1、2 古詩兩首西師大版 小學語文五年級上 PPT模板下載：/moban/ 行業PPT模板：/hangye/ 節日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ 杜甫（712770），字子美，自號少陵野老，漢族，鞏縣（今河南鞏義）人。唐代最偉大

2、的現實主義詩人。他憂國憂民，人格高尚，他的約1500首詩歌被保留了下來，詩藝精湛，他在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后世尊稱為“詩圣”，他的詩也被稱為“詩史”。杜甫與李白并稱 “大李杜”。 杜甫在經歷了“安史之亂”以后，來到了成都，建起草堂，有了自己的住所，感到十分欣慰。春暖花開，他獨自沿江散步，看到江畔的美麗景色，寫下了江畔獨步尋花一組七首絕句。這是其中的第五首，題目中的“江”，指成都的錦江，“尋花”是賞花的意思。背景展示江畔獨步尋花 唐杜甫 黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。 桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅？ 讀：讀準字音，讀出節奏，讀懂大意；悟：悟詩句意境，悟詩人表達的情感；賞：欣賞

3、妙詞佳句，欣賞相關詩文。欣賞古詩的方法江畔獨步尋花 唐杜甫黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅？圈一圈，想一想：這首詩寫了誰、在什么時間、什么地點尋花？尋到了什么樣的花？ 黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。理解：在黃師塔前，錦江水靜靜地向東流去，春光把人熏得又懶又困，我倚仗在暖洋洋的春風里游玩。 黃師塔：一位姓黃的僧人的墓。倚：倚靠。桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅?一簇：一叢。無主：不知主人是誰。桃花一簇簇開放，像是沒有主人，你究竟喜愛深紅色的桃花，還是喜愛淺紅色的桃花呢？江畔獨步尋花 唐杜甫黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅?對

4、春光和眼前美景的喜愛對自己安定生活的喜悅 理解：黃四娘家的小路上開滿了繽紛的鮮花，千朵萬朵，壓得枝條都低低地彎下身。戲鬧的蝴蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的小黃鶯的叫聲婉轉動人。“自在嬌鶯恰恰啼”。是說正當詩人前來賞花時，黃鶯也在鳴叫。只因為詩人內心歡愉，所以想當然地認為黃鶯特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法，使物我交融，情景相生。真不愧是堪稱“詩圣”啊！欣賞杜甫同題詩江畔獨步尋花想象詩歌描繪的畫面黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。王安石：字介甫，號

5、半山。宋代著名政治家、文學家、 改革家。唐宋八大家之一。書湖陰先生壁是作者訪問朋友湖陰先生，被湖陰先生的人格及家周圍清新環境所吸引而寫下的詩，并將它題寫在湖陰先生的墻壁上。“書壁”，即題寫在墻壁上的詩。書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。讀準字音，讀出節奏；讀懂大意：看圖，結合注釋，你讀出了什么信息？本詩是 （誰）在 （什么地方） 寫的？前兩行主要寫了 、 ；后兩行主要寫了 、 。讀：書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排

6、闥送青來。 讀準字音，讀出節奏；讀懂大意：看圖，結合注釋，你讀出了什么信息？本詩是 王安石（誰）在 （什么地方） 湖陰先生屋壁上 寫的。前兩行主要寫了 茅檐 、 花木 ；后兩行主要寫了 小河 、 兩山 。邊讀邊想象詩中描述的景象，用自己的話說說詩句的意思。一、二兩行可以看出湖陰先生 ；三四兩句用的是 的修辭手法，寫出山水對湖陰先生的 之情；整首詩表達了詩人對湖陰先生的 之情。書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。悟：邊讀邊想象詩中描述的景象，用自己的話說說詩句的意思。一、二兩行可以看出湖陰先生樸實勤勞、富有生活情趣；三四兩句用的是 擬人、對偶 的

7、修辭手法，寫出山水對湖陰先生的 喜愛 之情；整首詩表達了詩人對湖陰先生的敬仰 之情。書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。悟：書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 樸實勤勞富有生活情趣 山水的喜愛 敬仰 賞：你最喜歡這兩首詩中的哪些詞句？為什么？江畔獨步尋花 唐杜甫黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅?書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。江畔獨步尋花 唐杜甫黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。桃花一簇開無主， 可愛深紅愛

8、淺紅?書湖陰先生壁 宋王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。春夏作業設計有感情地朗讀古詩背誦默寫這兩首古詩夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！1、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環漸進的學習方法。華羅庚2、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現才能。華羅庚3、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚4、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。高爾基5、學習永遠不晚。高爾基 一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。卡耐基 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。巴爾扎克 一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。愛因斯坦 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。馬克思浪費別人的時間是謀