安徽省郎溪二2022年中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷含解析及點睛_第1頁
安徽省郎溪二2022年中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷含解析及點睛_第2頁
安徽省郎溪二2022年中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷含解析及點睛_第3頁
安徽省郎溪二2022年中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷含解析及點睛_第4頁
安徽省郎溪二2022年中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷含解析及點睛_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1如圖,ABC中,BC4,P與ABC的邊或邊的延長線相切若P半徑為2,ABC的面積為5,則ABC的周長為( )A8B10C13D142在一次數(shù)學(xué)答題比賽中,五位同學(xué)答對題目的個數(shù)分別為

2、7,5,3,5,10,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法不正確的是()A眾數(shù)是5B中位數(shù)是5C平均數(shù)是6D方差是3.63在同一直角坐標系中,函數(shù)y=kx-k與(k0)的圖象大致是 ( )ABCD4如圖,已知ABC中,C=90,若沿圖中虛線剪去C,則1+2等于( )A90B135C270D3155如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于,M為EF的中點,連接DM,若的半徑為2,則MD的長度為ABC2D16如圖,在熱氣球C處測得地面A、B兩點的俯角分別為30、45,熱氣球C的高度CD為100米,點A、D、B在同一直線上,則AB兩點的距離是()A200米B200米C220米D100米7孫子算經(jīng)是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的重要著作,其

3、中有一道題,原文是:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根木頭的長、繩子還剩余4.5尺;將繩子對折再量木頭,則木頭還剩余1尺,問木頭長多少尺?可設(shè)木頭長為x尺,繩子長為y尺,則所列方程組正確的是( )ABCD8下列運算中正確的是( )Ax2x8=x6Baa2=a2C(a2)3=a5D(3a)3=9a39如圖1,等邊ABC的邊長為3,分別以頂點B、A、C為圓心,BA長為半徑作弧AC、弧CB、弧BA,我們把這三條弧所組成的圖形稱作萊洛三角形,顯然萊洛三角形仍然是軸對稱圖形設(shè)點I為對稱軸的交點,如圖2,將這個圖形的頂點A與等邊DEF的頂點

4、D重合,且ABDE,DE=2,將它沿等邊DEF的邊作無滑動的滾動,當它第一次回到起始位置時,這個圖形在運動中掃過區(qū)域面積是()A18B27CD4510如圖,平行四邊形ABCD中,點A在反比例函數(shù)y=(k0)的圖象上,點D在y軸上,點B、點C在x軸上若平行四邊形ABCD的面積為10,則k的值是()A10B5C5D1011如果(x2)(x3)=x2pxq,那么p、q的值是( )Ap=5,q=6Bp=1,q=6Cp=1,q=6Dp=5,q=612為了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班9名學(xué)生進行了調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表則這9名學(xué)生每周做家務(wù)勞動的時間的眾數(shù)及中位數(shù)分別是()每周做

5、家務(wù)的時間(小時)01234人數(shù)(人)22311A3,2.5B1,2C3,3D2,2二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13有公共頂點A,B的正五邊形和正六邊形按如圖所示位置擺放,連接AC交正六邊形于點D,則ADE的度數(shù)為()A144B84C74D5414若函數(shù)y=m-2x的圖象在其所在的每一象限內(nèi),函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,則m的取值范圍是_15因式分解:9a212a+4_16有五張背面完全相同的卡片,其正面分別畫有等腰三角形、平行四邊形、矩形、正方形、菱形,將這五張卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽取一張,卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是_17在反比例函數(shù)圖象的每一支上

6、,y隨x的增大而_用“增大”或“減小”填空18已知拋物線 的部分圖象如圖所示,根據(jù)函數(shù)圖象可知,當 y0 時,x 的取值范圍是_三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)已知一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0,3),B(1,0),C(m,2m+3),D(1,2)四點,求這個函數(shù)解析式以及點C的坐標20(6分)一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中紅球有1個,若從中隨機摸出一個球,這個球是白球的概率為求袋子中白球的個數(shù);(請通過列式或列方程解答)隨機摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機摸出一個球,求兩次都摸到相同顏色的小球的

