1、閱讀下面的文字，完成各題。吳召兒孫犁我們的機關搬到三將臺，是個秋天，棗兒正紅，蘆葦正吐花。我 們來了一群人，不管牛棚馬圈全住上，當天就劈柴做飯，上山唱歌， 一下就和老鄉生活在一塊兒了。我組織民校婦女識字班，課程第一是唱歌，歌唱會了，剩下的時 間就碰球。山溝的青年婦女們，碰起球來，真是熱烈，整個村子被歡 笑聲浮了起來。有一天，我翻著點名冊，隨便叫了一個名字：“吳召兒！”我聽見嗤的一聲笑了。抬頭一看，在人群末尾，靠著一根白楊木 柱子，站起一個女孩。她正在背后掩藏一件什么東西，好像是個假手 榴彈，坐在一處的女孩子們望著她笑。她紅著臉轉過身來，笑著問我:“念書嗎？ ”“對！你念念頭一段，聲音大點兒。大

2、家注意！”她端正地立起來，兩手捧著書，低下頭去，就念開了，書念得非 常熟快動聽。就是她這認真的念書態度和聲音，不知怎樣一下就印進 了我的記憶。下課回來，走過那條小河，我聽到了只有在阜平才能聽 見的那緊張激動的水流的聲響，聽到在這山草衰白柿葉霜紅的山地， 還沒有飛走的一只黃鵬的叫喚。十一月“反掃蕩”。我當了一個小組長，我們的向導老不來。我 跑到村長家里去找，村長散披著黑羊皮襖，看見我就笑著說：“男的 分配完了，給你找了一個女的！”“女的就女的吧，在哪里呀？我說。一個女孩子跑出來。穿著一件紅棉襖，一個新鮮的白色掛包，斜 在她的腰里，裝著三顆手榴彈。“真是，”村長也在抱怨，“這是反掃蕩呀，又不是到區

3、里 驗操，也要換換衣裳！紅的目標大呀！”“盡是夜間活動，紅不紅怕什么呀，我沒有別的衣服，就是這一 件。”女孩子笑著，“走吧，同志！”說著就跑下坡去。在路上，她走得很快，我跑上前去問她：“我們先到哪里？”“先到神仙山！”她回過頭來一笑，這時我才認出她就是那個吳 召兒。“到了神仙山，我有親戚。”她說，“我姑住在山上，她家的倭 瓜又大又甜。今天晚上，我們到了，我叫她給你們熬著吃個飽吧！”天黑的時候，我們才到了神仙山的腳下。她爬得很快，走一截就 坐在石頭上望著我們笑，像是在這亂石山中，突然開出一朵紅花，浮 起一片彩云來。北斗星轉下山去，我們才到了她的姑家。“這都是我們的同志。”吳召兒大聲對她姑說，“快

4、給他們點火 做飯吧！”老婆子拿了一根麻秸，在燈上取著火，就往鍋里添水。吳召兒和她姑有說不完的話。“你爹給你買的新襖？”姑問。“他哪里有錢？是我給軍隊上納鞋底換的第二天，我們在這高山頂上休息了一天。以后每天黎明，吳召兒就把我喚醒，一同到那大黑山的頂上去放哨。山頂不好爬，又危險，她先爬到上面，再把我拉上去。山頂上有 一丈見方的一塊平石，長年承受雨水，被沖洗得光亮又滑潤。我們坐 在那平石上，月亮和星星都落到下面去，我們覺得飄忽不定，像活在 天空里。這一夜下起大雨來，雨下得那樣暴，在這樣高的山上，我們覺得 不是在下雨，倒像是沉落在波浪滔天的海洋里，風狂吹著，那塊大平 石也像要被風吹走。吳召兒緊拉著我爬

5、到大石的下面，不知道是人還是野獸在那里鋪 好了一層軟軟的白草。聽到四下里山洪暴發的聲音，雨水像瀑布一樣, 從平石上流下，我們像鉆進了水簾洞。一清早放晴，我們就看見從鄧家店起，一路的村莊，都在著火冒 煙。我們看見敵人像一條蟲，在山脊梁上往這里爬行。一路不斷響槍, 那是各村伏在山溝里的游擊組。吳召兒說：“今年，敵人不敢走山溝 了，怕游擊隊。可是走山梁，你就算保險了？兔崽子們！”敵人的目標，顯然是在這個山上。吳召兒把身上的手榴彈全拉開弦，跳起來說：“你去集合人，我去截兔崽子們一下。”她在那亂石 堆中，跳上跳下奔著敵人的進路跑去。我喊：“紅棉襖不行啊！”“我要偽裝起來！”吳召兒笑著，一轉眼的工夫，她已

6、經把棉襖 翻過來。棉襖是白里子，這樣一來，她就活像一只逃散的黑頭的小白山羊了。一只聰明的、熱情的、勇敢的小白山羊啊！她登在亂石尖上跳躍著前進。那翻在里面的紅棉襖，還不斷被風吹卷，像從她的身上撒出的一朵朵的火花，落在她的身后。當我們集合起來，從后山上跑下，來不及脫鞋襪，就跳入山下那條激蕩的大河的時候， 聽到了吳召兒在山前連續投擊的手榴彈爆炸的聲音。不知她現在怎樣了。我能斷定，她的生活和歷史會在我們這一代生活里放光的。1949年 11 月（有刪改）97下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.小說寫“我們”組織民校婦女識字、唱歌、碰球，既表現了我黨主張男女平等的思想， 對群眾的文化

7、教育， 更表現出和群眾融洽的軍民魚水之情。B.寫吳召兒出場是“未見其人，先聞其聲”；掩藏東西，也為后文寫她勇敢殺敵埋下伏筆： 而認真動聽、 緊張激動的念書聲也給我留下深刻、美好的印象。C.對“村長”和“姑”這兩個次要人物的描寫，著墨不多，但其外形、行為、語言也富有個性，其行為從一個側面表現了老百姓對黨領導的抗戰的支持。D.小說結尾給“我”也給讀者留下了懸念和無盡牽掛；最后則堅信革命志土以及廣大群眾為民族解放事業英勇奮斗、 不怕犧牲的革命精神會被永遠銘記。98小說為什么要多次描寫“紅棉襖”？請簡要分析。99 孫犁的“荷花淀派”作品， 一般都充滿樂觀主義精神和浪漫主義氣息，此篇也不例外。請結合作品簡要分析。【答案】 B.烘托吳召兒美麗、熱情、活潑、率真、樂觀、機智、勇敢的人 物形象；給色調單一的景致增添耀眼、靚麗的色彩；助推故事情 節的開展。.樂觀主義精神方面：從衣（衣著單薄、單一）、食（挨餓、吃倭瓜） 、住（住牛棚馬圈） 、行（爬神仙山）等，可見雖然當時物質生活條件極為艱苦，但大家卻“上山唱歌”，快樂地生活戰斗，由此，可觀照