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文檔簡介

歡迎走進語文課堂南京大屠殺溫書林學習目標1、學習報告文學的寫作特點及多種表達方式的運用。 2、培養學生自主、合作、探究式的學習能力。3、了解南京大屠殺的歷史真相，培養學生的愛國情感，揭露日本右翼勢力的嘴臉。尋覓 步履 悚然 蹂躪 尸骸 汩汩 綁縛 蠱惑 襤褸 撰寫 猙獰 熙攘 慘絕人寰 燕子磯讀準字音msnru lnhifln lzhn nn lzhunxhunj 南京大屠殺的各個事件的時間、具體位置、相關數據！一、初讀課文 整體感知報告文學有 的特點，大家看看黑板上的這些數字，是真實的嗎？讀課文說明理由。新聞真實性二、細讀課文 抒發情感合作學習：2、再讀課文找出表達作者心情和感情的詞句。1、找出文中你認為最悲慘的或最令你憤怒的場面，有感情的朗讀給大家聽，并說明理由。報告文學也重在文學性，文中有描寫和大量的抒情。三、感悟課文 拓展延伸 同學們，作為新一代的青少年，學習了本課后有什么感悟，你認為自己今后的路該怎么走？小結思考題： 用書后字詞積累中的所有詞寫一段文字，來再現南京大屠殺的場面。

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