1、會計實習的總結報告會計實習是提高學生實際操作能力的重要手段，通過建立專業會計服務機構、培訓機構、與社會會計服務機構聯合等方式， 今天小編給大家精心挑選了會計實習的總結，希望*對大家有所啟發。會計實習的總結篇一轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰新學期。 本人在宏達 器材廠的會計部進行了社會實踐學習， 以下是本人此次學習的一 些總結。器材廠的會計部弁沒有太多人， 設有一個財務部長，一個出 納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就 叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過， 總以為憑著記憶加 上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟

2、練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石一一會計分錄，以至于后 來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。 于是只能晚上回家補課了， 把 公司日常較多使用的會計業務認真讀透。 畢竟會計分錄在書本上 可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還 要把所有的單據按月按日分門別類，弁把每筆業務的單據整理 好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生 都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心 是很難勝任的。因為一出錯弁不是隨便用筆涂了或是用橡皮榛涂 了就算了，每一個步驟會計

3、制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯 摘要欄，則可以用藍筆劃橫線弁在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看， 可摘要卻不行，一定要靠左寫起不 能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。 對于數字的書 寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西 歪的。弁且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫， 否則總長的借貸的就不能結平了。 如此繁瑣的程序讓我不敢有丁 點馬虎，這弁不是做作業時或 考試 時出錯了就扣分而已，這是 關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一

4、次，每個 月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思， 結帳最麻煩的就是 結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就 會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按 計算機這樣的小事就不在話下了， 可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時 候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應 手了。除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納

5、 學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是 出納的其中一項重要的工作。 在和出納聊天的時候得知原來跑銀 行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以 外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑， 誰不想呆在 辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。 說起稅控機還是近 幾年推廣會計電算化的成果， 什么都要電腦化了。稅控機就是打 印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里 的。其實它的操作也弁不難，只要稍微懂OFFICE、公軟件的操 作就很容易

6、掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生 實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得， 要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢年過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以 了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學 生剛踏出社會遇到的一大難題， 于是在實習時我便有意觀察前輩 們是如何和同

7、事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教， 不恥下問。要搞好人際關系弁不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的 和 氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常 與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作 以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心 中有底，也算是此次社會實踐的目的了。會計實習的總結篇二一、實習基本情況（一）時間地點于20 xx年xx月xx日至U 20 xx年xx月xx日，我在xxx信息 技術有限公司財務部部進行為期三周的會計專業崗位實習。（二）實習目的為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培

8、養學生觀察、 分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統綜合訓練、 實現學生接受會計師初步訓練的培養目標，為將來進行畢業設計收集第一手資料。（三）實習方式根據我們專業的特點，采取分散實習的方式，即由學生自己 聯系實習單位，企業會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。 我所聯系的實習單位是某某公司。二、實習內容（一）公司概況進入實習單位后，根據實習計劃，首先聽取實習單位同志對 本單位基本情況的介紹，其次在實習單位指導人員的帶領下參觀 企業的各職能部門。主要包括了解以下內容：企業發展簡史及主要經營范圍xxx信息技術有限公司是按照現代企業管理制度組建成的有 限責任公司，成立于20 xx年7月，注

9、冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術咨詢服務、計算機軟件的開發與應用；企業管理咨詢、企業形象、營銷策劃 ；媒 體文化傳播；短信息服務；培訓管理服務；文化藝術交流策劃咨詢、 商務信息咨詢等業務的企業。（二）實習具體內容剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計 處理的流程，弁做一些簡單的會計憑證。 公司采用的是用友財務 軟件，剛接觸 用友”這個財務軟件的時候弁不覺得陌生，因為我 們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了，而且 用友”里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表

10、、結賬都是通 過財務軟件完成。由于公司已經有現成的賬套， 為了更加熟悉賬 套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的 虛擬賬套。建賬流程： 核算項目設置幣別設置會計科目設置賬套選項 設置初始化數據啟用賬套；在對職員的類別設置時：系統預設類別為不參與工資核算”，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工 資數輸出工資表等有關工資處理工作中，都沒有出現職員。經過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定義。這是為了在 工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分配的依據。師傅還告訴我， 除了注意基礎信息的設置、 企業賬套的建立、修改

