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文檔簡介
1、修辭是一個選擇過程 修辭是一個選擇過程 張志公 我們常說的比喻、擬人等等只是一種修辭格。修辭格是從客觀語言事實中歸納出來的,帶有規律性的修辭現象。“修辭就是在運用語言的時候,根據一定的目的精心地選擇語言材料這樣一個工作過程。”,“修辭不是把話這么裝飾那么裝飾,更不是自己制造什么花樣翻新的說法,只不過從現有的材料中精心選擇而已。”1、文中所說的“修辭”與修辭手法是一回事嗎?文中所說“修辭”的意思是什么?思考題 選擇的標準有兩個:一是準確性、富有表現力,一是時代性、社會性。這兩個標準,一是從普遍性的角度來看,一是從發展性角度來看。這兩個標準的關鍵是準確性和表現力。 2、作者認為“修辭就是在運用語言
2、的時候,根據一定的目的精心選擇語言材料這樣一個工作過程。”也就是從現有的語言材料中精心選擇。那么,選擇的標準是什么呢?怎樣理解這些標準? 這種態度是可敬的,但方法不值得提倡。畢竟社會生活節奏不同了,對大多數人來說,語言是為了交際,應適應這種社會節奏,大可不必把修辭看得如此艱難。并且這樣很容易使人說話、寫文章思維遲鈍,不能適應現代生活。3、作者舉例“推敲”“吟安一個字,捻斷數根須”“兩句三年得,一吟雙淚流”的例子后說“我們不去過多的提倡”,“這也可以認為是修辭有時代性的一個方面”,該如何理解? 前提條件是豐富的語言積累。只有有了豐富的語言積累,才有選擇的余地。豐富的語言靠閱讀,靠留心生活,靠提升
3、思想,靠充實知識。4、“選擇”的前提是什么? 7、“沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。” (朱自清荷塘月色) “寂寞”一般是用來修飾人的心情,本文卻用來修飾路,有人認為應該改為“寂靜”,你覺得妥當嗎?為什么? “寂靜”一般是用來形容環境,當時的在夏夜,課文提到有“蟬聲”和“蛙聲”,所以寂靜是不符合實際情況的。課文用了”寂寞”主要是為了反映此刻作者不滿現實、幻想超脫現實的心情。因此,”寂寞”的使用是切合語境的,也是準確的。一 本文提出的修辭選擇的兩個標準是什么?文章在說明第一個標準時,談到對象和場合的問題。結合作者的觀點,完成下邊的練習。 1.魯迅在阿
4、Q正傳第一章中寫道:“然而要做這一篇速朽的文章,才下筆,便感到萬分的困難。第一是文章的名目。”接著又說明自己對“名目”的考慮。說說作者為什么會“才下筆,便感到萬分的困難”。練習題 作者感到困難,主要是受阿Q這個對象制約:他不是某一個人,而是一類人的代表;他很普通,名不見經傳。所以,作者從名目、姓氏、名稱、籍貫四個方面說明自己的為難之處,并由此揭示出阿Q的普通、平凡、鮮為人知、沒有地位等等。 2.世說新語中有這樣一個故事:一天,下大雪,謝安和他的侄子侄女談論文學。不一會兒,雪下得更大了。謝安就問道:“大雪紛紛何所似?”侄子謝朗回答說:“撒鹽空中差(,大約,稍微)可擬。”侄女謝道韞則說:“未若柳絮
