1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1物質的“

2、性質用途”對應關系錯誤的是（）A石墨質地軟且滑膩制作電極B一氧化碳有還原性冶煉金屬C稀有氣體通電發光制霓虹燈D生石灰能吸收水分作干燥劑2一種由甲醇為原料的薪型手機電池，可連續使用一個月才充一次電，其反應原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學式為（）ACOBO2CCO2DH23區分下列各組物質的兩種方法都合理的是（）選項需區分的物質方法一方法二A硬水和軟水觀察顏色分別加入肥皂水B硝酸銨和氯化鈉分別加堿研磨，聞氣味分別溶于水， 測量溫度C氯化鈉和蔗糖分別加水分別加硝酸銀溶液D二氧化碳和氮氣分別通入澄清的石灰水分別伸入燃燒的木條AABBCCDD4下列敘述正確的

3、是（ ）A石油屬于可再生資源B開發核能和核廢料不需要特殊處理C衛生導航系統主要靠超聲波來傳遞信息D手機既能發射電磁波也能接收電磁波5據報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體染料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是（ ）A反應前后原子總數減少B反應物和生成物中共有兩種氧化物C得到的液體燃料化學式是H2C2OD可用于減少溫室氣體的排放6建設“美麗中國”深圳在行動，進行了一系列的環保主題社會教育活動。下列做法不符合這一主題的是（）A使用共享單車低碳出行B實行垃圾分類回收C城市澆花，使用噴灌、滴灌技術D改進燃煤鍋爐煙囪，

4、將廢氣排到高空7為緩解電力緊張局勢，響應低碳社會需求，下列發電方式中，與另外三種變化有著本質不同的是（ ）A太陽能光伏發電 B風力發電 C氫氧燃料電池發電D水力發電8以下化學藥品保存或實驗操作正確的是（）ABCD9 (1)試管中加熱高錳酸鉀時，試管口要略向下傾斜(2)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部要留有少量的水(3)排水集氣法收集氧氣實驗完畢，先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈以上是幾個常見的實驗注意事項，其最終目的都是為了防止A水倒流B溫度過高C容器破裂D反應過慢10下列歸類正確的是（）選項歸類內容A常見的堿純堿、熟石灰、火堿B復合肥氨水、硝酸鉀、磷酸銨C純凈物液氧、冰水混合物、大理石D能導

5、致溫室效應的氣體二氧化碳、甲烷、臭氧AABBCCDD11我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120 C下發生反應，反應微觀模型如圖所示。下列說法正確的是A該反應是化合反應B構成催化劑的各原子發生變化C金原子對CO起吸附催化作用D反應微觀模型中，除鉬外還有3種元素12炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A隔絕空氣B移走可燃物C降溫到著火點以下D降低可燃物的著火點二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13了解物質的組成和結構，有助于認識物質的性質和變化。（1）如圖為鍶(Sr)元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖。

6、鍶元素處于第_周期，x=_；在化學反應中鍶原子易_(填 “得到”或“失去”)電子，形成_(填粒子符號)。.（2）“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。由圖1可知該化學反應的微觀實質是_；在反應中，生成的乙、丙兩物質的分子個數比為_。圖2是將稀硫酸與燒杯中Fe、Cu兩種金屬相混合過程中的微觀變化情況。燒杯中發生反應的化學方程式:_；已知在化學反應中有元素化合價升高的物質被氧化，有元素化合價降低的物質被還原則上述反應中氧化劑是_。14用化學方程式解釋下列事實，并注明反應的基本類型。工業上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰_ 、生石灰做干燥劑_ 、用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土

7、壤酸化_ 、15化學與生活密切相關。請回答下列問題。習近平總書記在“十九大”報告中指出：要加強生態文明建設，創建美麗中國。創建美麗中國需要向人民提供優質食品。牛奶是一種優質食品，除水外，牛奶中富含的營養素是_。要加強生態文明建設，必須推廣清潔能源的使用，國家已經在推廣天然氣，寫出天然氣完全燃燒的化學方程式_。某水樣加入肥皂水后產生了較多泡沫，該水樣是（選填“硬水”或“軟水”）_。電解水時負極產生的氣體是_，負極與正極的體積比是_。配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，在其它操作無錯誤的前提下，用量筒量取水時俯視讀數，則配制溶液的溶質質量分數會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）_。16化學是一門以

