1、江蘇省泰興市2017-2018學年七年級語文下學期期中試題（考試時間：120分鐘滿分：100分）一、語言積累與運用（29分）1閱讀下面一段文字，根據拼音寫出相應的漢字。(4分)人間四月天，一樹樹的花開，相依相wi（），隨風搖曳，輕舞旋律。紛紛揚揚飄落的花瓣，綻放著美麗，流光y（）彩，xn（）香滿懷，明媚了歲月，芬芳了生命，帶來了美好。讓人生多了一份期待，多了一份浪漫，將希望的火種點燃，將平淡的生活描繪得金碧輝hung（）。2.下列各項中加點成語運用正確的一項是（）（2分）A.春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。B.小明同學一學年來的語文成績進步很快，讓人刮目相待。C.面對這撲

2、朔迷離的春景，令人陶醉其中，流連忘返。D.曹操是東漢末年一位眾所周知的巾幗英雄。3.下列標點符號使用不正確的一項是（）（2分）A因為魯迅先生的胃不大好，每飯后必吃“脾自美”胃藥丸一二粒。B白天，他陪請來的匠人一起干，晚上他一個人搬磚頭、擔泥、籌劃材料，干到半夜。C老王選自楊絳散文。（浙江文藝出版社1994年版）D這次“板橋杯”作文比賽，是讓董曉宛去呢，還是讓朱剛勇去？（4.下列說法不正確的一項是（）2分）A.銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。B.資治通鑒是由北宋司馬光主編的一部編年體史書，也是中國第一部編年體通史，在中國官修史書中占有極重要的地位。C.創業史是

3、小說家柳青的代表作品，講述了以梁生寶為代表的新一代農民，告別老一輩單打獨斗的狹隘思維，堅持互助互幫，為建設農村合作社事業而奮斗的故事。D.木蘭詩選自樂府詩集，是南宋時期北方的一首樂府民歌。5.下列說法不正確的是（）（2分）A老師今天特別高興。（“特別”是副詞，副詞一般用在動詞或形容詞前邊，起修飾、限制作用，特別”一詞表示出老師高興的程度深。）B這兩天比前幾天熱。（“比”是介詞，介詞跟名詞或代詞結合在一起組成短語，比”在句中表示比較。）（C柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。“和”是起連接作用的連詞，用來表示并列關系。）D“嗯，我們聽了非常高興。”兩個織工齊聲說。（“嗯”是嘆詞，

4、表示感嘆。）6默寫。（8分）（1）此夜曲中聞折柳,_。（2）_，雙袖龍鐘淚不干。（3）木蘭詩中描寫戰斗激烈，戰爭曠日持久的句子是:_，_。（4）陋室銘中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：_，_。（5）愛蓮說中借蓮花來表現君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：_，_。7.閱讀下面名著選段，按要求回答問題。（5分）他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃的發亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。（1）選段中的“他”是名著中的主人公。（2分）（2）該名著

5、的作者善于寫人，善于調動各種手法塑造人物。選段主要采用哪種描寫方法刻畫人物？請簡要說說他的性格前后發生了怎樣的變化？（3分）8.綜合性學習。（4分）“天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰國時期，人們就經常在討論。孟子說：人有恒言，皆曰天下國家。天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族，中華民族。（1）請寫出一句關于愛國的名言或詩句。（1分）（2）七（1）班舉行愛國人物故事會，請你選擇你熟悉的一個英雄人物，向同學們簡單介紹一下他的愛國事跡。3分）二、閱讀理解（31分）（一）閱讀古詩，回答問題。（4分）早春呈水部張十八員外韓愈天街小雨潤如酥

6、，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。9詩人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全詩表達了作者怎樣的思想感情？（2分）10請結合詩歌內容，談談“最”、“絕”二字在詩中的表達效果。（2分）（二）閱讀寓言故事曾子殺彘，完成11-15題。（12分）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“汝還，顧反為汝殺彘。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。注：汝：人稱代詞，你。彘(zh)：古代意為“豬”。特：只不過，只是。非所以成教也：不能把（它）作

7、為教育的方法。11解釋下列句中加點詞的意思。（4分）（1）特與嬰兒戲耳（）（2）顧反為汝殺彘（）（3）曾子欲捕彘殺之（）（4）遂烹彘也（）12.下列各句中的加點字“之”與其他三項不同的一項是（）（2分）A曾子欲捕彘殺之B曾子之妻之市C今子欺之D其子隨之而泣13用“/”標出下面句子的一處朗讀停頓。（1分）其子隨之而泣14翻譯下列句子。（4分）（1）今子欺之，是教子欺也。（2分）（2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（2分）15請簡要說說這則寓言給你的啟示。（1分）（三）閱讀下面的文字，完成16-20題。（15分）傳遞夜色凄冷，A陣陣江風襲來，她不禁打了個寒顫。一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有的積

8、蓄和朋友合伙開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導致兩位顧客食物中毒。盡管她們第一時間為對方治療，火鍋店的聲譽還是受到了影響，顧客開始越來越少。關鍵時刻，好友撤資，一走了之，她內心十分痛苦。B風更大了，她走到自己的汽車前面，竟發現一個十一二歲的小男孩趴在車前睡著了，手里拿著一個臟兮兮的蛇皮口袋，看樣子是撿廢品的。“她輕輕搖醒小男孩：“你怎么趴在這里睡覺?”男孩揉揉眼睛問：阿姨，您丟東西了嗎?”她下意識地一摸口袋，手機居然不見了!小男孩見狀，拿出一部手機，笑著說：“這是您的嗎?”原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發現了這部手機，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。“真是個好孩子!

