1、PAGE PAGE 7云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院園藝、生物、園林技術(shù)專業(yè)云南農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃 為了貫徹國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國發(fā)200535號）、中共云南省委云南省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（云政 200518號）、教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（教高 200614號）、教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高200616號）、中共云南省委 云南省人民政府關(guān)于深化改革大力發(fā)展高等教育的決定（云發(fā)200817號）、云南省教育廳 云南省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施云南省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

2、與教學(xué)改革工程的意見（云教高20096號）和云南省教育廳云南省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)云南省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目申報(bào)指南的通知的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，努力把實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體，適應(yīng)人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)需要的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定此規(guī)劃。一 、基地概況云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所（簡稱“熱區(qū)所”）于1987年籌建，92年掛牌，是一個(gè)立足干熱區(qū)、面向熱區(qū)，重點(diǎn)以干熱區(qū)特有經(jīng)濟(jì)作物和生態(tài)環(huán)境為研究對象的省級農(nóng)業(yè)科研單位。1、人員構(gòu)成、機(jī)構(gòu)設(shè)置現(xiàn)有在職職工78人，其中研究員2人，副研究員6人，中級職稱16人，初職20人，碩士

3、3人。享受國貼1人，云南省和云南農(nóng)科院中青年學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人后備人才各1人；設(shè)綜合辦公室、科技管理科、財(cái)務(wù)科、科技產(chǎn)業(yè)科、后勤科為二級管理機(jī)構(gòu)。研究機(jī)構(gòu)有生態(tài)農(nóng)業(yè)研究中心、蔬菜研究中心、熱作資源研究中心。2、設(shè)施、資源條件全所擁有固定資產(chǎn)1334萬元，其中科研儀器設(shè)備142萬元，擁有5060畝的科研示范基地；擁有科研、生產(chǎn)、辦公及職工生活用房建筑面積11220平方米，專家接待及科技培訓(xùn)樓2200平方米，實(shí)驗(yàn)室300平方米，圖書資料室100平方米；藏書2萬余冊。熱區(qū)所具有土地使用權(quán)的土地面積有5060畝。其中：（1）所后山科技示范園區(qū)1200畝，位于元謀縣元馬鎮(zhèn)沙地村，已建成國內(nèi)千畝連片的酸角林；

4、是集科研試驗(yàn)、示范、科普、實(shí)習(xí)、農(nóng)業(yè)觀光、休閑、旅游于一體的基地。（2）苴林基地3500畝，位于元謀縣苴林鄉(xiāng)金雷小新村，建成生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)、熱帶亞熱帶水果新技術(shù)新品種展示、熱帶能源作物種質(zhì)資源展示、科普展示、教育實(shí)習(xí)、休閑、度假、旅游一體化的基地。（3）小丙嶺基地400畝，位于元謀縣黃瓜園鎮(zhèn)小丙嶺村，是國家農(nóng)業(yè)綜合科技示范推廣示范園，以蔬菜新品種新技術(shù)展示、蔬菜高效制種、蔬菜名特優(yōu)新品種展示、試驗(yàn)、示范、科技推廣、休閑、科普、教育實(shí)習(xí)、觀光旅游于一體的基地。3、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)成果熱區(qū)所二十年來在科研和開發(fā)取得了較好的成果，共承擔(dān)了并完成國家、省、州科技與開發(fā)項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲得科研、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)200

5、0多萬元，取得省、部級科技成果2項(xiàng)，地、廳級科技成果11項(xiàng)，發(fā)表科研論文250多篇。在芒果、咖啡、龍眼、酸角等作物優(yōu)良新品種選育及豐產(chǎn)栽培技術(shù)、云南反季節(jié)特色蔬菜新品種高效制種新技術(shù)、草本花卉新品種選育及栽培技術(shù)、干熱河谷生態(tài)恢復(fù)技術(shù)與示范、生態(tài)環(huán)境綜合整治與退化土地合理開發(fā)利用、熱帶優(yōu)良牧草新品種繁育及應(yīng)用等領(lǐng)域擁有大量的成熟先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)。科技成果示范推廣遍及保山、怒江、德宏、大理、臨滄、玉溪、思茅、版納、紅河、文山、昆明、楚雄、麗江等十三個(gè)地州市的熱帶、亞熱帶地區(qū)130多個(gè)鄉(xiāng)，200多萬人口，科技示范推廣面積累計(jì)300萬畝，社會經(jīng)濟(jì)效益4億多元，提供農(nóng)民工就業(yè)累計(jì)500多人，為云南省熱區(qū)

