




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 7 -大班健康教育教案(合集)第一篇:大班健康教育教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒熟悉眼睛構(gòu)造、用途。2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。【活動(dòng)預(yù)備】眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)【活動(dòng)過程】一、謎語導(dǎo)入。上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺
2、。小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解愛護(hù)眼睛的必要性和愛護(hù)眼睛的方法。1、觀賞故事眼鏡和鼻梁提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最終發(fā)生了什么事情?小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒適,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們肯定要好好愛護(hù)我們的眼睛。2、觀賞情景表演或看圖片(1)小伴侶在用臟手揉眼睛。提問:這個(gè)小伴侶做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?小結(jié):小伴侶的臟手上有許多的細(xì)菌,假如用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們假如感到眼睛不舒適可以用潔凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。(2)小伴侶頭趴在桌子上畫畫。提問:這個(gè)小伴侶哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)當(dāng)怎么做?平常還要留意什么
3、事情?小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t簡(jiǎn)單得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平常還要留意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)潔的熬煉眼睛的保健操。1、醫(yī)師示范眼睛保健操。眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛四周的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2、幼兒在輕音樂的伴隨下和醫(yī)師一起做眼睛保健操。附故事眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅
4、腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說:“明明的眼鏡成天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說:“厭煩的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難過極了!我們找他評(píng)理去!耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么成天都要掛在我們的身上,又沉又重,難過極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是仆人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)當(dāng)?shù)模 彼麄兡阋谎裕乙徽Z地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!其次天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵趕忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不當(dāng)心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出許多血,耳朵也很心疼,眼睛
5、說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見,才請(qǐng)眼鏡來幫忙,大家要相互關(guān)心,”提示明明愛惜眼睛,每天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很快樂!我們會(huì)擇期在各班進(jìn)行視力檢查為每位小伴侶建立視力檔案,篩查出低視力或弱視、斜視患兒,給到家長(zhǎng)防治近視和弱視的治療方案及建議。其次篇:幼兒園健康教育教案十幼兒園健康活動(dòng)教案:黃色水果有養(yǎng)分一、目標(biāo):1、能用多種感官感知黃色水果的特征。2、明白水果有養(yǎng)分,并有每一天吃水果的習(xí)慣。二、預(yù)備:1、黃色的水果,水果展臺(tái),盤子,盆若干。2、幼兒活動(dòng)材料其次冊(cè)第7-8頁。3、將水果洗凈,切成片狀。三、過程:1、猜猜是什么。師:“有個(gè)謎語想請(qǐng)大家來猜一猜
6、。”(幼兒依據(jù)謎面的描述,舉起相應(yīng)的水果進(jìn)行驗(yàn)證)“扁扁的,圓圓的,桔黃色,一瓣一瓣的。”(桔子)“彎彎的像月亮,青青的不好吃,黃黃的甜美蜜。”(香蕉)師:“這些水果都穿著什么顏色的外衣?”幼:“黃色的。”2、品嘗黃色水果的味道。師:“不明白這些黃色水果能不能吃,吃起來會(huì)是什么味道呢?”(幼兒品嘗水果)師:“說說你吃的是什么水果?它的味道怎樣樣?”幼1:“香蕉,甜甜的。”幼2:“梨,脆脆的。”3、擴(kuò)展水果的閱歷。(1)介紹水果。師:“除了這些水果,小伴侶自己也帶來了水果,你能來說說你帶來的水果是什么嗎?什么顏色的,外形怎樣樣?”幼1:“我拿的是哈密瓜,黃色的,是橢圓形的。”幼2:“我拿的是香蕉
7、,也是黃色的,彎彎的像月亮。”(2)感知水果的特征。師:“這邊有個(gè)水果的小展臺(tái),小伴侶能夠過來看一看,摸一摸,聞一聞,感覺一下這些水果有什么特征。”幼1:“滑滑的皮,香香的。”幼2:“都是黃色的。”(3)小結(jié):秋天的水果大多數(shù)十黃色的,有的是桔黃,有的是淺黃色,它們聞起來香香的,吃起來甜甜的,多吃水果能使身體更健康,我們每一天都要吃水果。第三篇:幼兒園大班健康活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖:近來,我班開展了科學(xué)活動(dòng)“奇異的世界”,熟悉了太陽系大家族等等,接著又看了藍(lán)貓調(diào)皮三千問,孩子們對(duì)宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。依據(jù)綱要精神“培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,是體育活動(dòng)的重要目標(biāo),依據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織
8、生動(dòng)好玩、形式多樣的體育活動(dòng),吸引幼兒主動(dòng)參加”。我用襪子做嬉戲器械,依據(jù)他們動(dòng)作進(jìn)展水平,特設(shè)計(jì)多變的流星球這一活動(dòng)。其目的在于培育幼兒主動(dòng)參加的愛好,進(jìn)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒感受參與體育嬉戲的樂趣,嘗試自制器械流行球的多種玩法。2、通過活動(dòng),提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、培育英勇、不怕困難的意志品質(zhì)。活動(dòng)重點(diǎn):培育幼兒參加體育活動(dòng)的愛好。活動(dòng)難點(diǎn):能制造出流星球的多種玩法。活動(dòng)預(yù)備:流星球若干、大型玩具活動(dòng)區(qū)、分組標(biāo)志。活動(dòng)過程:(一) 開頭部分老師帶領(lǐng)幼兒,以嬉戲形式在音樂聲做預(yù)備動(dòng)作。(爬山、跨河等)( 二) 基本部分1、 幼兒自己想方法,用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動(dòng)作技能,取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。2、 自由嘗試流星球的多變玩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新興技術(shù)軟件設(shè)計(jì)師考試試題及答案
- 機(jī)電系統(tǒng)優(yōu)化分析方法試題及答案
- 軟考網(wǎng)絡(luò)工程師能力提升試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試全方位考慮及試題答案
- 政策創(chuàng)新的理論框架與實(shí)踐試題及答案
- 公共政策影響評(píng)估的挑戰(zhàn)與解決方案試題及答案
- 雙碳目標(biāo)下的公共政策試題及答案
- 未來公共政策面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇分析試題及答案
- 軟件設(shè)計(jì)師考試技巧與策略試題及答案
- 機(jī)電工程行業(yè)技術(shù)提升試題及答案
- YY/T 1293.4-2016接觸性創(chuàng)面敷料第4部分:水膠體敷料
- 2023年山西文旅集團(tuán)云游山西股份有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 關(guān)于生活老師現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)總結(jié)簡(jiǎn)述(精選6篇)
- 公務(wù)員轉(zhuǎn)任情況登記表
- 企業(yè)組織架構(gòu)表
- 氣象檢測(cè)器實(shí)測(cè)項(xiàng)目質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單
- 揚(yáng)塵污染控制工作臺(tái)帳(揚(yáng)塵防治全套資料)
- 各科室臨床路徑(衛(wèi)生部)2022
- 學(xué)習(xí)宣傳貫徹反有組織犯罪法工作經(jīng)驗(yàn)材料
- 大學(xué)生德育論文范文3000字
- 美術(shù)作品使用授權(quán)書.docx
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論