1、第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變 14冷戰(zhàn)中的對峙美、蘇盟軍易北河會(huì)師雅爾塔會(huì)議通過這些圖片我們能夠看出美、蘇在戰(zhàn)時(shí)是什么關(guān)系？第14課冷戰(zhàn)中的對峙2.ppt2（2009年徐州市）從某種意義上說，世界當(dāng)代史就是一部冷戰(zhàn)史。把“冷戰(zhàn)”推向高潮的事件是 （ ）A“鐵幕演說”的發(fā)表 B杜魯門主義的出臺 C北約和華約兩大組織的建立D馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施阿富汗有130多萬人喪生，500多萬人淪為難民蘇聯(lián)耗資450億盧布美國共向越南投下了800萬噸炸彈，800萬平民的死亡，100萬孤兒美國侵略越南蘇聯(lián)侵占阿富汗2（2009年徐州市）從某種意義上說，世界當(dāng)代史就是一部冷戰(zhàn)史。把“冷戰(zhàn)”推向高潮的事件是 （ ）A“鐵幕

2、演說”的發(fā)表 B杜魯門主義的出臺 C北約和華約兩大組織的建立D馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施4（2009貴陽市）北約組織與華約組織的共同之處是（ ）A都是帝國主義性質(zhì)的大國集團(tuán) B都是由一個(gè)大國控制的政治軍事集團(tuán) C都是政治經(jīng)濟(jì)一體化集團(tuán) D代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團(tuán) 4（2009貴陽市）北約組織與華約組織的共同之處是（ ）A都是帝國主義性質(zhì)的大國集團(tuán) B都是由一個(gè)大國控制的政治軍事集團(tuán) C都是政治經(jīng)濟(jì)一體化集團(tuán) D代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團(tuán) 3（2010年蘇州市）右圖漫畫反映的重大歷史事件是A“杜魯門主義”的出臺B“馬歇爾計(jì)劃”的推行C華沙條約組織的成立D古巴導(dǎo)彈危機(jī)的發(fā)生第14課

3、冷戰(zhàn)中的對峙第七單元 戰(zhàn)后世界格局的演變教學(xué)目標(biāo)：1、掌握“冷戰(zhàn)”的定義和表現(xiàn)。2、了解美蘇爭霸的三個(gè)階段及特征。重點(diǎn)：美國的“冷戰(zhàn)”政策及其表現(xiàn)。課本探寶 自主學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識填空。 并思考以下問題：1、什么叫冷戰(zhàn)政策？美國為何要發(fā)起冷戰(zhàn)？ 目的是什么？2、冷戰(zhàn)政策在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面有哪些表現(xiàn)？一、冷戰(zhàn)政策1.冷戰(zhàn)的含義(cold war)冷戰(zhàn)的概念：美國帶領(lǐng)西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家采取除武裝進(jìn)攻之外一切手段的敵對行動(dòng)，以“遏制”共產(chǎn)主義。美國為何要向蘇聯(lián)發(fā)起冷戰(zhàn)？ 從波羅的(di)海 的什切青到亞得里亞海邊的 的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來

4、。在這條線的后面, .所有城市及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)。 1946年丘吉爾“鐵幕演說”溫斯頓丘吉爾冷戰(zhàn)信號 美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命，以防止“共產(chǎn)主義”的滲入。 1947年3月杜魯門在國會(huì)的演講 1、“杜魯門主義”的出臺帶來了什么影響？政治方面：杜魯門主義第33任美國總統(tǒng)杜魯門2、冷戰(zhàn)的表現(xiàn)美國國務(wù)卿馬歇爾史料閱讀： 1948年到1950年，共有16個(gè)國家接受了美國130多億美元的援助，90是贈(zèng)予，10是貸款。 所以，丘吉爾把馬歇爾計(jì)劃稱為：“人類歷史上最慷慨的舉動(dòng)。”經(jīng)濟(jì)方面：馬歇爾計(jì)劃我也是出于善意結(jié)合上面材料思考，“美國是慈善家嗎？美國實(shí)行此計(jì)劃想達(dá)到什么目的?“我們每接

