繪畫《七星瓢蟲》教案_第1頁
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文檔簡介

1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse領藝術活動名稱繪畫：七星瓢蟲周次第三周節次第五節域目標1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現七星瓢蟲的外形特征。2、用紅色來涂七星瓢蟲的的身體，用樹葉添加背景，初步讓幼兒感受畫面的完整性。準備黑色彩筆，紅色、綠色彩筆，用黑色彩筆畫七星瓢蟲的外形與黑點，用紅色彩筆涂瓢蟲。難點苣尾用繪畫的形式表現七星瓢蟲的外形特征。過1、欣賞與討論程（1）這是什么蟲？（七星瓢蟲）數一數這個瓢蟲身上有幾個過小圓點？幾個大？幾個小？長在哪里？（有七個圓點，左右翅程膀上各有二個圓點，中間一個大圓點，左

2、右翅膀個一半。）身上除了有點還有什么？（有腳），有幾條呢？讓孩子來數，并說說是怎么長的？（2）七星瓢蟲身上有幾種顏色？什么地方是黑色？什么地方是紅色？（頭部、觸角、圓點和六條腿是黑色，翅膀是紅色。）2、教師介紹瓢蟲一家有許多的種類，要從那些圓點上去分辨，有一個圓點的是一星瓢蟲，有七個圓點的是七星瓢蟲，沒有圓點的是大紅瓢蟲，他們都是益蟲，今天，我們來畫益蟲，不要畫害蟲，要把圓點畫準確。3、表現七星瓢蟲的外形特征。我們把七星瓢蟲變到紙上來吧，看。老師是怎么變出來的？畫圓形問幼兒這是七星瓢蟲的什么部位？（身體）對了，在圓形外面畫上半圓形問畫了什么？（頭部）一只七星瓢蟲媽媽變出來了，你們會變嗎？快來變

3、一變4、創作要求：七星瓢蟲的媽媽說，我還有很多寶寶的，我想請小朋友來一起變出來吧，有的從這邊爬過來，有的從上邊爬下來，你們會變出來嗎？5、幼兒作畫（1）注意瓢蟲造型，認真判別位置，腿的方向要向后（否則腿就斷了)，身體兩邊各三條腿，頭部和尾部沒有腿。(2)引導幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲，同時注意到大小的來排列在畫面上。(3)用黑色彩筆畫好輪廓、涂好黑色后再去用紅色或橘紅色涂在瓢蟲身上。(4)最后樹葉作為背景。主備人：馮曉琴僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourletudeetlarechercheuniquementddesfinspersonnelles;pasddesfinscommerciales.tojibkoAJiajiioAeakpTOpwenojibsymaisaidyHeHMiac,n

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