1、1、生物圈（1）概念：_； （2）生物圈包括：_、_、 _；（3）通常認為，生物圈的范圍是_ _；（4）生物圈為生物的生存提供的基本條件： _。海平面以下約10千米有生物生存的圈層叫做生物圈巖石圈的上層陽光 、水分、空氣、適宜的溫度、穩定的營養供給大氣圈的下層 整個水圈 和海平面以上約10千米之間生物圈內生物生存、居住的場所叫做生物圈1、棲息地（1）概念：_； （2）決定各種棲息地有著不同特征的環境因素有： _、_、_；（3）棲息地破壞或喪失是_的關鍵因素；（4）棲息地遭到破壞的重要因素之一： _ _。土壤類型 溫度 濕度等威脅生物生存全球人口數量劇增，人類度自然資源的掠奪式開發及不合理利用

2、大家都知道，鮮美的肉湯放置久了會變腐敗，這是誰搞的“惡作劇”呢？ 微生物是肉湯本身產生的，還是從空氣中進入的呢？第三節 生物學的探究方法第一單元 第一章 認識生命現象1、通過分析和討論“巴斯德實驗”過程，概述科學探究的大致過程和研究方法；（重點和難點）2、體驗科學探究式人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑之一；3、認同科學家嚴謹求實的科學態度和鍥而不舍、勇于探索的科學精神。1、巴斯德的研究是為了解決什么問題？他作出了怎樣 的科學假設？2、巴斯德為了驗證假設，作出了怎樣的科學計劃？3、巴斯德實驗中，曲頸瓶的設計妙在何處？4、巴斯德實驗中設置A瓶的作用是什么？5、實驗結果是怎樣的？由此得出什么結論

3、？ 閱讀課本10、11頁巴斯德實驗的內容，并以小組的形式（6人一組）討論以下問題提出問題：肉湯變質是由肉湯自身產生的微生物引起的，還是有空氣中的微生物進入其內引起的呢？1、巴斯德的研究是為了解決什么問題？他作出了怎樣的科學假設？作出假設：使肉湯變質的微生物來自于空氣。2、巴斯德為了驗證假設，作出了怎樣的科學計劃？ (用自己的話描述）A（普通燒瓶）B（曲頸瓶） 注入肉湯加熱煮沸觀察現象并記錄打斷曲頸瓶長頸觀察并記錄5、實驗結果是怎樣的？由此得出什么結論？作為對照，空氣中的微生物沒有受到任何阻擋而進入瓶內。妙在：彎曲的瓶頸能使外界空氣進入，而其中的微生物無法進入瓶內的肉湯中。結果：3天后，A燒瓶里

4、的肉湯變質； B燒瓶不但沒變質，而且4年后，肉湯仍然沒變質。 長頸打斷后不久，B燒瓶的肉湯也變質。結論：使肉湯變質的微生物來自于空氣。3、巴斯德實驗中，曲頸瓶的設計妙在何處？4、巴斯德實驗中設置A瓶的作用是什么？與外界空氣相通保存較長時間不變質棉塞 彎曲的瓶頸能使外界空氣進入，而其中的微生物無法進入瓶內的肉湯中。加熱煮沸：殺滅燒瓶中原有的微生物（提出問題）（作出假設）（制定計劃）（實施計劃）（得出結論）（表達交流）探究的基本 步驟探究成功的前提探究成功的關鍵1 能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是探究成功的_。2 制定出恰當的科學探究計劃，則是探究成功的_ 。 3、小明在地上

5、發現了蚯蚓。請你與小明一起探究一下，蚯蚓到底是喜歡明亮還是喜歡黑暗？ 1 提出問題： 2 作出假設： 3 制定計劃： 4 實施計劃： 5 得出結論： 6 表達交流：前提關鍵A 普通燒瓶實驗B 曲頸瓶實驗變量：科學實驗中，能夠變化的條件或因素稱為變量。變量選擇：在實驗過程中，往往只選擇一個變量。對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。單一變量原則：在設計對照實驗要遵循單一變量原則，即在實驗設計過程中，除了把需要探究的條件作為唯一變量外，其他條件應保持不變。如巴斯德實驗中引起肉湯變質的微生物的來源 對照實驗包括實驗組和對照組，對照組一般都是在

6、理想條件下，排出一切可能影響實驗的因素；實驗組一般只控制研究因素，其他條件都處于理想狀態。1、在“探究光照對某種生物生活的影響”的實驗中：變量是_，此實驗為_，需要遵循_，即只有_不同，其他條件_，_在實驗中是唯一變量。對照組是_，實驗組是_。2、下表為某課外活動小組探究“溫度對鼠婦生活的 影響”的實驗方案。表格設計有錯誤，錯誤在何處，如何修改？光照對照實驗單一變量原則光照相同光照有陽光的組黑暗的組觀察法 研究者按照一定的目的和計劃，通過感官和輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現或驗證科學結論。常用的探究方法有哪些呢？實驗法利用特定的材料和器具、通過有目的有步驟的操作和觀察、