6、、尤其是干熱區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。2002年以來先后以元謀縣人民政府、永仁縣人民政府簽訂縣所科技合作協(xié)議，全面開展農(nóng)業(yè)科技合作和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)，同時(shí)與10多家農(nóng)業(yè)企業(yè)、公司開展科技有償技術(shù)推廣服務(wù)工作。與國外印度、泰國、澳大利亞、荷蘭、越南、日本等國家農(nóng)業(yè)研究結(jié)構(gòu)、大學(xué)、公司和國內(nèi)高校、科研、公司近20多家建立良好合作業(yè)務(wù)往來。積累了單項(xiàng)和多項(xiàng)集成技術(shù)為干熱河谷農(nóng)業(yè)開發(fā)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了技術(shù)支撐。二、建設(shè)目標(biāo)立足職業(yè)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)投入，充實(shí)、更新、提高實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地水平。全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展的道路,為社會主

7、義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)千百萬面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線的高技能人才。通過雙方在資金、技術(shù)、人員、設(shè)施方面的合作與投入，使基地在增強(qiáng)科研、生產(chǎn)、技術(shù)推廣能力的基礎(chǔ)上增強(qiáng)科普服務(wù)功能，努力把實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為資源共享，互惠互利，集科研、教學(xué)、生產(chǎn)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體，適應(yīng)未來以熱帶經(jīng)濟(jì)林果的合理開發(fā)、應(yīng)用研究和人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)需要的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。具體為以下幾方面：1、拓展云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)研究科普教育的功能。2、通過合作共建，讓學(xué)生通過參加科學(xué)研究、生產(chǎn)活動、學(xué)術(shù)講座，在科研、生產(chǎn)、教學(xué)相結(jié)合的氛圍中學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，掌握知識和技能要點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新

8、意識和能力。3、為基地提供從事科研、生產(chǎn)、管理等相關(guān)活動的人員支撐。4、通過聘任兼職教師，提高學(xué)院師資隊(duì)伍的實(shí)力。三、建設(shè)規(guī)劃內(nèi)容（一）設(shè)施建設(shè)在實(shí)訓(xùn)基地原有的基礎(chǔ)上，本著互利互惠的“雙贏”原則，加強(qiáng)基本設(shè)施設(shè)備建設(shè)。利用基地先進(jìn)、齊全、多功能的科研、生產(chǎn)設(shè)施設(shè)備，由學(xué)院投資其它基本教學(xué)設(shè)施，共建各專業(yè)教學(xué)需要的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，規(guī)劃投入資金約130萬元。同時(shí)做好包括宿舍、教室等學(xué)生生活學(xué)習(xí)設(shè)施的建設(shè)。具體的建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施情況如下表。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃及實(shí)施情況時(shí)間序號建設(shè)項(xiàng)目名稱地點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)(萬元)項(xiàng)目實(shí)施情況備注2006年1蔬菜種子生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室云南思農(nóng)蔬菜種業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司10已實(shí)施熱區(qū)所和職

