部編版《道德與法治》小學二年級上冊第13課《我愛家鄉山和水》優質課件_第1頁
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文檔簡介

1、部編版道德與法治二年級上冊第四單元我們生活的地方我愛家鄉的山和水我 愛 家 鄉 山 和 水二年級道德與法治 猜一猜,老師的家鄉在哪里?天安門北京大興國際機場二年級道德與法治 這是我家附近的頤和園十七孔橋這是頤和園里的銅牛二年級道德與法治 北京是我家所在的地方,是我生活的地方,這里是我的家鄉。 長城國家體育場鳥巢天壇二年級道德與法治 同學們,你的家鄉在哪里? 二年級道德與法治聽故事:介紹自己的家鄉 二年級道德與法治 同學們,也請你用簡單的語言,介紹一下自己的家鄉吧!讓更多的同學了解你的家鄉。 二年級道德與法治我的家鄉在這里 我家住在廣西龍脊梯田下,這里降水多,我愛家鄉清澈的小河。 我家住在山東煙

2、臺的大海邊,我愛家鄉蔚藍的大海。 我家住在四川成都鄉下的竹林深處,我愛家鄉的竹山,和家門口的小路。二年級道德與法治我的家鄉在這里 我的家鄉在黑龍江,那里冬天是冰雪的世界,我愛家鄉的雪。 我的家鄉在云南,那里四季如春,開滿鮮花。我愛家鄉滿山遍野的鮮花。 我的家鄉在上海,這里高樓林立。我愛這里的方便快捷,也愛這里的弄堂鄉音。二年級道德與法治 我們都有自己的家鄉,這里是我們生活的地方,家鄉的山美、水美、一草一木都是家鄉的風景,是我們心中最美麗、最可愛的地方! 二年級道德與法治 發現家鄉的美 看看他們是怎么發現家鄉的美。二年級道德與法治發現家鄉的美北京香山 二年級道德與法治 發現家鄉的美北海公園二年級

3、道德與法治 發現家鄉的美北海公園二年級道德與法治家鄉是最美的地方 我為家鄉特產代言二年級道德與法治歌唱家鄉美 最美家鄉河二年級道德與法治 豐富的物產養育了家鄉人。這些物產和家鄉一樣讓我們銘記在心,并成為家鄉的象征。讓我們開個家鄉物產博覽會,分享對家鄉物產的了解吧! 二年級道德與法治 家鄉的美可以是家鄉的名勝古跡,也可以是家鄉的標志性建筑,還可以是一花一草、一山一水。它就在我們的生活中,需要你去發現和欣賞。 二年級道德與法治家鄉故事多 二年級道德與法治 家鄉故事多二年級道德與法治家鄉故事多 北京紅螺寺的千年銀杏樹二年級道德與法治家鄉故事多 二年級道德與法治家鄉故事傣家竹樓 我為家鄉特產代言二年級

4、道德與法治我要講的家鄉故事是.我搜集故事的方法是.我最喜歡唱的家鄉歌曲是. 豐富的物產養育了家鄉人。這些物產和家鄉一樣讓我們銘記在心,并成為家鄉的象征。讓我們開個家鄉物產博覽會,分享對家鄉物產的了解吧! 家鄉生動的生活畫面,就展現于熟悉的一條路上、一顆樹下、一塊兒草坪間。我們愛家鄉的山水,我們歌唱家鄉,我們講述家鄉的故事.二年級道德與法治 2022我愛家鄉山和水我的家鄉在這里我家住在草原上,藍天綠草真漂亮。我家住在山腳下,村前有一條彎彎的小河。我家住在城市里我家住在黃土高坡上 我家住在宜居城市廈門,這里四季如春,舒服極了。 我的家鄉是福建省的省會,它靠近海邊,夏天爸爸媽媽會帶我去海邊玩。 我小

5、時候住在福建的北部,那里有世界非物質文化遺產和全球聞名的茶葉。 同學們,我們的祖國風光秀麗,美麗富饒。處處都有美麗的景觀,處處都有各自美麗的特色。就像我們的家鄉,小橋流水,池塘荷花,楊柳成行,也是一樣的美麗啊!你覺得我們的家鄉美嗎?發現家鄉的美云水謠曾厝垵芙蓉隧道家鄉從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。走一走,看一看,找找家鄉的美;拍一拍,相機拍下家鄉的美;畫一畫,彩筆畫下家鄉的美;唱一唱,歌曲唱出家鄉的美;寫一寫,詩歌描繪家鄉的美發現美,有方法不管怎樣,家鄉總是能讓我們牽掛,讓我們回憶。家鄉有很多美麗的風景,有很獨特的地形地貌或者風土人情。讓我們在領略家鄉美麗的山水的同時,加深對家鄉的熱愛!家

6、鄉的故事據說鼓浪嶼原名是五龍嶼,島上有5條龍,五龍戲珠的那顆珠,即為:日光巖。而五龍各化身為5座山分別為:筆架山,兆和山,駱駝山,旗尾山和升旗山。傳說,旗尾山是公龍,駱駝山是母龍,兩山中間雞蛋糕石是他們的龍蛋。后來,朝廷派官員來此,由于聽不太懂閩南話,把五龍嶼聽成了鼓浪嶼 怎么搜集家鄉的故事呢?去博物館看看! 問問鄰居老爺爺吧! 去圖書館查查資料也可以。時間小組長地點成員調查方法調查內容我們的收獲1.以組為單位調查家鄉故事,完成調查表;2.小組可以采用講、演、說、唱等不同形式創意展示家鄉故事;3.小組成員全員參與,每組時間不超過5分鐘;4.其他小組認真傾聽,即時評價。家鄉故事家鄉情,一山一水,一草一木,一街一巷,一亭一臺。留下歲月的印記,寄托家鄉的情思?!拔覑奂亦l”行動隊 想要組織一個志愿者清掃隊,將我們的家鄉打掃的更加干凈。 有同學愿意一起去廈門市博物館嗎?我們一起深入了解廈門的悠久歷史。 如果有一起學習閩南話的就更好了!我們的鄉音不能埋沒了。 還有什么呢? 植樹種花撿拾垃圾 小小解說員小小志愿者時間地點小組長成員及分工活動主題活動過程可以用文字、照片、視頻等方式記錄過程活動感受家鄉是熟悉的,也是神秘的,它比我們

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