7、概率(請結(jié)合樹狀圖或列表解答)21(6分)已知:如圖,在平行四邊形中,的平分線交于點,過點作的垂線交于點,交延長線于點,連接,.求證:; 若, 求的長.22(8分)如圖1,正方形ABCD的邊長為4,把三角板的直角頂點放置BC中點E處,三角板繞點E旋轉(zhuǎn),三角板的兩邊分別交邊AB、CD于點G、F(1)求證:GBEGEF(2)設(shè)AG=x,GF=y,求Y關(guān)于X的函數(shù)表達式,并寫出自變量取值范圍(3)如圖2,連接AC交GF于點Q,交EF于點P當AGQ與CEP相似,求線段AG的長 23(8分)如圖,拋物線y=-x2+bx+c的頂點為C,對稱軸為直線x=1,且經(jīng)過點A(3,-1),與y軸交于點B求拋物線的解

8、析式;判斷ABC的形狀,并說明理由;經(jīng)過點A的直線交拋物線于點P,交x軸于點Q,若SOPA=2SOQA,試求出點P的坐標24(10分)拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點A、B、C,已知A(1,0),C(0,3)求拋物線的解析式;如圖1,拋物線頂點為E,EFx軸于F點,M(m,0)是x軸上一動點,N是線段EF上一點,若MNC90,請指出實數(shù)m的變化范圍,并說明理由如圖2,將拋物線平移,使其頂點E與原點O重合,直線ykx+2(k0)與拋物線相交于點P、Q(點P在左邊),過點P作x軸平行線交拋物線于點H,當k發(fā)生改變時,請說明直線QH過定點,并求定點坐標25(10分)拋物線:與軸交于,兩點(點在點左側(cè)),

9、拋物線的頂點為(1)拋物線的對稱軸是直線_;(2)當時,求拋物線的函數(shù)表達式;(3)在(2)的條件下,直線:經(jīng)過拋物線的頂點,直線與拋物線有兩個公共點,它們的橫坐標分別記為,直線與直線的交點的橫坐標記為,若當時,總有,請結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出的取值范圍26(12分)如圖,已知是的外接圓,圓心在的外部,求的半徑.27(12分)2013年6月,某中學(xué)結(jié)合廣西中小學(xué)閱讀素養(yǎng)評估活動,以“我最喜愛的書籍”為主題,對學(xué)生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:在這次抽樣調(diào)查中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?請把折線統(tǒng)計圖(圖

10、1)補充完整;求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);如果這所中學(xué)共有學(xué)生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學(xué)生人數(shù)參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1、C【解析】根據(jù)三角形的面積公式以及切線長定理即可求出答案【詳解】連接PE、PF、PG,AP,由題意可知:PECPFAPGA90,SPBCBCPE424,由切線長定理可知:SPFC+SPBGSPBC4,S四邊形AFPGSABC+SPFC+SPBG+SPBC5+4+413,由切線長定理可知:SAPGS四邊形AFPG,AGPG,AG,由切線長定理可

11、知:CECF,BEBG,ABC的周長為AC+AB+CE+BEAC+AB+CF+BGAF+AG2AG13,故選C【點睛】本題考查切線長定理,解題的關(guān)鍵是畫出輔助線,熟練運用切線長定理,本題屬于中等題型2、D【解析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差的定義判斷各選項正誤即可【詳解】A、數(shù)據(jù)中5出現(xiàn)2次,所以眾數(shù)為5,此選項正確;B、數(shù)據(jù)重新排列為3、5、5、7、10,則中位數(shù)為5,此選項正確;C、平均數(shù)為(7+5+3+5+10)5=6,此選項正確;D、方差為(76)2+(56)22+(36)2+(106)2=5.6,此選項錯誤;故選:D【點睛】本題主要考查了方差、平均數(shù)、中位數(shù)以及眾數(shù)的知識,解答本

12、題的關(guān)鍵是熟練掌握各個知識點的定義以及計算公式,此題難度不大3、D【解析】根據(jù)k值的正負性分別判斷一次函數(shù)y=kx-k與反比例函數(shù)(k0)所經(jīng)過象限,即可得出答案.【詳解】解:有兩種情況,當k0是時,一次函數(shù)y=kx-k的圖象經(jīng)過一、三、四象限,反比例函數(shù)(k0)的圖象經(jīng)過一、三象限;當k0,解得m2,考點:反比例函數(shù)的性質(zhì).15、(3a1)1【解析】直接利用完全平方公式分解因式得出答案【詳解】9a1-11a+4=(3a-1)1故答案是:(3a1)1.【點睛】考查了公式法分解因式,正確運用公式是解題關(guān)鍵16、【解析】分析:直接利用中心對稱圖形的性質(zhì)結(jié)合概率求法直接得出答案詳解:等腰三角形、平行

