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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁小學科學復習計劃篇一：小學科學復習計劃時間真快，忙忙碌碌中，一學期的時間又將過去。為更好完成3-_年級的復習任務，迎接學區期末統一抽測，給家長、社會一個滿意的答復，提升辦學聲譽。特制定期末復習計劃。一、思想教育總動員思想是靈魂，是導向。良好的學習態度和求知欲望是認真學習、奮發向上的不竭動力。因此，在學校的引導下，我將根據3-_年級實際情況，向同學闡述人生的意義，努力的方向及存在的問題，然后，班主任結合學生實際與家長溝通，家校聯合，交流互動轉化學生的思想觀念，學習態度，激發學習熱情。二、學校召開校本教研會以“如何進行期末總復習”為主題，開展一次校本教

2、研活動，任課教師結合自身和學生實際，研討怎樣復習更有效，時間、內容、方法、措施等進行詳細說明。交流互動，并形成切實可行的復習計劃，然后按計劃實施。三、采取具體辦法和時間安排1、邊復習，邊測試。大約在12月10日 課程結束，馬上進行緊張的復習階段， 在復習時要歸納出各課、各單元的知識點，課堂上采取措施強化記憶。可用口答、小條等進行驗收。2、小循環測試大約在12月15日進行小循環測試，充分利用學校現有資， 每復習一個單元，進行一個單元的測試，以鞏固所學內容及檢驗學生的掌握情況，發現問題及時查缺補漏。3、進行綜合能力模擬測試大約在12月20日， 3-_年級全復習一遍后，進行綜合模擬測試，即檢驗學生知

3、識掌握情況和應用情況，同時訓練其答題的技能技巧總之，常言說，臨陣磨槍不快也光，上學期期末已經取得了較好的成績，本學期結合上學期復習經驗，再接再厲，力爭取得更好的成績。篇二：小學科學復習計劃一、復習目標1、通過復習，使學生進一步熟悉理解課本上的科學知識。2、通過復習與練習，使學生融會貫通知識點，學會用科學知識來解決生活中的實際問題，學以致用。3、查缺補漏，同時學會做題方法。4、進一步培養學生學習科學的興趣，培養學生做科學實驗的良好習慣。二、復習時間：第18周、19周三、復習內容：三年級科學上冊安排了4個單元，分別是植物、動物、我們周圍的材料、水和空氣。四、復習階段安排：（共計5課時）第一階段：單元復習（4課時）第二階段；模擬檢測（1課時）五、復習計劃表復習內容 復習重點 時間安排 復習措施植物 1、了解植物的基本生存需要。2、理解植物會經歷生長、發育和死亡的過程。3、知道植物的相同點。4、運用維恩圖處理觀察內容，整理描述的結果。 1課時 知識復習，然后做練習進行鞏固。動物 1、知道動物最基本的生存需要。2、理解動物會經歷出生、發育和死亡的過程。3、知道動物有相同點。4、感受動物的多樣性，培養對不同動物的研究興趣。 1課時 先對課本基礎知識進行復習理解，然后做練習進行鞏固

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