5、受一筆貸款，我們的獨(dú)立便減少一分。” 法國總理皮拉爾迪 合作探究 “對歐洲或北美一個(gè)或數(shù)個(gè)締約國的武裝進(jìn)攻，應(yīng)視為對締約國全體之攻擊。” 北大西洋公約第5條從公約內(nèi)容能夠看出它是一個(gè)什么性質(zhì)的聯(lián)盟？性質(zhì)：軍事政治集團(tuán)軍事方面：北約建立（何時(shí)建立、參加國）為對抗美國在經(jīng)濟(jì)、軍事方面的冷戰(zhàn)政策，蘇聯(lián)采取了什么對策？蘇 聯(lián)波 蘭民德羅馬尼亞保加利亞南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克聯(lián)邦德國奧地利瑞士瑞 典芬 蘭法 國意 大 利土 耳 其西 班 牙希 臘丹麥英 國 冰島挪 威荷蘭比利時(shí)葡萄牙愛爾蘭阿爾巴尼亞中立國北約成員國華約成員國北約成員國還包括美國和加拿大赫魯曉夫第14課冷戰(zhàn)中的對峙2.ppt古巴導(dǎo)彈危機(jī)

6、-蘇聯(lián)侵占阿富汗蘇聯(lián)從阿富汗撤軍七十年代八十年代五六十年代美蘇蘇美蘇美二、美蘇爭霸古巴導(dǎo)彈危機(jī)七十年代八十年代五六十年代美蘇蘇美蘇美 美蘇爭霸的三個(gè)階段雙方表現(xiàn)不同態(tài)勢，究其原因，關(guān)鍵是雙方經(jīng)濟(jì)、軍事等綜合國力的對比變化。美蘇在爭霸過程中互有攻守，對外政策也有所變化。起決定性作用的因素是什么？ 合作探究阿富汗有130多萬人喪生，500多萬人淪為難民蘇聯(lián)耗資450億盧布美國共向越南投下了800萬噸炸彈，800萬平民的死亡，100萬孤兒美國侵略越南蘇聯(lián)侵占阿富汗美蘇爭霸給世界帶來了哪些影響？對我們有何啟示？ 嚴(yán)重威脅著世界和平，帶來了動(dòng)蕩不安和局部戰(zhàn)爭。 給兩國經(jīng)濟(jì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)。 但雙方勢均力敵

7、，互相牽制，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。兩極格局隨之結(jié)束1991年，蘇聯(lián)解體形成一超多強(qiáng)局面 世界格局向多極化發(fā)展點(diǎn)擊中考1(2009年蕪湖市)1945年5月8日，美國駐蘇參贊凱南說：“人們在歡呼雀躍，他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”此處“剛剛開始”的“戰(zhàn)爭”是指：( )A一戰(zhàn) B二戰(zhàn) C冷戰(zhàn) D科索沃戰(zhàn)爭小組爭霸2（2009年徐州市）從某種意義上說，世界當(dāng)代史就是一部冷戰(zhàn)史。把“冷戰(zhàn)”推向高潮的事件是 （ ）A“鐵幕演說”的發(fā)表 B杜魯門主義的出臺 C北約和華約兩大組織的建立D馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施第14課冷戰(zhàn)中的對峙2.ppt 3（2010年蘇州市）右圖漫畫反映的重大歷史事件是A“杜魯門主義”的出臺B“馬歇爾計(jì)劃”的推行C華沙條約組織的成立D古巴導(dǎo)彈危機(jī)的發(fā)生4（2009貴陽市）北約組織與華約組織的共同之處是（ ）A都是帝國主義性質(zhì)的大國集團(tuán) B都是由一個(gè)大國控制的政治軍事集團(tuán) C都是政治經(jīng)濟(jì)一體化集團(tuán) D代表不同意識形態(tài)但卻利益一致的大國集團(tuán) 5.(2009威海市) 冷戰(zhàn)開始和結(jié)束的標(biāo)志分別是（ ）A.馬歇爾計(jì)劃的推行、蘇聯(lián)解體 B.北約組織的建立、華約組織的建立C.杜魯門主義的出臺、蘇聯(lián)解體 D.杜魯門主義的出臺、蘇聯(lián)從阿富汗撤軍A 馬歇爾計(jì)劃 B 杜魯門主義C鐵幕演說