、內(nèi)容之豐富、影響之深遠,在人類歷史上都是空前的。第三次科學技術革命的歷史背景第三次科技革命是在第二次世界大戰(zhàn)后特定的歷史背景下產(chǎn)生的,是世界各國經(jīng)濟、政治、文化、軍事等因素相互作用的結果。20世紀科學技術發(fā)展的速度，遠遠的超過了以前所有的時代。四五十年代以來，在原子能、電子計算機、微電子技術、航天技術、分子生物學和遺傳工程等領域取得重大突破，標志著新的科學技術革命的到來。這次科學技術革命稱為第三次技術革命。肂4、新能源科技革命（第四次技術革命）美國總統(tǒng)奧巴馬上臺以后便倡導的風能、太陽能、電網(wǎng)改進，

6、強勢推廣劃時代新能源技術。奧巴馬多次宣布：“美國準備在新能源和環(huán)保問題上重新領導世界”，“要讓本世紀再度成為美國世紀，唯一的辦法就是我們下決心正視依賴石油的代價”。通過對新能源技術的探索，改變對現(xiàn)有化石能源的過度依賴，這也必將掀起能源技術探索的革命。而現(xiàn)今世界許多國家也正積極響應著這一場新革命，比如說我國提出的智能電網(wǎng)、智能能源網(wǎng)便是萌發(fā)階段。蕆系統(tǒng)生物科學與技術導致的是第四次科技革命，包括合成生物學與系統(tǒng)生物技術帶來的生物信息技術、個性化醫(yī)學技術、生物芯片技術、生物太陽能技術、生物計算機技術等。其中，生物能源技術，一類是采用轉基因與合成生物學改造富油生物如藻類等生產(chǎn)生物柴油，一類采用合成生物

7、學與仿生學篩選生物有機分子或模仿細胞內(nèi)葉綠體光合作用或葉綠素光電轉換效應，從而將導致傳統(tǒng)硅電子太陽能技術的變革。芅分析題：一、二、羃為什么近代自然科學產(chǎn)生于歐洲，其主要的社會條件是什么？整理：賀西麗衿隨著資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生,在歐洲出現(xiàn)了航海探險運動,文藝復興運動和宗教改革運動.這些由資產(chǎn)階級發(fā)動的經(jīng)濟活動和文化運動,對近代自然科學的產(chǎn)生有著極為重要的影響.螀（1）十字軍遠征。1096年到1270年，土耳其攻陷了耶路撒冷，耶路撒冷是猶太教、基督教及伊斯蘭教的發(fā)祥地。十字軍東侵在客觀上打開了東方貿(mào)易的大門，使歐洲的商業(yè)、銀行和貨幣經(jīng)濟發(fā)生了革命，東侵還使東西方文化交流增多，還促進了西方軍事學術

8、和軍事技術的發(fā)展。如西方人開始學會制造燃燒劑、火藥和火器等。十字軍東征使得歐洲大陸走上了一條世界主義的道路，使歐洲人認識到更為廣闊的外部世界。蚄（2）文藝復興。文藝復興運動是一次資產(chǎn)階級新文化運動.在這場運動中,歐洲人獲得了思想上的大解放,經(jīng)歷了觀念上的一次大革命.文藝復興運動破除了人們對神圣不可侵犯的信條的迷信。在早期文藝復興的代表人物中間,最杰出的是意大利的達芬奇，他既是一位人文主義思想家,哲學家,藝術家,又是出色的工程師和科學家.哥白尼、維薩里、培根、旦丁等人都出現(xiàn)在文藝復興運動中.提出了人文主義精神，以人為本，倡導個性解放，反對愚昧迷信的神學思想，其中人文科學包括文學、歷史、藝術，人本

9、主義思想代替了神本主義。蚃（3）海上探險。1487年,葡萄牙人迪亞士率領船隊到達非洲最南端,證明了由此繼續(xù)航行可以到達印度.意大利人哥倫布于1490年8月經(jīng)過70天的航行,到達美洲,并于1493年3月回到西班牙.葡萄牙人伽馬沿迪亞士的航路于1497年繞過好望角,終于到達印度.麥哲倫于1519年9月從西班牙出發(fā)渡過大西洋,繞過南美洲南端海峽,進入太平洋,到達印度,又繞過非洲,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行.航海活動對經(jīng)濟的影響是十分深遠的,開辟了新市場,開拓了殖民地,掠奪了海外的原料和奴隸勞動力,大大加速了西歐資本主義生產(chǎn)關系的形成和發(fā)展，為資本主義的積累創(chuàng)造了條件。袁由于以上幾點，使歐洲人知識

