1、名師精編 優秀教案文化創新的源泉和作用教案一、教學目標 1學問目標 : 明白文化進展的實質就在于文化創新,懂得社會實踐是文化創新的源泉和動力,知道文化創新的作用 2才能目標 : 通過分析社會實踐是文化創新的源泉,培育同學透過現象熟悉事物本質的才能 ;通過 比較魯迅與高爾基的作品,增強比較事物的才能 3情感、態度與價值觀目標激發同學在各個領域勇于創新的熱忱,通過學習,加強人民群眾是社會實踐主體的認識;增強投入社會實踐,融入人民群眾的意識,二、教學重、難點 1.社會實踐與文化創新的關系 2.人民群眾是文化創新的主體 三、教學過程 導入：功夫熊貓視頻片段；功夫熊貓大家寵愛嗎看嗎,為什么？功夫熊貓自全

2、球上映以來,就受到各國觀眾們的熱鬧評論,有褒有貶,且不論評論如何,應當說它有很多值得大家觀賞的閃光點；它將現代高科技影像技術同中國典型文化元素有機融合展現出了完善的令人震驚的視聽場面和成效,它包蘊富有哲理的故事情節令人回味無窮,給世界動漫產業注入了新的活力,大大地推動了世界電影文化的進展；看似平常的一些事物經過功夫熊貓的演繹,給人的感覺卻全然不同；為什么呢？創 新,只有創新才能推動電影文化的進展,也只有創新才能推動社會實踐的進展；1.不盡的源泉,不竭的動力（1）文化進展的實質,就在于文化創新（板書）文化創新是文化自身進展的動力,是社會實踐進展的必定要求；播放歌曲在那遙遠的地方 （多媒體顯示）歌

3、曲及作者介紹：西部歌王王洛賓一生中很多次參與各地巡回演出,并常常深化民間采風, 他所創作的在那遙遠的地方、馬車夫、大坂城的姑娘、康定情歌等大批的歌曲,既美麗、伸展,富有民族風味,又有很多創新內容,因而群眾寵愛；請同學們想一想,王洛賓為何能創作出這么多優秀的,深受群眾寵愛音樂作品？同學分組爭論代表回答：略名師精編 優秀教案老師總結分析： 同學們回答得很好,文化不是人腦憑空想象的,而是社會實踐的產物,是對社會實踐的反映；假如離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們不行 能從事任何有價值的文化制造；王洛賓的音樂創作正是來源于生活,反映民情風俗才能深受 群眾寵愛；由此可見,社會實踐是文化創

4、新的源泉；（2）社會實踐是文化創新的源泉（板書）再比如：西游記是我國聞名的神話小說,其中塑造出的一系列栩栩如生的文學形象,如孫悟空、豬八戒以及牛魔王等,都給人們留下了很深的印象；但這些神話形象都可以從人 們的生活實踐中找到各自的影子；假如人們沒有參與實踐活動就根本不會遇見過猴、豬與牛 等動物,作者吳承恩是無論如何也不行能把這些形象描畫出來的；請同學們閱讀課本 P49 頁 1 自然段材料和“ 相關鏈接” 并摸索一下后面兩個問題；（結合多 媒體展現,介紹魯迅和高爾基文學作品特點；）魯迅和高爾基的文學作品所反映的社會生活前后有何異同？同學發言：略 老師總結： 魯迅和高爾基的文學作品在世界文學史上堪稱

5、經典,無論從寫作技能仍是人文 價值上都具有永恒的價值；他們的文學作品之所以能夠取得這樣的成就,其根源就在于他們 的作品能夠真誠地、深刻地反映表達他們所處的特定時代和國家的社會生活,在不同時期文 學創作內容并隨著社會實踐的進展而進展；如：高爾基的筆鋒為適應社會革命進展需要而轉 變？這說明：社會實踐中顯現新情形,提出新問題,需要文化不斷創新,以適應新情形、回答新問題；（毛澤東和鄧小平同志對這個道懂得釋的很精辟“ 相關鏈接”）同時,社會實踐的進展,又為文化創新供應了更為豐富的資源,預備了更加充分的條件；如：革命的進展又為他們的創作供應了豐富的創作素材和條件；再比如：隨著經濟和網絡信 息技術等社會各方

6、面的進展,為文化進展制造供應了豐富的資源和條件,促進了當代文化的 大富強和大進展；這說明：社會的進展,為文化的進展供應了更為豐富的資源,預備了充分的條件；從以上兩個方面說明：（3）社會實踐是文化創新的動力（板書）請同學們講講“ 茍日新、日日新、又日新；” （禮記）這句話的意思（多媒體展現）同學說明：略 老師說明： 本領刻在商湯王的洗澡盆上的話,原來是說洗澡的問題：假如今日把一身的污 垢洗潔凈了,以后便要每天把污垢洗潔凈,這樣一天一天地下去,每人都要堅持；引申出來,精神上的洗禮,品德上的修煉,思想上的改造又何嘗不是這樣呢？反映在文化上更是這樣,假如沒有創新,文化就是一潭死水；名師精編 優秀教案2