13、四邊形、矩形、正方形、菱形中,平行四邊形、矩形、正方形、菱形都是中心對稱圖形,從中隨機抽取一張,卡片上的圖形是中心對稱圖形的概率是:故答案為點睛:此題主要考查了中心對稱圖形的性質(zhì)和概率求法,正確把握中心對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵17、減小【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),依據(jù)比例系數(shù)k的符號即可確定【詳解】k=20,y隨x的增大而減小故答案是:減小【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),反比例函數(shù)y=(k0)的圖象是雙曲線,當k0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小;(3)當k0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大18、【解析】根據(jù)拋物線的

14、對稱軸以及拋物線與x軸的一個交點,確定拋物線與x軸的另一個交點,再結(jié)合圖象即可得出答案【詳解】解:根據(jù)二次函數(shù)圖象可知:拋物線的對稱軸為直線,與x軸的一個交點為(-1,0),拋物線與x軸的另一個交點為(3,0),結(jié)合圖象可知,當 y0 時,即x軸上方的圖象,對應(yīng)的x 的取值范圍是,故答案為: 【點睛】本題考查了二次函數(shù)與不等式的問題,解題的關(guān)鍵是通過圖象確定拋物線與x軸的另一個交點,并熟悉二次函數(shù)與不等式的關(guān)系三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、y=2x2+x3,C點坐標為(,0)或(2,7)【解析】設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,把A

15、(0,3),B(1,0),D(1,2)代入可求出解析式,進而求出點C的坐標即可.【詳解】設(shè)拋物線的解析式為y=ax2+bx+c,把A(0,3),B(1,0),D(1,2)代入得,解得,拋物線的解析式為y=2x2+x3,把C(m,2m+3)代入得2m2+m3=2m+3,解得m1=,m2=2,C點坐標為(,0)或(2,7)【點睛】本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式:在利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)關(guān)系式時,要根據(jù)題目給定的條件,選擇恰當?shù)姆椒ㄔO(shè)出關(guān)系式,從而代入數(shù)值求解20、(1)袋子中白球有2個;(2)見解析, .【解析】(1)首先設(shè)袋子中白球有x個,利用概率公式求即可得方程:,解此方程即可求得

16、答案;(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次都摸到相同顏色的小球的情況,再利用概率公式即可求得答案【詳解】解:(1)設(shè)袋子中白球有x個,根據(jù)題意得:,解得:x2,經(jīng)檢驗,x2是原分式方程的解,袋子中白球有2個;(2)畫樹狀圖得:共有9種等可能的結(jié)果,兩次都摸到相同顏色的小球的有5種情況,兩次都摸到相同顏色的小球的概率為:【點睛】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率注意掌握方程思想的應(yīng)用注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比21、(1)詳見解析;(2)【解析】(1)根據(jù)題意平分可得,從而證明即可解答(2)由(1)可知,再根據(jù)四邊形是平行四邊形可得,過點作延長線于點,再根據(jù)勾

17、股定理即可解答【詳解】(1)證明:平分又又(2)四邊形是平行四邊形, 為等邊三角形過點作延長線于點.在中,【點睛】此題考查三角形全等的判定與性質(zhì),勾股定理,平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作好輔助線22、(1)見解析;(2)y=4x+(0 x3);(3)當AGQ與CEP相似,線段AG的長為2或4【解析】(1)先判斷出BEFCEF,得出BF=CF,EF=EF,進而得出BGE=EGF,即可得出結(jié)論;(2)先判斷出BEGCFE進而得出CF=,即可得出結(jié)論;(3)分兩種情況,AGQCEP時,判斷出BGE=60,即可求出BG;AGQCPE時,判斷出EGAC,進而得出BEGBCA即可得出BG,即可得出結(jié)論【

18、詳解】(1)如圖1,延長FE交AB的延長線于F,點E是BC的中點,BE=CE=2,四邊形ABCD是正方形,ABCD,F(xiàn)=CFE,在BEF和CEF中,BEFCEF,BF=CF,EF=EF,GEF=90,GF=GF,BGE=EGF,GBE=GEF=90,GBEGEF;(2)FEG=90,BEG+CEF=90,BEG+BGE=90,BGE=CEF,EBG=C=90,BEGCFE,由(1)知,BE=CE=2,AG=x,BG=4x,CF=,由(1)知,BF=CF=,由(1)知,GF=GF=y,y=GF=BG+BF=4x+當CF=4時,即:=4,x=3,(0 x3),即:y關(guān)于x的函數(shù)表達式為y=4x+(