8、實驗為基礎的學科，化學實驗是化學學習的重要內容。根據你掌握的知識判斷，下列實驗操作的描述中，正確的是_（填字母序號）。A 實驗室制取氣體前，都應該先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品B 用托盤天平稱量固體質量前，都應先進行調零，再將藥品放在稱量紙上稱量C 使用膠頭滴管時，切不可平放或倒置，應該使膠頭在上D 用試管加熱固體藥品時，若有水生成，則試管口略向下傾斜，否則可不用向下傾斜E 過濾時，若濾紙和漏斗沒有緊貼好，會影響過濾速度，但不會使濾液渾濁F 若酸、堿不慎沾到皮膚和衣物上，都應先用大量的水沖洗，再采取其他措施三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17請結合下圖回答問題：儀器名稱：_

9、，_。用高錳酸鉀制取O2，可選用的發生裝置是_（選填序號），該反應的化學方程式為_。用E裝置收集O2完畢后，應先_（選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”），這樣做的目的是_。實驗室制取CO2，為方便控制反應的發生和停止，應選擇的發生裝置是_（填序號）。實驗室收集CO2可選用D裝置，原因是CO2有_的性質，檢驗是否已經收集滿時，可以在集氣瓶口放_。A蘸有澄清石灰水的玻璃棒 B帶火星的木條 C濕潤的藍色石蕊試紙 D燃著的木條SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是_（填序

10、號）。燒杯中發生反應的化學方程式為_。18某化學興趣小組進行如下實驗，研究物質的性質。有氣泡產生的是_（填序號），C中發生反應的現象是_。B燒杯中先出現的現象是_，若加入的稀鹽酸過量會繼續反應，其化學方程式為_，反應類型為_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某同學為探究鐵合金中鐵的質量分數，先后進行了四次實驗（除鐵外其它成分不與稀硫酸反應），實驗數據如下表：根據該同學的實驗，試回答以下問題：第一次第二次第三次第四次所取合金的質量g10102030所加稀硫酸的質量g10012080X生成氫氣的質量g0.20.20.2Y（1）上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應，則其

11、中X=_Y=_。該銅鐵合金中鐵的質量分數是多少_？所加稀硫酸溶質質量分數為多少_？（結果保留至0.1%）。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、石墨具有導電性，可以用作電極，故A錯誤；B、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬，故B正確；C、稀有氣體通電會發出有色光，可以用作霓虹燈，故C正確；D、生石灰能與水反應，從而吸收水份，常用作干燥劑，故D 正確。故選A。2、B【解析】根據質量守恒定律，反應前后原子個數不變，原子種類不變。【詳解】有化學方程式可知，反應前有2個碳原子，12個氫原子，6個氧原子，4個鈉原子，反應后有2個碳原子，4個

12、鈉原子，12個氧原子，12個氫原子，根據質量守恒定律，反應前后原子個數不變，原子種類不變，則X的化學式為O2，故選B。3、B【解析】A、硬水和軟水都是無色溶液，方法一觀察顏色不能區分二者；肥皂水加入到硬水中產生大量浮渣，泡沫少，肥皂水加入到軟水中，泡沫多，浮渣少，方法二加入肥皂水能夠區分二者，A選項有一種區分方法不正確，不符合題意；B、銨根與氫氧根反應生成氨氣，硝酸銨加堿研磨，產生有刺激性氣味的氣體，氯化鈉與堿不反應，加堿研磨，無明顯現象，方法一能區分二者；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溶液溫度變化不明顯，方法二能區分二者，B選項兩種區分方法都正確，符合題意；C

13、、氯化鈉和蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，二者加水溶解溶液溫度變化不明顯，方法一不能區分二者；氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉，蔗糖與硝酸銀不反應，方法二加入硝酸銀溶液能夠區分二者，C選項有一種區分方法不正確，不符合題意；D、二氧化碳通入澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣與氮氣不反應，氮氣通入澄清石灰水無明顯現象，方法一能夠區分二者；二氧化碳和氮氣都不燃燒也不支持燃燒，分別將燃燒的木條伸入兩種氣體中，木條均熄滅，方法二不能區分二者，D選項有一種區分方法不正確，不符合題意。故選B。4、D【解析】A.石油、煤和天然氣等化石燃料屬于不可再生資

