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文檔簡介
1、第 頁滬教版2019-2020年三年級上學期語文期末專項復習卷(六) 課外閱讀(一)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 閱讀理解 (共6題;共71分)1. (1分) 閱讀短文,完成練習。 不能沒有規則約翰晚上出去,爸爸媽媽規定,必須在10點前回家。但是有一天,約翰沒有按規定的時間回家,是后半夜才回來的。回家時怕父母發現,他就從后窗跳進屋子。第二天早上,爸爸見窗下有一個凳子,就把約翰叫起,說:“你這樣做是很危險的,不是怕你會摔傷,而是說別人發現有人在跳窗子,就有可能開槍。”在美國,這是最危險的。然后,爸爸又重申了按時回
2、家的規定,并告訴他這樣做的道理。年老的祖父意味深長地說:“孩子像牛一樣長得越來越大,需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小,我們還是要用柵欄將牧場圍起。”生活不能沒有規則。規則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制,實質是在保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。如果沒有控制,整座城市將陷入一片混亂之中。人也一樣,沒有“紅綠燈”的限制,將會無法無天,闖下大禍。中國世貿組織首席談判代表龍永圖,一次和幾個朋友在瑞士公園里散步,上廁所時,他聽到隔間“砰砰”地響,很是納悶。這是怎么回事?出來后,一位女士著急地說,兒子進廁所十幾分鐘都沒出來,她請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間,打開那“砰砰”作響的隔間,見一個七八歲
3、的小孩正在弄抽水馬桶,卻怎么也沖不出水,累得滿頭是汗。你看,小孩也懂得上廁所不沖洗違反規定。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度、一種文明、一個現代人必備的品格。沒有這些,人便無法在社會上生存和立足。沒有規則,社會也無法得到和諧與安寧。(1) 聯系上下文給詞語選擇恰當的意思,填序號。 紅綠燈是城市交通的指揮官。這句話中,“紅綠燈”具體是指_人也一樣,沒有“紅綠燈”的限制,將會無法無天,闖下大禍。這句話中,“紅綠燈”具體是指:_A.交通信號燈。 B. 紅燈和綠燈。 C.生活中的規則。(2) 根據短文內容填空: 引用小約翰_的事例,目的是想說明_。引用瑞士小孩_的事例,目的是想說明_。文章中正反兩個
4、事例都說明了:“_”。(3) 聯系上下文和生活實際理解句子的含義。 “孩子像牛一樣長得越來越大,需要的牧場也越來越大。但不管牧場大小,我們還是要用柵欄將牧場圍起。”2. (16分) 閱讀短文,完成練習。草房子(節選)油麻地小學是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規則,又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢,飛著嗡(wng wng)嗡的蜜蜂。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,仿佛(f f)是這個校園里原本
5、就有的,原本就是這個樣子。這一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋頂大大的,里面很寬敞。這種草房子實際上是很貴重的。它不是用一般稻草或麥秸蓋威的,而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上,受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬,一根一根地都長得很有韌性,陽光一照,晶瑩(yng yng)如銅絲,海風一吹,竟然能發出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經久不朽的。這里的富庶人家,都攢下錢來去蓋這種房子。油麻地小學的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比這里的任何一個人家的選草都嚴格,房頂都厚。因此,油麻地小學的草房子里,冬天是溫暖的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉野純