7、.龐大的作用,深刻的意義 1創新是文化富有生氣與活力的重要保證 .（板書）斯托夫人與湯姆叔叔的小屋 （多媒體顯示）比徹 斯托夫人是美國聞名的女作家；美國在統一前,南方仍舊實行農奴制度,廣大的黑 人在莊園中辛苦勞作,深受剝削,命運凄慘；斯托夫人在和他們的接觸中,深深地被他們的 不幸命運所打動,以飽含感情的筆創作出了聞名的小說湯姆叔叔的小屋；小說問世后,深深地感染了美國的民眾,要求廢止農奴制,解放黑人奴隸的呼聲在美國越 來越高,這為最終的南北戰爭的發生及最終的成功奠定了深厚的民意基礎；后來,林肯總統 在談及這本書時說下了“ 一個婦人發動一場大戰爭” 的話；結合這就材料,請你說說文化創新的作用？同學

8、爭論回答：略 老師分析總結：斯托夫人正是適應當時美國社會變革的需要,通過文學創作,真實而又藝術 地揭露了奴隸制度的罪責,激發了人們的憐憫心,正義感,為美國黑人制度的最終廢止發揮 了積極作用；可見,文化源于社會實踐,又引導、制約社會實踐的進展；我們進行文化制造、實現文化 創新,不是被動地反映環境的變化,也不是為了創新而創新,適應社會實踐的需要,為社會 實踐服務是文化創新的基本使命,推動社會實踐進展是文化創新的根本目的也是檢驗文化創 新的根本標準；（2）文化創新可以推動社會實踐的進展（板書）再比如：三次科技革命大大地推動了社會工業文明和歷史的進展,也說明白這個道理；同學活動： 閱讀 50 頁關于柳

9、公權的材料,摸索相關問題（多媒體展現相關視頻資料）同學回答 ：略 老師總結： 柳公權正是在原有的基礎上,博采眾長制造了獨樹一幟的“ 柳體” 豐富和進展了 中國的書法藝術和傳統文化；一個民族的文化富強和進展之路,必定是不斷前行的文化創新 之旅；（3）文化創新能夠促進民族文化的富強（板書）創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興盛發達的不竭動力；江澤民國家主席胡錦濤于2022 年 1 月 9 日在全國科技大會上宣布中國將來15 年科技進展的目標：2022 年建成創新型國家,使科技進展成為經濟社會進展的有力支撐；中國科技創新的基本指標是,到 2022 年,經濟增長的科技進步奉獻率要從 發投入占 GDP

10、 比重要從 1.35% 提高到 2.5% ；同學活動： 摸索為什么我國要建設成為創新型國家,作用越來越突出的角度去摸索；39% 提高到 60% 以上,全社會的研可從文化在綜合國力競爭中的位置和名師精編 優秀教案老師歸納： 由此可見,今日建設中國特色社會主義的新時期,是一個呼吁文化創新的宏大 時代；3.呼吁文化創新的時代（1）進展中國特色社會主義的新時期,是一個呼吁文化創新的宏大時代（板書）有人說：文化創新來自創作者的靈感,主要靠文化創作者的聰慧才智；對此你怎么看？同學辯論：略 老師總結： 創作者的聰慧才智當然重要, 但脫離社會實踐, 這種創作就是空中樓閣； 正如,有人特別仰慕電影明星,認為只要

11、有機會自己也能成為電影明星；殊不知要想成為電影明星 是很不簡單的；很多演員為了演好角色,必需要親自到基層體驗生活,找到創作靈感,才能 創作出人民大眾寵愛的作品；因此,誰要成為一個有作為的文化創作者,誰就應當自覺投入 社會實踐；而社會實踐的的主體是人民,文化創作者要關注人民群眾的根本利益,懂得人民 群眾對文化生活的基本需求,向人民群眾虛心學習,從人民群眾的宏大實踐和豐富多彩的生 活中吸取養分,刻苦專業,銳意創新,才能創作出無愧于時代和人民的文化作品（2）當代文化工作者的使命和職責（板書）（二）課堂小結及板書文 化 創不盡的源泉,不竭的動力文化進展的實質在于文化創新社 會 實 踐 和 文社會實踐是

12、文化創新的源泉和動力創新是文化富有生氣和活力的重要保證化 創 新 的 關 系新 的 源 泉 和 動 力龐大的作用,深刻的意義文化創新可以推動社會實踐的進展文化創新能夠促進民族文化的富強進展中國特色社會主義的新時期,呼吁文化創新的時代呼吁文化創新的時代當代文化工作者的使命和職責名師精編 優秀教案“尸毗王割肉貿鴿故事 ”是釋伽牟尼成佛前經受過很多生世中的一個,說的是：一小鴿為餓鷹 追趕,逃到尸毗王懷中求救,尸毗王于是用自己的血肉向鷹交換鴿子的生命,孰料他把整個 股肉、臂肉都割盡了,也仍沒小鴿重；最終尸毗王把自己投在秤盤上,以自己的生命來作抵 償；結果大地震驚,鷹、鴿不見,原先這是神在摸索尸毗王；壁畫中貿鴿故事通常取割肉景象；尸毗王盤腿端坐,神態安詳,其下就是劊子手在割腿肉,鮮