10、增多，思想解放，重視學習和探索，追求財富了。羈二、什么是工業(yè)化？簡述工業(yè)主義技術觀的歷史作用及局限性。整理：王勇萍膄答：工業(yè)化有三種說法：1.工業(yè)社會形成與發(fā)展的過程；2.農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉化的過程；3.機器大工業(yè)在國民經(jīng)濟中占主導地位的過程。工業(yè)化有兩種類別：資本主義工業(yè)化和社會主義工業(yè)化。蒄工業(yè)主義技術觀的特點：1）2）羂大量的技術工人，少量的工程師、技術員、企業(yè)主構成一種金字塔式的人才結構；3）4）肆工人的技術習格主要是干中學，技術技能單一，而依附于機器，為了追求規(guī)模效益，生產(chǎn)方式追求大型化，生產(chǎn)的批量化；5）6）袇認為技術是萬能的，依靠技術可以解決人類生存的一切問題。7）8）膄認為資

11、源和能源可以無限制廉價供應，生產(chǎn)以大量消耗能源和資源為代價。9）10）蝿過分追求個人或集團利益，注重產(chǎn)量產(chǎn)值，忽視環(huán)境、生態(tài)，生產(chǎn)不計社會后果。荿工業(yè)主義技術觀的歷史作用：1）2）芇工業(yè)社會是以對從地球上獲取的資源進行加工，制造出人類所需的生產(chǎn)、生活用品，并以增加產(chǎn)品附加值以獲取更多經(jīng)濟利益為目的，從而使生產(chǎn)開始集中化、大型化、批量化和標準化，只有這樣才能達到投入少產(chǎn)出多的效果。3）4）羄隨著技術的不斷進步，從事生產(chǎn)勞動的人的勞動強度在降低，所要求的個人技能在弱化。而圍繞這一生產(chǎn)目的和方式的變化，人口的集中、城市化已成為一種社會潮流。5）6）螁在工業(yè)社會中，社會生產(chǎn)與生活開始了有序化，這是工業(yè)

12、社會在形態(tài)上與農(nóng)業(yè)社會的根本區(qū)別，是人類社會進步的標志，它表現(xiàn)在人們的工作、世俗生活、教育、社會管制乃至人的思維模式多方面。7）8）薇隨著社會生產(chǎn)從機械化到電氣化，再到自動化階段的發(fā)展，社會生產(chǎn)力有了巨大的提高，生存條件不斷改善，生活方式的多樣化，文化生活更加豐富。同時，由于技術的迅速進步，使得人類改造自然、創(chuàng)造更適合人類生存條件的環(huán)境的能力迅速加強，社會財富在加速增長。9）10）蚆由于一些工業(yè)化國家經(jīng)濟實力的增長，其國民生活水準和文明程度的不斷提高，使得許多欠發(fā)達國家無不力圖模仿發(fā)達國家所走過的發(fā)展道路，全力推進本國的工業(yè)化進程。蒁工業(yè)主義技術觀的局限性：1）2）袂工業(yè)主義技術觀注重的是以制

13、造加工業(yè)為核心的工業(yè)生產(chǎn)，追求的是生產(chǎn)的高效率、大批量，很少考慮資源、能源和環(huán)境問題，由此造成遍及全球性的自然資源枯竭、能源短缺和環(huán)境污染等問題。3）4）袀工業(yè)主義技術觀追求的是技術至上主義，由此強化了人與自然的對立，力圖讓自然按人的意志存在。“勞動”本身出現(xiàn)了反人性化的趨向，使人的本性由原來的生物性和社會性演變?yōu)椤吧镄?機械性”。5）6）肅在工業(yè)社會中出現(xiàn)了大批喪失生產(chǎn)資料、離開工廠就無法自力生存的技能單一、開創(chuàng)力缺乏而依附力過強的人群，由此造成了對傳統(tǒng)工廠制度的依賴性，而成為社會變革的障礙。還培養(yǎng)出一批技術官僚，對社會進步，特別是人類與自然的和諧發(fā)展起到阻礙或破壞作用，加劇了人與自然的對

