1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言12生肖教案反思 設計意圖： 十二生肖是我們中國幾千年積累下來的傳統文化，有著豐富的歷史背景和現實意義，每年過年的時候無論是電視上還是大街上還是家里都可以看到這一年所代表的動物肖像，大家在相互拜年的時候也不忘帶上吉利物說幾句吉利話，所以對于幼兒來說這些動物他們都不會生疏。每個幼兒都知道自己有一個屬相，但他們并不理解十二生肖的，另外十二生肖畢竟是由哪十二個小動物組成的，自己為什么是這個屬相，幼兒一點也不了解。作為炎黃子孫的我們，有必要從小了解中國有悠久歷史的中國特有的傳統文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖，我特殊設計了這節課，盼望通過這節課讓幼兒更好的把握我們中華民

2、族的外鄉文化。本活動將鐘點數字與生肖挨次匹配，引導幼兒把對鐘的熟悉遷移到12生肖，使抽象、簡單的生肖變的簡潔好玩。活動目標：1、知道自己和親人的屬相，培育幼兒和家人之間的情感。2、感知十二生肖所包括的12種動物、12生肖的輪回及十二生肖的排列挨次。3、通過老師大聲讀，幼兒動情讀、參加演，讓幼兒感知故事。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜想與想象。活動預備：1、幼兒已熟悉時鐘2、閱歷預備：幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。3、課件十二生肖、鐘、高山、山洞活動過程：一、謎語導入，激發幼兒愛好。老師請小伴侶猜一個謎語：小小馬兒不停蹄，日日夜夜不休息，滴答滴答走不停，提示人們記時間。時鐘點擊課件時鐘

3、：小伴侶猜的真對，小伴侶數一數鐘面有多少數字二、了解十二生肖、理解其含義。1、欣賞十二生肖中的動物老師還帶來了十二種動物。看看有哪些動物點擊課件十二生肖2、依據生肖鐘理解十二生肖點擊課件生肖鐘、1請幼兒說出鐘面上有多少種動物。我們來數一數，看看是不是12種。從1老鼠開頭數，雞排第幾，豬排第幾2幼兒說說自己的屬相和家人的屬相老師知道這些小動物中有小伴侶的屬相。那小伴侶你的屬相是什么你還知道誰的屬相3采訪老師的生肖那你想知道我的屬相是什么嗎你們可以來采訪我。4結合生肖鐘觀看一共有12種屬相。除了小伴侶有屬相是屬狗的、屬猴的。還知道了老師的屬相屬雞。那究竟有多少種屬相呢小結：原來，鐘面上的12種動物

4、就是人的12種屬相。也叫12生肖。12生肖是我們中國人很早的時候創造的。每年都用一種小動物作為標志。一共有12鐘生肖。5講解12生肖的輪回規律。為什么老師的屬相和有的小伴侶是一樣的通過生肖鐘了解12生肖的輪回。小結：12生肖每次輪回要12年。一次輪回完了再重新開頭。老師的屬相是以前輪到的，小伴侶的屬相是后來輪到的。三、講解故事，關心幼兒了解十二生肖排列的由來1十二生肖為什么會這么排隊，你知道嗎鼓舞幼兒按閱歷表達2介紹一個奇妙的關于體育競賽的故事。點擊課件表達故事。四、老師依據故事提問，幼兒熟識生肖的排列挨次。提問：體育競賽有哪些工程鉆山洞有誰誰第一爬高山有誰結果呢比跨步有誰誰第一比跳高有誰結果呢我們也來學學十二生肖中的小動物吧！【活動延長】1區域活動：幼兒在美工區繪畫十二生肖小動物。2家園共育：家長帶著孩子閱讀一些有關十二生肖的好玩故事。教學反思： 十二生肖給我和孩子們留下了深刻的印象。活動主要要求幼兒把握十二生肖的排序和了解有關生肖的學問，由故事和兒歌來關心他們記憶挨次。十二生肖，是每個生命誕生、成長的見證，它們傳遞著勞動人民的美妙品德和和藹愿望，反映著中華民族自古對生命的尊崇、對生活的喜愛。十二生肖這個生動好玩的民間傳奇，不僅讓孩子們熟