11、、刪除和備份， 操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必 須注意以下幾點：1、類編碼的設置必須按照要求設置，直接影響到基礎信息 中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套。2、在 期初余額錄入”時，字數有些出入，試算老是不平衡， 所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。3.另外，大家要注意 客戶往來”不是屬于應收系統”的，是 屬于應付系統”的。由于我一時疏忽，忘記把 應付貨款”受控于供應商往來:到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經過 王會計幫忙檢查之后才發現問題。學習了正規而標準的公司會計流程， 我可以說是真正從課本 中走到了現實中，細致地了解公司

12、會計工作的全部過程，熟練地掌握了用友財務軟件的操作。以前，我總以為，當一名出色的會 計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強， 掌握了一定的技術， 照蘆萌畫瓢應該好了。經過了一個星期的實踐，我發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往 所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑 證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中， 我發現，弁不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全 輕輕松松

13、地熟練掌握會計憑證。 因為我們很容易疏忽了會計循環 的基石一一會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸 賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前， 都要首先根據經濟業務的內容， 運用借貸記賬法的記賬規則， 確 定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。三、實習體會時間荏苒，一個月的實習很快過去了，回首過去的一個月， 內心不禁感慨萬千。轉眼間跨過實習期門坎，迎接新學期的到來， 回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果， 但也算經歷了一段不平凡的考 驗和磨練。作為學習了這么長時間會計的我們， 可以說對會計基本上能 耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和 結構體系，我

14、們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙 上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們 也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。 以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆萌畫瓢準沒錯，那么，當一 名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。 離開操作和實踐，其它一切都在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、 邏輯性和規范 性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記 賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬

15、、總賬等等可能 連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是 逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐 中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每 一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的 規范性。在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證， 將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末, 填寫科目匯總表以及試算平衡表， 最后才把它登記入總賬。 結轉 其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等 等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在實習 期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩

16、悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這 只會導致 雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得 只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起 勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你 肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎 了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力， 那才會到達成功的彼岸！總之，在這次會計實習中，我努力將自 己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真 完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。同時，在和他們交往過程中，我總能學到不少東

17、西，但也看 到自己的差距和不足。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識膚淺。5稅法稅務實務純粹紙上談兵。6、核對文件效率低下。7、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習8、帳務處理還要細化學習。9、實踐工作能力低下，不得法。10、及時對新會計準則學習。怎么彌補不足呢？首先，結束每項工作要及時總結。其次，工作中碰上問題要及時請教他人弁作做好筆記。最后，在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難，不過我相信我肯定會改變一 些的。愿我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上， 公司規模發展更壯 大。會計實習的總結篇

18、三轉眼見一個多月的實習就這樣輕松的要結束了，在這期間我學到了許多實際有用的東西，現將我的工廠會計實習工作報告情 況總結如下：會計工作要的就是仔細，認真，有時還需要一些變通，從總 體上感覺做會計工作還挺有趣的。 開始前輩給我看了工廠之前幾 個月的憑證，還對我說要我好好看，研究研究下，那些憑證可是 做會計的基礎任務。我一聽，感覺蠻奇怪的，平整里還有學問呢我仔細看的那些憑證，里面好多資料都是在課堂上老師沒有 講到的，我都有寫傻眼了。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的，以前有看過別的廠的憑證， 可是都不知道哪個是借方哪個是 貸方!但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什么是借什么是貸，而 且連往來客戶和日期也

19、寫的很清楚。辦公室的一位出納對我說前輩做的憑證是一筆筆做過去的，而有的公司為了方面，把同 公司發生的同筆業務合在一起做，可是這樣到總帳錯了就很難找 到錯誤點了聽出納這么一說，看來我是要得跟前輩多學學了。看了好多天的憑證，我終于看出了些許端倪，比如：財務費 用，以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因為這些憑證是在電腦上做 的，如果財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出 財務費用，最后結果兩邊就不能平衡了， 所以要用紅字登記在借 方，當然用手工做沖回就在貸方。前輩教我實際操作時，先是教我怎么把車間開的單子變成發 票，然后在電腦上打開發票軟件的發票程序，點擊發票按鈕，再 點含稅金就OK了。完成了就可以做正文了，一張發票有收款公