5、因風起。”用你學過的有關知識,對他們的比喻作簡要評析。 要把修辭現象放在語境中來研究。離開語境無所謂修辭效果,當然也談不上比喻恰當。例中語境可從問話中略知一二:當時是大雪紛紛。“空中撒鹽”無紛紛之貌,比喻固不恰當;“風吹柳絮”,紛紛有矣,但“大”則未必。所以,它只比“撒鹽”的比喻略勝一籌。 3.一天晚上,云淡風輕,蘇軾和黃庭堅對月賞梅。蘇軾的妹妹蘇小妹走過來,看看他們倆,笑著說:“我有一聯,只是有兩個關鍵字未找妥,想請教你們。這一聯是:輕風細柳,淡月梅花。”蘇軾知道妹妹喜歡出難題,但又不能拒絕,只好仔細琢磨起來。黃庭堅稍一思索,便回答道:“輕風舞細柳,淡月隱梅花。”小妹搖頭說:“太俗了!”蘇軾
6、接著說道:“輕風搖細柳,淡月映梅花。”小妹還是搖搖頭。黃庭堅著急地說:“加何字為妙,愿洗耳恭聽!”蘇小妹笑著輕輕吟道:“輕風扶細柳,淡月失梅花。”這三聯涉及動詞的選擇,你認為哪一聯選擇的最好,為什么? “輕風扶細柳”的“扶”字,寫出了“風”的情誼,“淡月隱梅花”的“隱”字,寫出了“月”的有意,用得比較好。但這不是標準答案,可讓學生說出自己的見解,說得有道理即可。書客吧/書客吧 hoq362egk 樂起來,心頭更是光明一片,感覺共產主義就在前頭了。馬啟明心中暢想了一下未來,更充滿了感激和希望,下定決心一定要在花開啤酒廠充分發揮自己的才能,他以為,只要自己努力地工作,就可以贏得廠里的輝煌,也絕不辜
7、負廠領導的期望。飯后谷仕昊說道:“這兩天你們先休息一下,熟悉熟悉周圍的情況,準備一下再開始工作。”他扭頭問道:“張科長,宿舍安排好了嗎?”“還沒有。先住在廠里的招待所,等宿舍蓋好以后,馬上搬過去。”“好,你讓吳科長安排一下,下個星期一就正式報到上班吧。生活上有什么要求可以和張科長講,他會幫你解決的。”領導在生活方面的關心使馬啟明心里熱乎乎的。吳科長名叫吳明,是生產科科長,這些都是后來才知道的。當天下午,馬啟明和劉麗娟到啤酒廠周圍轉了轉。啤酒廠西隔壁正在建一座幼兒園,已經破土動工。再往北、往東走便是商業街,商業街是典型南方小鎮的特色。街道很窄,陳舊不堪,地面上鋪著的青石板早已被踩得凹凸不平,兩邊
8、是一間擠著一間青磚青瓦木制門面的小店,大多破舊低矮、幽暗。有的房屋上面竟然長了許多的蒿草、青苔,甚至還有小樹長在房頂上,很明顯這些房屋都有些年頭了。透滿古老和滄桑,陳舊得已跟不上城市日新月異變化的節奏,像是走進了電影中民國時期的鏡頭中。這種被本地人稱作五架梁的小店面,全都門對門開著,矮小的門面,缺少陽光和通風,大多昏暗。有的甚至只開著小半扇門面,僅允許一個人進出,而就是在這些挨挨擠擠的小店中,賣家電、賣衣服、賣日雜百貨、賣油面大米、飯館應有盡有豐富著人們的生活,小鎮上不知多少代人的日常生活都溶入了這條小街,如今人們仍舊依賴著它,惠顧著它。街道上的行人絡繹不絕,店主們忙著接待顧客,用馬啟明聽得不太懂的“鳥語”招攬著生意,相互談話。如:啊成好呢?赤格樣住啊咧,去哪哇Wa?恩滴堵在堵笑餓疼其來兒來,到冷角耍兒仔還有烏死,烏需,聽得馬啟明霧里云里的。前面小店前圍了一堆人,馬啟明和劉麗娟湊上前一看,原來是幾個老頭老奶奶在悠閑地打麻將。“以前沒見過他們,外地人吧?哪里的?”一位慈眉善目的老奶奶詢問道。馬啟明友好地笑了笑,其余的人目光像掃描儀一樣齊刷刷地掃過來。一個很廋很黑、眼睛冒著賊光(就是漆黑的晚上,不用手電筒就能憑兩個綠油油狼眼找到路的那種)的老頭兒說:“沒見過,肯定是外
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