6、凈的天空下,透出一派古樸來,而當太陽一瀉千里時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。(1) 在文中括號里選擇正確的讀音。嗡_(wng wng)嗡 仿佛_(f f) 晶瑩_(yng yng)(2) 聯系上下文理解下面的詞語。經久不朽:_。一瀉千里:_。(3) 油麻地小學一色的草房子有什么作用?為什么會有這樣的好處? (4) 在印象中,好像一般帶草字的東西都是簡陋和樸素的,比如,草鞋、草帽;而文中卻使用了“華貴”和“貴重”兩個詞來描寫草房子,你認為恰當嗎?寫下你的理解。 3. (18分) 閱讀短文,回答問題。_有一年疾病流行,華佗(tu)親眼看到許多人被疾病折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦
7、,華佗立志學醫。他風餐露宿,歷盡( )來到西山,拜精通醫術的老人為師。華佗拜了師,師傅說:“這里有許多病人,你就一邊專心伺候病人,一邊留心觀察每個病人病情的變化和用藥的情況。”因此, 在三年里頭,他懂得了不少的病源、病理和用藥方法。三年過去了,師傅說:“你已經磨練了三年,學了不少東西。但是還要學些醫書、藥典。”他帶華佗到內室,只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜,如饑似渴地( )起醫書來。暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在讀書,忽然有人跑來說:“師傅病了,你快去看看!”華佗連忙跑去,只見師傅兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸摸師傅的額頭,又按按師傅的脈搏,然后笑著說:“師傅無大病,自會好的。
8、”人們都( )華佗不懂醫道。就在這時,師傅突然坐起來哈哈大笑說:“華佗說得對,我是故意裝病,試試你們的本領。”眾人聽了,個個慚愧,不得不佩服華佗的本領。有志者事竟成!華佗終于學得一手好醫術,辭別了師傅,下山給人治病去了。(1) 查字典,填空。 “竟”用音序查字法應查大寫字母_,用部首查字法應查部首_,再查_畫。“竟”字有三種解釋:完畢;從頭到尾;終于。“有志者事竟成”中的“竟”應取第_種解釋。(2) 選擇下面恰當的詞語填入文中括號里。 艱辛 辛苦 閱讀 攻讀 責備 責怪(3) 任選一句畫線的句子,在文章的批注欄里寫寫批注。 (4) 根據文章的主要內容,本文最合適的題目是( ) A . 給師傅治
9、病B . 師傅裝病C . 華佗學醫D . 神醫華佗(5) 讀了這篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的意思。請把它寫下來 4. (10分) 閱讀下文,回答問題。 萬里長城中國萬里長城是世界上修建時間最長、工程量最大的國家軍事性防御工程,凝聚著我們祖先的血汗和智慧,是中華民族的象征和驕傲。雄偉的萬里長城是中國古代人民創造的世界奇跡之一,也是人類文明史上的一座豐碑。根據歷史記載,從戰國以來,有20多個諸侯國和封建王朝修筑過長城。最早是楚國,為防御北方游牧民族或敵國,開始營建長城,隨后,齊、燕、魏、趙、秦等國基于相同的目的也開始修筑自己的長城。秦統一六國后,秦始皇派著名大將蒙恬北伐匈奴,把各國長城連
10、起來,西起臨洮,東至遼東,綿延萬余里,遂稱萬里長城,這就是“萬里長城”名字的由來。但今天我們所見到的主要是明長城。秦長城只有遺跡殘存。秦始皇為了修筑長城動用了30萬人,創造了人類建筑史上的奇跡。長城的修建客觀上起到了(停止 防止)匈奴南侵,保護中原經濟文化發展的積極作用。孫中山先生曾評價:“始皇雖無道,而長城之有功于后世,實與大禹治水等。”漢代繼續對長城進行修建。從文帝到宣帝,修成了一條西起大宛貳師城,東至黑龍江北岸,全長近10000千米的長城,古絲綢之路有一半的路程就沿著這條長城,是歷史上最長的長城。到了明代,為了防御韃靼、瓦剌族的侵擾,從沒(間斷 間隔)過長城的修建,從洪武至萬歷年間,其間
11、經過20次大規模的修建,筑起了一條西起甘肅的嘉峪關,東至遼東虎山,全長6350千米的邊墻。_。現在經過(精心 細心)開發修復,山海關、居庸關、八達嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關等處已成為馳名中外的旅游勝地。我們登高遠眺,古戰場的金戈鐵馬似乎就在眼前。如今,長城與埃及的金字塔、羅馬的斗獸場、意大利的比薩斜塔等一起,被譽為世界七大奇跡。長城是中華民族古老文化的智慧結晶,象征著中華民族的血脈相承和民族精神。(1) 選擇文中括號里恰當的詞語。 (停止 防止)_匈奴南侵 從沒_(間斷 間隔)過經過_(精心 細心)開發修復(2) 第2自然段是圍繞哪句話來寫的?請你用波浪線畫出來。 (3) 第5自然段的開頭應該
