1、PAGE PAGE 3大班教師教育隨筆放手是為了更愛你懷揣對幼教事業(yè)的熱忱，我在幼教這一平凡而又光榮的崗位上堅守了十幾年，教育理念的不斷推陳出新，使得我必須不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷探討、緊跟時代的步伐，做新時期的幸福教師。教師是教育活動的組織者，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，教師要充分肯定幼兒的主體地位，相信幼兒的能力、尊重幼兒的想法和需求，學(xué)會傾聽、學(xué)會賞識、學(xué)會寬容、學(xué)會鼓勵，我們的園所精神一一愛、勤、精、新中指出愛的前提是尊重，愛的智慧是賞識，愛的藝術(shù)是寬容，愛的途徑是交流，愛的精髓是奉獻。愛孩子首先要尊重孩子。在家園聯(lián)系時，我們經(jīng)常對家長說：放手讓孩子去做，孩子會有更廣闊的發(fā)展空間，要充分尊重孩子的

2、發(fā)展需要。然而在幼兒園一日生活中，我們教師總是忍不住大包大攬，這些貌似愛孩子的行為實則剝奪了孩子發(fā)展的權(quán)利。1.愛孩子就要充分尊重孩子發(fā)展的需求，放手讓孩子去做。今年我接新班，最小的孩子不到兩歲，剛?cè)雸@那會兒什么都不會，吃喝拉撒樣樣都需要教師幫忙，雖然我很喜歡幫助他們，但幫助他們之前為什么不先讓他們試試呢?我的兒子今年5歲，1歲開始自己練習(xí)吃飯，兩歲已經(jīng)可以幫助我盛稀飯、洗碗，自己穿脫褲子、襪子還有鞋子，三歲自己擦屁股，四歲自己洗襪子、刷鞋(雖不是每次都讓寶寶干，但只要有時間我就會讓他參與)我的孩子都能做到，我相信只要放手讓孩子們?nèi)プ?，他們一定也行。新班幼兒入園的第三周，我班開始讓幼兒自己取飯

3、菜，剛開始孩子們很新奇，忘記了哭鬧，都小心翼翼的端著，吃起飯來也主動多了，不再等著老師喂，撒飯現(xiàn)象明顯減少。慢慢的有的幼兒能主動再取第二份飯，看著孩子們的進步，作為教師我由衷的高興。2.愛孩子就要相信孩子，孩子你能行。幼兒園一日生活皆教育，每當托班吃蝦時，老師們就顯得特別忙碌?？粗＠蠋煼滞觑埡笤僖淮我獎邮謳椭⒆觿兾r，我忍不住詢問道：祝老師，先教孩子們自己動手剝，實在不行咱們再幫忙好嗎?這時，祝老師不高興了，說：托班就要求老師幫孩子剝，他們根本自己剝不了。那咱們就嘗試一下，他們已經(jīng)夠大了，可以自己動手的。在我的再三堅持下，祝老師放棄了堅持。為了引起孩子們的興趣，我拿起一只蝦咦?這只蝦的衣服怎

4、么還沒有脫掉呢?這樣孩子們怎么吃呀?恩我得想個辦法!這時孩子們都聚精會神的看著我，于是我先教孩子們剝蝦的方法，然后分別指導(dǎo)幼兒，說實話教孩子剝蝦真不如替孩子剝蝦省事，但看著孩子們認真的小臉，聽著孩子們剝完蝦后的歡呼：老師我成功了!作為教師，那種幸福不言而喻!3.擺脫依賴，真正放飛。在一次培訓(xùn)中，曾聽到這樣一個故事。一只雛鷹卻怎么都學(xué)不會飛翔，換了好幾位訓(xùn)導(dǎo)的人，在一再的鼓勵、利誘下仍然沒有成功，后來有一位智者想到一個辦法，把雛鷹依賴的大樹砍倒，結(jié)果出人意料，雛鷹竟然飛了起來。由此可知，砍斷了依賴，實現(xiàn)了蛻變。我們班的姝然是位年齡較小的妹妹，在小便穿脫褲子時，總是喜歡依賴老師，不愿意自己動手?？粗裏o辜的小眼?？是蟮纳袂?，我總是會心軟幫她提褲子，每當她達到目的，得意地笑時，我就告訴自己再也不能幫她提，要逼她自己動手。可是聽著她號啕大哭，我一次次的投降。后來通過觀察我發(fā)現(xiàn)，小家伙實際的動手能力挺強，就是偷懶不想干。我再一次發(fā)狠心告訴自己，無論下次什么情況不能再被她牽著鼻子走，現(xiàn)在狠一點，是為了更愛她。于是小家伙再一次請我?guī)蛶兔Φ恼埱蟊缓鲆?，她閉上眼大哭起來，我忽視她不理睬，她偷偷看看我接著哭，我仍然無動于衷。過了一會兒，她不哭了，擦了擦淚，自己提好了褲子?？粗诡^喪氣的小家伙，我立刻把她抱過來，伸出大拇指說：你真棒，你的褲子提的真整齊，看起來好漂