1、.*;四年級(jí)下語文同步練習(xí)-尊嚴(yán)人教版新課標(biāo) 一、我能讀拼音，寫詞語。 zn yn shn ling p sh kun dichu bi jing yng hu ji p bi b kn 二、我能給以下的多音字組詞。難nn 量ling 背bi nn ling bi 三、選擇正確的詞語填空。竟然顯然果然1.他是累極了，一沾床就睡著了。2.爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào)，昨天他剛喊腰酸，今天就下雨了。3.這樣宏偉的建筑，只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。欣賞欣賞贊賞4.杰克遜大叔非常地望著這位年輕人，知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。5.老師很我的繪畫作品，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。6.昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前

2、來。 四、將以下詞語正確的歸類。 疲憊不堪 臉色蒼白 蹲下 灰暗 捶背 望著 面呈菜色 款待描寫神態(tài)描寫動(dòng)作 五、根據(jù)課文中描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語言的句子，寫出自己的理解1.這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！_2.這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。_3.“不，我如今就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！年輕人站起來說。_4.年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。_六、閱讀答題。列寧讀書列寧讀書的時(shí)候，非常認(rèn)真。他常常向自己提出許多問題。例如：這本書是什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫，中心思想是什么等等，都要弄個(gè)一清

3、二楚，才肯放手。他讀過的書還要寫出自己的意見。他的意見總是很中肯的。列寧對(duì)課外書籍的選擇也是很嚴(yán)格的。他從來不讀沒有價(jià)值的書。在列寧的房間里，無聊消閑的書籍一本也找不出來。1.按“讀書認(rèn)真和“選書嚴(yán)格這兩個(gè)意思把這段話分成兩層，用“標(biāo)在文中。2.用“畫出每一層的中心句。參考答案一、鉆研 仁慈 樸實(shí) 款待 捶背 僵硬 喉結(jié) 疲憊不堪二、困難 思量 背帶難友 氣量 后被三、1.顯然2.果然3.竟然 4.贊賞5.欣賞6.欣賞四、神態(tài)：疲憊不堪 臉色蒼白 面呈菜色 灰暗動(dòng)作：蹲下 捶背 望著 款待五、1.聽到?jīng)]有活干，很絕望，雖然他很餓，但是堅(jiān)持要用勞動(dòng)換取食物。2.說明他已經(jīng)挨餓很久了。3.做事非常認(rèn)真，一聽到有活干，就立即動(dòng)手。4.對(duì)杰