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文檔簡介
1、大家一起畫教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo):通過大家一起畫的游戲,學(xué)習(xí)隨形聯(lián)想的繪畫方法,發(fā)展想象思維;能根據(jù)聯(lián)想添畫的形象創(chuàng)編故事,發(fā)展創(chuàng)作表達(dá)能力。隱性目標(biāo):通過小組合作一起畫的活動形式,樹立合作意識,感受合作學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)隨形聯(lián)想的方法,展開豐富聯(lián)想,將線條形成的圖形,想象、添畫成各種形象,并根據(jù)這些形象,創(chuàng)編成故事講出來。教學(xué)難點(diǎn):如何在隨形聯(lián)想的基礎(chǔ)上,將形象添加得更生動有趣。 三、教學(xué)流程1.【創(chuàng)境導(dǎo)入】學(xué)生分組就座,創(chuàng)設(shè)大家一起畫的游戲情境,明確游戲規(guī)則。設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)熱情;樹立合作意識,激發(fā)小組間的競爭意識。
2、2.【畫線游戲】小組觀看游戲示范錄像,了解游戲規(guī)則:每個人輪流畫一條貫穿畫面的線,線條要隨意,相互重疊,組成一個被線條分割的畫面。各小組分工、排好先后順序,進(jìn)行游戲。設(shè)計(jì)意圖:體驗(yàn)小組合作的學(xué)習(xí)形式;完成的作品為下面的游戲環(huán)節(jié)作鋪墊。3.【聯(lián)想比拼】教師出示圖形并變換不同角度,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想;教師演示添畫方法,總結(jié)“聯(lián)想添畫”的方法。設(shè)計(jì)意圖:再次調(diào)動學(xué)生的興趣。通過引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想、教師演示,解決“聯(lián)想添畫”這一教學(xué)重點(diǎn)。各小組在規(guī)定的時間內(nèi)將教師提供的的圖形,聯(lián)想添畫成不同的形象。設(shè)計(jì)意圖: “快樂合作,快樂游戲”。引導(dǎo)學(xué)生欣賞美術(shù)作品中的線條、色彩。設(shè)計(jì)意圖:解決“添畫要更生動有趣”這一教學(xué)難
3、點(diǎn)。4.【齊心合力】 每個小朋友,畫一節(jié)火車車廂,老師畫火車頭。設(shè)計(jì)意圖:在游戲中激發(fā)學(xué)生的想象力,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的能力。小組合作完成繪畫。比一比哪個組畫的最好,設(shè)計(jì)得最合理!設(shè)計(jì)意圖:落實(shí)“在游戲中激發(fā)學(xué)生的想象力,發(fā)展學(xué)生的想象思維”這一顯性教學(xué)目標(biāo),感受“快樂合作,快樂游戲”。把優(yōu)秀的學(xué)生作品火車車廂放在老師火車頭的后面,組成一列長長的火車。設(shè)計(jì)意圖:通過小組間交換作品,交流想象思維,加強(qiáng)小組間的交流。5.【評價這列火車車廂的特點(diǎn),】作品完成后,各小組針對作品中的形象創(chuàng)編故事,并由每組派出的代表講述畫中的故事。設(shè)計(jì)意圖:為給學(xué)生創(chuàng)造展示的機(jī)會,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,發(fā)展學(xué)生的語言表述能力,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。6.【評價拓思】針對各小組活動的情況給予肯定性評價和指導(dǎo)性評價,并為每個小組頒發(fā)獎項(xiàng):最佳合作獎、最佳創(chuàng)意獎、最具潛力獎等。設(shè)計(jì)意圖:通過為每組頒發(fā)不同獎項(xiàng),使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)活動的滿足感。最
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