14、源，錯誤；B.核電站的核廢料仍然具有放射性，必須進行專門的處理，錯誤；C.衛生導航系統主要靠電磁波來傳遞信息，錯誤；D.手機既能發射電磁波也能接收電磁波,正確。故選D。5、D【解析】據題目信息結合微觀示意圖排除未反應的分子的干擾可寫出反應的方程式為：CO2+H2 H2CO2。A、在化學反應前后原子的種類與數量沒有改變，故A錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故B錯誤；C、得到的液體燃料化學式是H2CO2，故C錯誤；D、二氧化碳轉化為液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，故D正確。故選D。6、D【解析】A、使用共享單車可以減少二氧

15、化碳的排放，正確；B、垃圾分類回收可以減少環境污染，正確；C、城市澆花，使用噴灌、滴灌技術可以節約用水，正確；D、改進燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空不能減少環境污染，錯誤。故選D。7、C【解析】A、太陽能光伏發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、風力發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；C、氫氧燃料電池發電過程中有新物質水生成，屬于化學變化；D、水力發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。在四種發電方式中，與另外三種變化有著本質不同的是氫氧燃料電池發電。故選C。8、A【解析】A、液體藥品通常盛放在細口瓶里，濃鹽酸具有揮發性，應密封保存，符合題意；B、固體應保存在廣口瓶中，但是氫氧化鈉不能

16、用玻璃塞，因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉，應用橡膠塞或木塞，不符合題意；C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量快速散發出去，操作錯誤，不符合題意；D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。9、C【解析】（1）試管中加熱高錳酸鉀，試管口要略向下傾斜，防止冷凝水流入試管底部，引起試管炸裂；（2）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預先放入少量水，防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底；（3）先將導管移出水槽再停止加熱，它們的目的都是為了防止水倒流入試管，引起試管破裂。故選：C。10、D【解析】A、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，熟石灰是氫氧化鈣，屬

17、于堿，火堿是氫氧化鈉，屬于堿，A選項物質的歸類不正確，不符合題意；B、復合肥指的是含有兩種或兩種以上營養元素的化肥，氨水中只含氮元素一種營養元素，不是復合肥，硝酸鉀中含有氮和鉀兩種營養元素，磷酸銨中含有氮和磷兩種營養元素，都屬于復合肥，B選項物質的歸類不正確，不符合題意；C、只含有一種物質的物質屬于純凈物，液氧、冰水混合物中都只有一種物質，屬于純凈物，大理石的主要成分是碳酸鈣，還有其它的成分，屬于混合物，C選項物質的歸類不正確，不符合題意；D、能導致溫室效應的氣體有二氧化碳、甲烷、臭氧等，二氧化碳、甲烷、臭氧都是能導致溫室效應的氣體，D選項物質的歸類正確，符合題意。故選D。11、C【解析】A、

18、由微觀示意圖可知，水分子和一氧化碳分子在120 C和催化劑的作用下生成二氧化碳分子和氫分子，化合反應是指由兩種或兩種以上反應物，生成一種生成物的化學反應，該反應的反應物有兩種，生成物有兩種，不符合化合反應“多變一”的原則，不屬于化合反應，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據催化劑在化學反應中自身的質量和化學性質不變原則可知，構成催化劑的各原子沒有發生變化，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由微觀示意圖可知，金原子對一氧化碳分子有吸附作用，碳化鉬（Mo2C）負載金原子有催化作用，可以對吸附的CO起催化作用，選項說法正確，故符合題意；D、由微觀示意圖可知，該反應的元素有鉬元素、碳元素、氧元素、氫元素

19、、金元素，因此，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故不符合題意。12、A【解析】炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄，原理是隔絕空氣或氧氣。故選：A?！军c睛】根據滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、五 38 失去 Sr2+ 分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子 2:1 【解析】（1）圖中鍶原子核外有5個電子層，周期數=原子核外電子層數，鍶元素位于第五周期，原子中，質子數=核外電子數，x=2+8+18+8+2=38；鍶原子的最外層電子數為2，小于4個，易失去

