滬科版數學七年級下冊 8.4 提公因式法分解因式(3) 課件（14張ppt）_第1頁
滬科版數學七年級下冊 8.4 提公因式法分解因式(3) 課件（14張ppt）_第2頁
滬科版數學七年級下冊 8.4 提公因式法分解因式(3) 課件（14張ppt）_第3頁
滬科版數學七年級下冊 8.4 提公因式法分解因式(3) 課件（14張ppt）_第4頁
滬科版數學七年級下冊 8.4 提公因式法分解因式(3) 課件（14張ppt）_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、12.1.3 積的乘方8.4因式分解提公因式法問題導入 x(x+1)= ;(x+1)(x-1)= . X2-1x2+x整式乘法因式分解 1.理解因式分解的概念及它與整式乘法的關系； 2.學會確定公因式，并會用提公因式法分解因式學習目標問題導入 x(x+1)= ;(x+1)(x-1)= . X2-1x2+x整式乘法因式分解積和 把一個多項式化成幾個整式的積的形式叫做這個多項式的因式分解，也叫做把這個多項式分解因式. 即時訓練下列各式從左到右的變形是否是因式分解? (1) a2-4= (a+2)(a-2) ( ) (2) 4(a+2b)=4a+8b ( ) (3) 6x-3x2=3x(2-x) (

2、 ) (4) x2-3x+2=x(x-3) ( ) 是是不是不是自助探究 類比多項式中每一項都含有的公共因式叫做這個多項式的公因式一般的，如果多項式的各項有公因式，可以把這個公因式提取出來，將多項式寫成公因式與另一個因式的乘積的形式，這 種分解因式的方法叫做提取公因式法。自助探究 自學教材115頁內容，試找出下列各式的公因式，并嘗試分解因式： （1）ax+ay (2） 3mx-6my （3） 8m2n+2mn （4）12xyz-9x2y2a3xy2mn3m自主探究 一找系數的最大公約數；確定公因式的方法：二找相同字母；三找相同字母的最低次數.溫馨提示:一查是否漏項；二查分解是否徹底；三查是否是

3、恒等變形.互助交流 1.因式分解: (1)p(a2+b2)-q(a2+b2) (2) 2a(y-z)-3b(z-y) 2.計算： 互助交流 1.因式分解: (1)p(a2+b2)-q(a2+b2) (2) 2a(y-z)-3b(z-y) 2.計算： 解：原式=(a2+b2)(p-q)解：原式=2a(y-z)+3b(y-z) =(y-z)(2a+3b)解：原式小結反思1.理解因式分解的概念及它與整式乘法的關系； 2.學會確定公因式，并會用提公因式法分解因式學習目標對照目標，反思你本節課的收獲與困惑？補助拓展1.分解因式：（1） (2) -6x3-4x2+8x 2.先分解因式，再求值 (m+1)(1-m)2-(m-1)3，其中m=5.課后作業 1.必做題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論