19、0 x3);(3)AC是正方形ABCD的對角線,BAC=BCA=45,AGQ與CEP相似,AGQCEP,AGQ=CEP,由(2)知,CEP=BGE,AGQ=BGE,由(1)知,BGE=FGE,AGQ=BGQ=FGE,AGQ+BGQ+FGE=180,BGE=60,BEG=30,在RtBEG中,BE=2,BG=,AG=ABBG=4,AGQCPE,AQG=CEP,CEP=BGE=FGE,AQG=FGE,EGAC,BEGBCA,BG=2,AG=ABBG=2,即:當AGQ與CEP相似,線段AG的長為2或4【點睛】本題考核知識點:相似三角形綜合. 解題關(guān)鍵點:熟記相似三角形的判定和性質(zhì).23、(1)y=-

20、x2+2x+2;(2)詳見解析;(3)點P的坐標為(1+,1)、(1-,1)、(1+,-3)或(1-,-3)【解析】(1)根據(jù)題意得出方程組,求出b、c的值,即可求出答案;(2)求出B、C的坐標,根據(jù)點的坐標求出AB、BC、AC的值,根據(jù)勾股定理的逆定理求出即可;(3)分為兩種情況,畫出圖形,根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)求出PE的長,即可得出答案【詳解】解:(1)由題意得:,解得:,拋物線的解析式為y=-x2+2x+2;(2)由y=-x2+2x+2得:當x=0時,y=2,B(0,2),由y=-(x-1)2+3得:C(1,3),A(3,-1),AB=3,BC=,AC=2,AB2+BC2=AC2,A

21、BC=90,ABC是直角三角形;(3)如圖,當點Q在線段AP上時,過點P作PEx軸于點E,ADx軸于點DSOPA=2SOQA,PA=2AQ,PQ=AQPEAD,PQEAQD,=1,PE=AD=1由-x2+2x+2=1得:x=1,P(1+,1)或(1-,1),如圖,當點Q在PA延長線上時,過點P作PEx軸于點E,ADx軸于點DSOPA=2SOQA,PA=2AQ,PQ=3AQPEAD,PQEAQD,=3,PE=3AD=3由-x2+2x+2=-3得:x=1,P(1+,-3),或(1-,-3),綜上可知:點P的坐標為(1+,1)、(1-,1)、(1+,-3)或(1-,-3)【點睛】本題考查了二次函數(shù)的

22、圖象和性質(zhì),用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,相似三角形的性質(zhì)和判定等知識點,能求出符合的所有情況是解此題的關(guān)鍵24、(1)yx22x3;(2);(3)當k發(fā)生改變時,直線QH過定點,定點坐標為(0,2)【解析】(1)把點A(1,0),C(0,3)代入拋物線表達式求得b,c,即可得出拋物線的解析式;(2)作CHEF于H,設(shè)N的坐標為(1,n),證明RtNCHMNF,可得mn2+3n+1,因為4n0,即可得出m的取值范圍;(3)設(shè)點P(x1,y1),Q(x2,y2),則點H(x1,y1),設(shè)直線HQ表達式為yax+t,用待定系數(shù)法和韋達定理可求得ax2x1,t2,即可得出直線QH過定點(0,2)【

23、詳解】解:(1)拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點A、C,把點A(1,0),C(0,3)代入,得:,解得,拋物線的解析式為yx22x3;(2)如圖,作CHEF于H,yx22x3(x1)24,拋物線的頂點坐標E(1,4),設(shè)N的坐標為(1,n),4n0MNC90,CNH+MNF90,又CNH+NCH90,NCHMNF,又NHCMFN90,RtNCHMNF,即解得:mn2+3n+1,當時,m最小值為;當n4時,m有最大值,m的最大值1612+11m的取值范圍是(3)設(shè)點P(x1,y1),Q(x2,y2),過點P作x軸平行線交拋物線于點H,H(x1,y1),ykx+2,yx2,消去y得,x2kx20,x1

24、+x2k,x1x22,設(shè)直線HQ表達式為yax+t,將點Q(x2,y2),H(x1,y1)代入,得,y2y1a(x1+x2),即k(x2x1)ka,ax2x1,( x2x1)x2+t,t2,直線HQ表達式為y( x2x1)x2,當k發(fā)生改變時,直線QH過定點,定點坐標為(0,2)【點睛】本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了配方法求二次函數(shù)的最值、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式、(2)問通過相似三角形建立m與n的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵25、(1);(2);(3)【解析】(1)根據(jù)拋物線的函數(shù)表達式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可找出拋物線的對稱軸;(2)根據(jù)拋物線的對稱軸及即可得出點、的坐標,根據(jù)點的坐標,利用待定系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論