1、Word 小學電教教學工作總結篇：學校電教工作學校電教工作總結 學校1818學年度其次學期電教工作總結 學校電教工作總結-學校電教工作總結 學校2022-2022學年度其次學期電教教學工作總結 學校2022-2022學年度其次學期電教教學工作總結 自上學期開頭，我所擔當的工作從原來的美術課和動漫課兼顧授課，調整為 四、 五、六三個班級的信息技術課教學工作。同時，連續進行全國教育信息技術討論“十二五”規劃2022年度重大動漫課題的討論工作。除了以上工作之外，我還擔當著我校的校內文化建設美術設計工作。隨著本學期的工作接近尾聲，會發覺其中的一些進步，但也存在許多 不足。 一、參與我市動漫課題中期檢查

2、工作 2022年4月，由市電化教育館組織的全國教育信息技術討論“十二五”規劃動漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區四所課題學校圓滿完成，我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動漫教研員全程參加，在調研的過程中不僅聽取了四所課題學校的階段性工作匯報，也吸取了不少動漫教學開展的新思路。 二、教育教學方面 自上學期開頭我校將四五六班級的信息技術課程與動漫課程進行了有效整合，嘗試樂觀努力的打造我校的品牌校本課程，目的在于培育同學的制造力，而非單純的技能學習。同時通過動漫教學課程促進同學文學、寫作、美術、音樂、通用技術等多學科的學習。 在上學期課程整合初期，由于閱歷 缺乏，導致動漫課的教學仍舊以傳統的教學方式授

3、課，把教學任務停留在把握教材的學問點上，也就是把學問和技術傳授放在第一位，忽視同學的制造力的培育，這樣就違反了開設動漫課課程的初衷。 將定格動畫的創作作為教學主要內容 本學期開頭我們吸取過去閱歷。結合我校同學實際，對于課程的設置進行了轉變。學校階段，同學本身繪畫水平較低，同時flash技術把握起來也比較困難，而定格動畫繪制方面的內容相對少一些，創作門檻低，不需要過硬的專業學問便可以直接上手制作。定格動畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。 工藝美術制作引入動漫課堂 同樣基于學校同學對于flash等專業動畫軟件操作力量缺乏的緣由，故將傳統工藝美術制作融入動漫課堂教學。 1.紙工類：使用各種紙張來制

4、作定 格動畫廉價、便利。可以最大程度地熬煉同學的動手力量和繪畫力量。學校電教工作總結既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動畫，也可以用紙折成立體圖形，拍成立體效果的動畫。 2.粘土類：使用粘土制作角色類人物制作定格動畫對同學動手力量要求最高，假如盼望粘土捏成的角色能夠按關節活動，還可以用鋁絲制作骨架，然后為骨架上泥，這樣制作出的人偶可以實現更加豐富的動態效果。 階段性成果展現發覺優缺點 校本課程階段性成果展現 學期中，我校組織了校本課程階段性成果展現活動。動漫校本課程展現的內容為簡潔介紹你自己-PPT制作演示，目的在于將近期同學學習的系列演示文稿學問串聯起來，并能廣泛的應用到學習生活當中。 四格

5、漫畫創意競賽 為了豐富我校同學課余生活，展現學習成果風采，我組織了以出乎意料為主題的四格漫畫競賽，競賽結果出人意料，得到了師生的廣泛贊揚。 四、樂觀為我校對外宣揚做好預備工作 本學期四五月份，為了熬煉我校同學的寫作力量及語言表達力量，連續與內蒙古晨報達成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品，也方案邀請專業的相關記者培訓人員對我校的“小記者”進行專業培訓。學校電教工作總結并能通過“小記者”這個平臺，對我校的辦學理念、教育思想以及同學的綜合進展狀況進行良好的宣揚和傳遞。 五、月常規工作和計算機教學存在的問題及解決方法 常規工作：維護、調試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保 持電化教

6、室的衛生，連續為一線老師做好課件服務，為一些公開活動預備好電教設備，使其正常運行。 六、同學社團活動內容的改進和拓展 教學內容的改進 每次的課外活動內容，都是圍繞每年上級單位組織的動漫作品創作來進行。本月開頭對社團活動的內容進行了拓展和改進，比如將小報設計、報刊設計、logo設計、服裝設計等內容加入教學當中。同學在活動中，愛好盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是班級的骨干。 第2篇：學校電教工作總結 學校電教工作總結 一年來，電教組從學校的中心工作動身，為學校各項工作供應良好的技術支持，圓滿地完成了本年度的工作任務。現將主要工作總結如下： 一、本年度我們電教組成員對幾個常用軟件進行了深化學習，對