9、他要撿多少廢品才能換一部手機?她非常感動，問道：天晚了，你一個人在這兒不怕嗎?”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學后我都來，為了賺學費呀!”原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家里的負擔，就利用放學的時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放著幾個飲料瓶子。她忽然想起來，放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。她趕快從后備箱里搬出來，又找出車內散落的舊報紙和雜志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩開心地笑了。C風停了，她感到了一陣溫暖。不久，重拾希望的她關了原先的店，籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學，直到他大學畢業

10、。男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因為她出資援助他，完全是因為他的善良，根本不求回報。又過了幾年，因房子要拆遷，曾經紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視臺的記者忽然跑來采訪她。原來當地的小學收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕后策劃者一定是男孩。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動了，寧肯繞很遠的路，也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉起來。重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續資助貧

11、困孩子。每次捐款，她總寫下那個男孩的名字。其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。(原文有改動)16.通讀全文，根據下面提示找出表現“她”情感變化過程的詞語。(2分)非常感動心急如焚十分感激17.文章ABC三處都寫到了“風”，在文中有什么作用？(2分)18.第(6)段劃線部分運用了哪種記敘順序，有什么作用?(3分)”19.分析結尾劃線句“其實，對她和男孩來說，寫誰的名字已經不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻溫暖了很多人的心。在選文的結構和內

12、容上的作用。(3分)（20.本文第5段劃線句與鏈接材料都有精彩的描述。請你說出它們寫法上的相同點和表達作用上的不同點。4分）【選文】真是個好孩子!他要撿多少廢品才能換一部手機?她非常感動，問道：“天晚了，你一個人在這兒不怕嗎?”【鏈接材料】“我的朋友們啊，”他說，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。最后一課三、作文（40分）閱讀下面的文字，根據要求作文。物質上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。請以“珍藏_”為題（補充完整），寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限；可以記敘經歷、抒發感情

13、、發表見解等；字跡工整，書寫規范，字數在600以上。20172018學年度第二學期期中考試七年級語文卷答案及評分標準一、語言積累與運用（29分）1.偎溢馨煌（4分）2.B（2分）3.C（2分）4.D（2分）5.D（2分）6.默寫（8分）（1）何人不起故園情（1分）（2）故園東望路漫漫（1分）（3）將軍百戰死，壯士十年歸。（2分）（4）談笑有鴻儒，往來無白丁。（2分）（5）中通外直，不蔓不枝。（2分）7.閱讀下面名著選段，按要求回答問題。（5分）駱駝祥子（1分）祥子（1分）外貌描寫。（1分）最初是老實、堅韌、自尊好強、吃苦耐勞的一個下層勞動人民（1分）；最后卻變成一個自甘墮落麻木、潦倒、狡猾、好

14、占便宜的市井無賴。（1分）8.綜合性學習。（4分）1例：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。天下興亡，匹夫有責。烈士之愛國也如家。（分，愛國有關名言或詩句皆可。）例：同學們（1分），我向大家介紹我尊敬的人物南宋民族英雄文天祥，他兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”最后從容赴義（2分，簡要寫出人物的愛國事跡即可）。二、閱讀理解（31分）（一）閱讀古詩，回答問題。（4分）（9.小雨、小草。（1分，答出兩景給1分，僅答一景不給分）表達了作者對早春景色的喜愛之情。1分）10.將象征大地回春

15、的淡遠草色與晚春滿城處處煙柳的景色進行對比，突出早春景色最可愛。（2分，答出對比手法給1分，寫出表達效果給1分）（二）閱讀寓言故事曾子殺彘，完成11-15題。（12分）11.（1）開玩笑（2）同“返”，返回（3）想要（4）于是（4分，每個1分）12.B（2分）13.其子隨之而泣（1分）14.（1）現在你欺騙他，這是教他學會欺騙啊。（2分，錯譯“欺”、兩個“子”字每個扣0.5分；后一句的“是”字所表達的意思和判斷句的特點未譯出要扣1分）（2）蓮從淤泥里生長出來，卻不受泥的沾染；它經過清水洗滌，卻不顯得妖艷。2分）（15.家長是孩子的第一任老師，要言行一致，以身作則；教育孩子誠實守信。1分）（三）閱讀下面的文字，完成16-20題。（15分）16.十分痛苦(1分)重拾希望(1分)17.環境描寫，交代了天氣的變化（1分），推動情節的發展，烘托了人物的心情（1分）。18.插敘。(1分)交代了小男孩貧苦的