9、工共同參股的股份制企業(yè)2蔬菜種子銷售及推廣實(shí)訓(xùn)室8已實(shí)施20083蔬菜工廠化育苗實(shí)訓(xùn)室蔬菜研究中心10已實(shí)施蔬菜育苗、新品種新技術(shù)引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣4蔬菜苗銷售及推廣實(shí)訓(xùn)室8已實(shí)施5生態(tài)農(nóng)業(yè)園觀光實(shí)訓(xùn)室5已實(shí)施20096熱帶農(nóng)產(chǎn)品栽培及養(yǎng)護(hù)實(shí)實(shí)訓(xùn)室熱作資源研究中心8已實(shí)施熱帶經(jīng)濟(jì)作物栽培和管理7熱帶農(nóng)產(chǎn)品加工及銷售實(shí)訓(xùn)室云南昌潤生態(tài)農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限責(zé)任公司8已實(shí)施熱帶農(nóng)產(chǎn)品加工及銷售2010年8生態(tài)治理及恢復(fù)實(shí)訓(xùn)室生態(tài)研究中心10已實(shí)施生態(tài)恢復(fù)、水土流失治理9園林綠化施工實(shí)訓(xùn)室8已實(shí)施園林施工、施工監(jiān)理10園林規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室10已實(shí)施園林工程圖紙繪的繪制11氣象實(shí)訓(xùn)室苴林種植基地5已實(shí)施氣

10、象觀測、資料分析統(tǒng)計(jì)12土壤肥料實(shí)訓(xùn)室5已實(shí)施土壤酸堿性檢測、土壤肥力測定13宿舍樓改造及維修研究所種植基地10已實(shí)施學(xué)生宿舍基本修繕2011年14檢測分析實(shí)訓(xùn)室研究所種植基地5規(guī)劃中園藝產(chǎn)品質(zhì)量檢測、栽培環(huán)境監(jiān)測15無土栽培實(shí)訓(xùn)室5規(guī)劃中營養(yǎng)液配制、無土栽培管理實(shí)訓(xùn)2012年16花卉盆景實(shí)訓(xùn)室研究所種植基地10規(guī)劃中盆景制作、盆景展示17熱帶作物病蟲害防治實(shí)訓(xùn)室5規(guī)劃中植保護(hù)、病理植鑒定、物病理標(biāo)本識別合計(jì)130（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)通過聘用云南省熱區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所相關(guān)人員為學(xué)院基地實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，加強(qiáng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)。一方面對已聘用的基地實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師采用到學(xué)院進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)和選派學(xué)

11、院教師到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)；另一方面安排學(xué)院園林園藝系專業(yè)組教師到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉，提高生產(chǎn)技能技術(shù)。基地主要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師一覽表姓名性別出生年月職稱職務(wù)專業(yè)沙毓滄男1966年7月研究員所長熱作栽培李建增男1966年12月研究員書記兼副所長果 樹袁理春男1967年1月研究員副所長藥用植物資源與栽培楊長楷男1969年6月副研究員副所長土 化紀(jì)中華女1963年7月研究員生態(tài)中心主任生態(tài)農(nóng)業(yè)段曰湯男1963年10月研究員熱作中心主任熱作栽培龍會英女1965年11月研究員草業(yè)中心主任水土保持與荒漠化防治張德男1964年6月副研究員熱作中心副主任環(huán)境保護(hù)（三）實(shí)習(xí)實(shí)

12、訓(xùn)教學(xué)管理建設(shè)1、機(jī)構(gòu)和管理隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)成立實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，分成若干個(gè)工作小組，專門負(fù)責(zé)具體的建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。院所科教合作教學(xué)機(jī)構(gòu)熱區(qū)所主管院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院主管院領(lǐng)導(dǎo)熱區(qū)所辦公室實(shí)訓(xùn)中心鑒定所園林園藝系園藝、生物、園林技術(shù)專業(yè)組學(xué)生三中心兩公司兩種植基地各實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)基地管理指導(dǎo)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)交 流 溝 通交流溝通2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)制度建設(shè)在完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，加強(qiáng)宣傳和落實(shí)，嚴(yán)格檢查，使實(shí)踐教學(xué)工作有章可循、規(guī)范有序。 3、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。通過落實(shí)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃大綱的要求，精心組織實(shí)踐教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，充分利用基地的資源，提高實(shí)訓(xùn)效果。改革實(shí)踐教學(xué)考核方法，將練習(xí)、生產(chǎn)和考核有機(jī)結(jié)合，保證教學(xué)質(zhì)量。 4、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教材建設(shè)利用雙方的相關(guān)資源，建設(shè)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教材。四、保障措施（一）政策保障國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國發(fā)200535號），為職業(yè)教育指明了方向。教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高200616號）、教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（教高 2