14、立。7）8）膁工業(yè)技術觀極容易造成社會對某些技術的過分期望而導致過度投資，造成了對某類技術、人力、資本、資源過度集中，引起技術的泡沫化，導致經(jīng)濟危機。蠆論述題：一、二、羈分析機械唯物論及辨證唯物論自然觀產(chǎn)生的科學背景。整理：吳婧馨薅機械唯物主義是唯物主義哲學的第二種形態(tài)，是近代的形而上學唯物主義。基本特征是：承認世界的物質(zhì)性，但卻用孤立、靜止、片面的觀點解釋世界，看不到世界的事物和現(xiàn)象之間的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展，或者只是承認機械的聯(lián)系和機械的運動，因而表現(xiàn)出機械的、形而上學的特征。近代形而上學唯物主義的產(chǎn)生和形成，同這個時期自然科學的發(fā)展的特點是密切相關的。其自然觀的形成原因：袂17世紀-18世

15、紀，當時的科學研究是分門別類的研究事物靜止狀態(tài)，把被研究對象孤立起來，缺乏發(fā)展和普遍聯(lián)系的觀點；力學是最早發(fā)展起來的，用力學的思維去分析其他學科，只注重事物發(fā)展的必然性而忽視偶然性，形成機械決定論。螁這個時期的自然科學還處于分門別類的收集、整理、分析經(jīng)驗材料的階段，只有力學發(fā)展到了比較完整的形態(tài)。這種狀況反映到哲學中來，這一時期占統(tǒng)治地位的形而上學的思維方式就是用孤立的靜止的和機械的觀點觀察和解釋世界的思維方式，它造成了近代形而上學唯物主義所特有的、在當時不可避免的局限性。形而上學唯物主義的另一個局限性是它的不徹底性，這主要表現(xiàn)在它在自然觀方面是唯物主義的，而在社會歷史觀方面則是唯心主義的。膆

16、辯證唯物主義自然觀是辯證唯物主義的一個重要組成部分，指馬克思主義對于包括人在內(nèi)的自然界的總看法。它是由馬克思和恩格斯在19世紀中期的自然科學革命性變革中確立的。其科學背景是：羄19世紀末，科學研究從收集材料階段進入到整理材料階段，用歸納、抽象、綜合等研究方法；18世紀中葉以來，西歐工業(yè)革命促使整個自然科學發(fā)展到一個新的階段，不但沖擊了傳統(tǒng)的機械唯物主義自然觀，也使思辨的自然哲學失去了存在的基礎。這一時期，在自然科學中出現(xiàn)了一系列重大發(fā)現(xiàn)。19世紀末，對自然界的新的認識動搖了形而上學的自然觀。螞二、如何看待近代自然科學未能在中國產(chǎn)生？整理：王坤螂答：1.中國社會文官當政，八股取士，科舉制度扼殺了

17、人們對自然規(guī)律探索的興趣，思想被束縛在古書和名利上，“學而優(yōu)則仕”成了讀書人的第一追求。官場不重視商業(yè)和科學技術。中國的中央集權制度愈來愈完善，特別是中國人的思想行為愈來愈受到集權制度下扭曲為奴化的思想的毒害。在禮儀甚至從法律規(guī)范上對上至士紳下至普通百姓的思想行為，實施強行的灌輸與限止，從而嚴重地禁錮了人們的思維思想，扼殺了社會的創(chuàng)造動力。2.3.葿中國社會是封建的保守型，天不變，道亦不變，文化、經(jīng)濟、政治超穩(wěn)定的閉合性循環(huán)阻礙了社會進步，沒有具備宜于科學成長的自然觀。4.5.莃中國社會重視辯證思維，不重視實證，缺乏數(shù)學，很難產(chǎn)生自然科學。中國人太講究實用，很多發(fā)現(xiàn)滯留在了經(jīng)驗階段。我國古代沒有能夠對自然數(shù)學化，并且只把數(shù)學當作一門功利性的技巧，而并非一門學科來看，沒有深刻的研究，大多停留在表面的經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)和積累，更加不會用數(shù)學來對自然進行研究，所以我國古代對于自然的研究只能停留于定性分析，或是憑空捏造一個理論來符合有機的宇宙觀，不能對事物進行定量分