7、學校的工作也起到了促進作用。對學校老師的培訓我們也不放松，我們樂觀輔導和關心每一位老師學習電腦以及網絡學問。 二、一年中我們對學校的電腦進行不定期維護，讓老師們都能在電腦上完成編寫教案、教育故事等工作。 三、每學期初電教設備也準時發放到需要的老師手中，保證使用效果，讓這些設備發揮最大作用。仔細執行電教資料借還制度，保證了老師借用便利、即時。 四、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們都提前預備，保證了學校這兩項工作正常運行。 五、我們對學校音響、音樂鈴、校內廣播等設備也進行了檢查、修理和調試，確保了這些設施使用正常。 六、學校組織的各種講課活動，我們也全力相助，為每一位講課老師，都進行課堂實錄，讓

8、他們課后就能看到自己講課的實錄，準時發覺自己在課堂上的優缺得失。 七、我們為了讓老師更便利運用多媒體網絡進行教學，常常深化了解多媒體教室使用狀況，有問題準時解決。不管哪位老師在課堂上遇到多媒體故障，我們都會全力以赴去關心解決。當時解決不了的，下課后或同學休息日解決，自己解決不了的找售后服務部門。 八、在我們學校組織的文藝匯演中，不管是彩排還是正式演出，我們都是早做預備，仔細調試，在校領導支持關心下，完成文藝匯演。 九、每學期期末，我們樂觀協作班主任完成了期末考試成果錄入統計任務，做到了精確 無誤。 十、依據學校支配連續在校訊通這個平臺上與家長互動，取得了良好的效果。家長通過這個平臺了解了近期學

9、校的動態，學校也從這個平臺得到了家長的反饋看法。這個平臺拉近了學校和家長的距離，給孩子營造了一個平安、和諧、溫馨受教育的環境。 十一、除完成常規工作外，我們還幫助完成一些學校支配的臨時性工作。每一項工作從接任務到最終完成我們都是一絲不茍、仔細對待、直至任務圓滿結束。 電教工作頭緒多、任務重、吃苦受累、加班加點是常有的事。但是我們誰也沒有怨言，一切從學校的工作動身，盡心竭力把各項工作做好。學校老師的信息教育技術水平（包括網絡學問、計算機操作水平）打算著學校教育教學現代化進展，為了學校更加美妙的明天，讓我們一起去努力吧！ 第3篇：學校電教工作總結 xxxx學年下學期又要結束了.下面就一個學期的電教

10、工作總結如下:在學校領導的關懷支持下,全體老師的關心下,我校的電教工完滿完成.1、維護學校的電教設備正常運作,讓它成為老師、同學寵愛的教育手段.各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行,為正常的教學工作供應了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同,公司每周四都會派人到的校進行電教設備的維護,效果也不錯,但也有不足的地方,公司多次修理都未能解決網速慢的問題. 2、在連續教育上,全老師都參與了教育公共危機的學習,并全部通過.在這方面,電教工作都為此做了不少工作.3、充分利用學校電教設備搞好全校老師的現代化教學技術培訓工作.王副校長聯系天河區的區堅主任到我校在同學電腦室對老師們進行電腦學問: p

11、pT的制作的培訓,老師們都說學到的很多有用的學問,將這些所學能更好地運用到現實的工作中. 4、為部分老師制作公開課的課件,為我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作.并將部分老師的公開課做成錄象,作為我校的教學資源放在學校的資料厙中供以后使用.5、本人還在王副校的支持關心下,到xxxx學校學習了校內網站的制作,現在投入使用.在使用后,學校的資料管理將會更合理,更有效.也不會太多地受到外網的制約. 6、在校領導的支持下,本人還參與了xxxx市中學校校內網管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中,本人學到的很多網絡上的學問,能更好地為我校的電教工作服務,對于維護我校的校內網的正常是很有關心的.7、學習了教育摩登平臺的使用,為我校同學使用這一教育平臺做合預備. 在此,本人應再次對支持電教工作的校