幼兒園大班主題好朋友教案反思_第1頁
幼兒園大班主題好朋友教案反思_第2頁
幼兒園大班主題好朋友教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班主題好朋友教案反思大班主題好朋友教案反思主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，讓幼兒學習國家連貫，歡快地演唱歌曲好朋友，讓幼兒初步體驗合作演唱的效果及歡快歌曲帶來的美感，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看好朋友教案吧。設計背景這幾天班上經常聽到小朋友告狀,誰又打我啦! 誰又打我啦!同伴之間經常打鬧有磨擦.我為了讓幼幼兒明白,同伴之間應該互相幫助關心團結友愛.我選擇了上這一課。活動目標1讓幼兒學習國家連貫，歡快地演唱歌曲好朋友。2讓幼兒初步體驗合作演唱的效果及歡快歌曲帶來的美感。3讓幼兒從歌曲中領悟到同伴之間要互相幫助、關心。4喜歡幫助別人，與同

2、伴友好相處。5培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。重點難點教學重點：讓幼兒知道同伴之間要互相幫助，關心。教學難點：在幼兒同伴交往過程中，還是少不了爭吵，打架，幼兒與同伴關系很難協調。活動準備1歌曲好朋友錄音磁帶。2圖畫簿，彩筆。活動過程一、 談話1提問：誰是你們的好朋友們？什么叫好朋友？好朋友要怎樣？2老師把好朋友的含義分正，反兩面讓幼兒選擇應該學習哪一個方面。二、欣賞歌曲，感受優美旋律。1老師用兒歌形式朗讀一次歌曲內容，并插入一個的有關說好朋友的小故事。2老師提問：你們喜歡老師嗎？和老師做好朋友嗎？在班上誰是你的好朋友？3老師完整地唱歌曲，請幼兒欣賞。三、學唱歌曲好朋友1在老師的動作提示下，理解并熟悉歌詞2學習伴唱讓幼兒跟著老師的節奏輕唱3完整地學唱歌曲。4用歡快連貫的聲音跟著老師完整的唱歌曲。5全體幼兒分為男生，女生兩組.女生唱：你幫我來梳梳頭，男生唱：我幫你來扣扭扣。合唱；團結友愛手拉手，我們都是好朋友。四、邊唱邊跳好朋友1讓幼兒找到一個自己的好朋友，請他出來一起邊唱邊跳。2幼兒全體一起邊唱邊跳。3老師參與幼兒一起邊唱邊跳。延伸活動，讓幼兒把自己的好朋友畫出來。教學反思在整個活動過程中，幼兒的興趣濃厚，參與積極性高。不足之處：在邊唱邊跳的過程中，活動場面有點混亂，因為有些幼兒分不清哪一個才是自己的好朋友，以至部分幼兒無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論