12、是哪句話?請你把序號填在文中的橫線上。 _。現在經過(精心 細心)開發修復,山海關、居庸關、八達嶺、司馬臺、慕田峪、嘉峪關等處已成為馳名中外的旅游勝地。A . 長城有極高的旅游觀光價值B . 長城有極高的歷史文化意義C . 長城有極高的旅游觀光價值和歷史文化意義(4) 萬里長城名字的由來是什么?用“_”畫出相關語句。 (5) 從“秦始皇為了修筑長城動用了30萬人,創造了人類建筑史上的奇跡”中的數字,你體會到了什么? (6) 萬里長城給你留下了怎樣的印象?請你結合圖片,圍繞一個意思寫一段話。 萬里長城多么_啊!5. (16分) 我愛閱讀。(二)課外閱讀。 小猴比本領動物運動會上,小猴榮獲爬竿冠軍
13、。在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖動著胸前的獎章,大聲說道:“瞧瞧,認識這東西吧!知道我的(本領 功夫)有多大了吧!”這時,路邊有一位姑娘實在看不下去了,“喂,爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來爬爬看!”小猴子這才注意到那位姑娘。她長得又瘦又長,可憐的小葉片薄薄的,簡直可以稱得上是弱不禁風,在她身旁有根筷子般粗細的竹竿。“就爬這玩意兒?”小猴犯了難,“這么細的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來。姑娘的衣裙在微風里搖擺著、旋轉著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉慢慢地(纏 綁)在竹竿上,而且還越纏越高,小猴看得目
14、瞪口呆。“這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問小白兔。“叫牽牛花。”小白兔回答道。小猴紅著臉說:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 在)也不敢驕傲了。”(1) 這篇短文共有_個自然段,第五自然段是_說的話。 (2) 短文中的“姑娘”指的是_。在文中有一個四字詞語表示非常驚訝的意思,這個詞語是_。 (3) 請將括號中不合適的字詞劃掉。 (4) 請選擇正確的答案。 “小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛。”是因為( )A.小猴很好動。B.小猴很喜歡他們。C.小猴心里很得意。小猴認為這個姑娘是能人,是因為( )A.她是個姑娘。B.她會跳舞。C.她會在筷子般大小的細竹竿上表
15、演爬竿。6. (10分) HYPERLINK /paper/view-1831594.shtml t _blank (2019重慶模擬) 閱讀下文,回答問題。 我家書桌的一角擺著一盆文竹,它不像玫瑰(ui u)那樣絢麗多姿,也不像月季那樣嬌艷可人,而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。文竹四季常綠。初春,它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上(發現 呈現)出茸茸的綠葉。暮春時節,文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細的新葉片,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風偶爾從紗窗吹來,文竹,悄悄地婆娑起舞。剛澆水后的文竹,更是好看,晶瑩的小水珠,含在茂密的綠葉中,陽光一照,像無數(奇妙 特別)的珍珠在閃亮。秋天,百花開始落葉了。可文竹還是那樣綠茸茸的,那綠絲構成的葉子一片疊一片,形成了一塊綠陰,讓人感到清雅、文靜。寒冬,許多花草都凋謝了,而文竹還像蒼松、翠柏那樣(挺立 挺拔)著,它那每片伸展的綠葉上,似(sh s)乎都顯示著生命力,讓人覺得它是那么溫柔(yu ru),又是那么堅強。每當我坐在書桌前復習功課的時候,都要看看這盆文竹,它是我生活中的伙伴。(1) 用
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