7、記錄、分析、發現或驗證科學結論。測量法利用尺子、秒表、溫度計等工具，對確定對象的高度、速度、溫度等進行測量，用數據對事物做出量化描述。調查法為達到設想的目的，制訂計劃，收集研究對象的相關信息，然后進行分析、綜合，得出結論。實地調查是生物學研究常用的調差方法。1、巴斯德的曲頸瓶實驗提出的問題： 作出的假設：作出的計劃: 曲頸瓶的妙處:A燒瓶的作用: 實驗結果與結論：加熱的作用： 實驗成功的關鍵：2、探究的基本過程： _、_、_、_、 _、 _。其中_是探究成功的前提，_是探究成功的關鍵。事實的假設計劃提出有研究價值的問題和作出符合科學制定出恰當的科學探究提出問題 作出假設 制定計劃、實施計劃 得

8、出結論表達交流3、相關鏈接4、探究的常用方法：_、_、_、_。變量的概念： 變量選擇：對照實驗： 單一變量原則：對照實驗包括_和_。巴斯德的實驗變量是_，對照組是_。觀察法 實驗法 測量法 調查法 微生物的來源對照組 實驗組A 普通燒瓶完成課本13頁 科學探究過程往往不是一次就能順利完成，科學家需要嚴謹求實的科學態度和鍥而不舍、勇于探索的科學精神。科學家是怎樣煉成的？致科學家： 以我們崇高的敬意！授課教師 : 王祖喜備課時間 : 2015.9.1在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習慣性地回到辦公室看厚厚的專業書不斷提升和充實自己，他的身上有九零后少見的沉穩。同事們恭喜他，

9、大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經付出過什么。就像說的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個名字，生命中最難的階段，不是沒有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機會。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個酸檸檬，它說，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說檸檬是甜的自我安慰現象被稱為：“甜檸檬效應”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r，每個人都能從角色中看到自已。高冷孤獨的安迪，獨立糾結的樊勝美，樂觀自強的邱瑩瑩，文靜內斂的關睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保

10、持學習的習慣，這樣無論什么事她都有最準確的判斷和認知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個好HR，換了新工作后也是拼命爭取業績；小蚯蚓雖沒有高學歷，卻為了多賣幾包咖啡絞盡腦汁；關睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機聽課，處理文件；就連那個嬉皮的曲筱瀟也會在新年之際為了一單生意飛到境外其實她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現狀。但每個人都像個負重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來，但至少可以為明天積累，否則哪來那么多的厚積薄發和大器晚成？身邊經常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說：“改變干嘛？這個年齡了誰還

11、能再看書考試，混一天是一天吧?！币粋€“混”字就解釋了他的生活態度。前幾天我聯系一位朋友，質問為什么好久不聯系我？她說自已每天累的像一條狗，我問她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍鳎聯Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領導的經驗，但這個給她帶來了壓力。她的英語不好，有時批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國人，出了幾天國門弄得自己像個洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調一個合適的部門？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？兩個人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開始拿出發狠

12、的學習態度，報了個英語培訓班?；丶液笈踔⑽臅揽?，每天要求上中學的女兒和自己英語對話，連看電影也是英文版的。功夫不負有心人，當聽力漸漸能跟得上上司的語速，并流利回復，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變柔和，某天悄悄放了幾本英文書在她桌上，心里突然發現上司并沒那么討厭。心態好了，她才發現新上司的優秀，自從她來了后，部門業績翻了又翻，獎金也拿到手軟，自己也感覺痛快。她說：這個社會很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長者告訴我：“適者生存?！边@個社

13、會講究適者生存，優勝劣汰。雖然也有潛規則，有套路和看不見的溝溝坎坎，但一直努力的人總會守得云開見月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環籠罩，商場大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護，視若明珠，加上她走路帶風，職場攻勢凌歷，優秀得讓身邊人仰視。這樣優秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個小時來學習。她的學習不是目的，而是能量，能讓未來的自己比過去更好一些?，F實生活中，努力真的重要，它能改變一個人的成長軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會給你。其實，歲月只能給你風塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開問題的人，勝過知道怎樣解決問題的

14、人。在這個世界上，不知道怎么辦的時候，就選擇學習，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里！要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無遠慮，必有近憂。人好的時候要找一條備胎，人不好的時候要找一條退路；人得意的時候要找一條退路，人失意的時候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的

15、關系，因為他小的時候，父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態度；有什么態度，就會有什么行為；有什么行為，就產生什么結果。要想結果變得好，必須選擇好的信念。播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。思想會變成語言，語言會變成行動，行動會變成習慣，習慣會變成性格。性格會影響人生！習慣不加以抑制，會變成生活的必需品，不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣，因為造習慣的就是自己，結果人又成為習慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來，而是你到哪里去。當你在埋頭工作的時侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對，努力白費！你來自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！這個世界唯一不變的真理就是變化，任何優勢都是暫時的。當你在占有這個優勢時，必須爭取主動，再占據下一個優勢，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過來，我