20、2個電子形成離子，符號是Sr2+；（2）根據題意，圖可表示為：；由圖1可知該化學反應的微觀實質是分子分解為原子，原子不能再分，只能重新組合；在反應中，生成的乙、丙兩物質的分子個數比為2：1；鐵的活動性比銅強，能和硫酸反應生成淺綠色硫酸亞鐵溶液和氫氣，化學方程式為：；在鐵與硫酸反應中，硫酸中的氫為+1價，變成單質氫氣后為0價，化合價降低，所以硫酸是氧化劑。14、CaCO3CaO+ CO2、分解反應 CaO+H2O=Ca（OH）2、化合反應 Ca（OH）2+H2SO4= CaSO4+2H2O 、復分解反應 【解析】（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，工業上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰，反應的化學方程式

21、為：CaCO3CaO+ CO2，一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應。（2）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應，反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，兩種或兩種以上的物質發生化學反應生成一種物質的反應是化合反應。（3）熟石灰是氫氧化鈣，硫酸型酸雨中含有硫酸，用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化的化學方程式為：Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。15、蛋白質 軟水 氫氣 2:1 偏大 【解析】六大類營養物質是蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；

22、軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。【詳解】（1）六大類營養物質是蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。牛奶是一種優質食品，除水外，牛奶中富含的營養素是蛋白質。天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為。（2）用肥皂水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，故水樣加入肥皂水后產生了較多泡沫，該水樣是軟水。（3）電解水正極產生氧氣 ,負極產生氫氣 ,正負極體積比為1:2，故電解水時負極產生的氣體是氫氣，負極與正極的體積比是2:1。（4）量筒量取水的體積時讀取示數錯誤，讀取示數時俯視讀數所量取水的實際體積小于理論值，將會使配制的溶液溶質質量分數變大，故配制一定溶質質量分數的氯化

23、鈉溶液，在其它操作無錯誤的前提下，用量筒量取水時俯視讀數，則配制溶液的溶質質量分數會偏大?！军c睛】電解水正極產生氧氣 ,負極產生氫氣 ,正負極體積比為1:2。16、ACEF【解析】A、實驗室制取氣體前，應該先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品，避免生成的氣體逸散。A正確；B、用托盤天平稱量時，應該先進行調零。若該藥品是干燥的固體，則應該在兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙后進行稱量。若是易潮解的藥品，必須放在玻璃器皿中迅速稱量。B錯誤；C、使用膠頭滴管時，切不可平放或倒置，應該使膠頭在上。否則，膠頭滴管內的藥品可能會腐蝕橡膠頭。C正確；D、用試管加熱固體藥品時，應該將試管口略向下傾斜，防止冷凝水回

24、流，使試管炸裂。D錯誤；E、過濾時，若濾紙和漏斗沒有緊貼好，會影響過濾速度，但不會使濾液渾濁。濾紙破損、儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣等會造成濾液渾濁。E正確；F、若酸不慎滴到皮膚上，先用大量的水沖洗，然后用3%-5%的碳酸氫鈉溶液涂抹。若堿不慎滴到皮膚上，先用大量的水沖洗，然后用硼酸溶液涂抹。F正確。故答案為：ACEF。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 分液漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 從水中取出導氣管 防止水槽中的水倒流，使試管炸裂 C 二氧化碳的密度比空氣大 ACD SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 【解析】（1）由圖可知，儀器

25、的名稱是鐵架臺，故填鐵架臺；儀器的名稱是分液漏斗，故填分液漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制取氣體，應選用固體受熱發生裝置，故填A；高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加熱固體制取氧氣并采用排水法收集氧氣，實驗結束時應先從水中取出導氣管，再熄滅酒精燈，故填從水中取出導氣管；從水中取出導氣管，再熄滅酒精燈可以防止水槽中的水倒流，使試管炸裂，故填防止水槽中的水倒流，使試管炸裂。（3）實驗室制取二氧化碳的原理是固體與液體再常溫條件下反應生成氣體，裝置C屬于固液常溫發生裝置，且裝置C通過彈簧夾的開閉可以控制反應的發生與停止，故填C；裝置D為向上排空氣法收集氣體，適用于收集密度比空氣的密度大的氣體，故填二氧化碳的密度比空氣大；A二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁，蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集氣瓶口，如石灰水變渾濁，證明已經集滿二氧化碳，選項正確；B帶火星的木條用來檢驗具有助燃性的氧氣，不能檢驗二氧化碳，選項錯誤；C二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，將濕潤的藍色石蕊試紙放在集氣瓶口，如濕潤的藍色石蕊試紙變紅，證明已經集