1、2021-2022學年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1橘小實蠅為害多種水果和蔬菜。在治理蟲害時，農業技術員先使用性引誘劑誘殺雄性成蟲，再釋放不育雄性成蟲，使其與田間雌蟲交配，產下不能孵化的卵，最后引入它的天敵寄生蜂，進一步消滅橘小實蠅。下列相關分

2、析，正確的是A應使用標志重捕法估算橘小實蠅的種群密度B使用性引誘劑不會破壞橘小實蠅的性別比例C釋放不育雄性成蟲會降低橘小實蠅的出生率D引入的寄生蜂和橘小實蠅形成互利共生關系2研究表明線粒體上的PT孔和細胞凋亡直接相關，促凋亡因素能通過誘導線粒體上PT孔的開放，導致線粒體膜電位喪失，促使細胞色素c和凋亡誘導因子進入細胞質基質中，誘導凋亡基因的表達，促使細胞凋亡，據此下列說法中正確的是A線粒體上的PT孔是某些離子進出線粒體的通道B癌細胞不會發生細胞凋亡的原因是沒有凋亡基因C紅細胞沒有線粒體，其凋亡過程和線粒體無關D燒傷的皮膚細胞也是通過誘導形成PT孔使細胞死亡3細胞的衰老和死亡是普遍的生命現象，下

3、列有關敘述正確的是（ ）A衰老時細胞內多數酶的活性降低，凋亡時有些酶的活性升高B細胞的壞死對生物個體的生命活動有積極意義C細胞凋亡由基因控制，凋亡速率與細胞功能無關D端粒隨著細胞分裂次數增加而變短，直接導致細胞生命活動異常42019諾貝爾生理學或醫學獎頒發給Kaelin、Ratclife及Semenza三位科學家。他們研究表明：缺氧環境下，細胞產生缺氧誘導因子HIF - 1（蛋白質），HIF -1會誘導相關基因的表達，以適應缺氧環境。下列描述不合理的是（ ）AHIF -1（蛋白質）具有信號分子的作用B缺氧時肌肉細胞無氧呼吸酶增加，促進丙酮酸轉化成酒精C缺氧時細胞會產生“促紅細胞生成素”，以誘導

4、產生更多的紅細胞D缺氧時機體會誘導新生血管生成，有利于氧氣的運輸5在細胞周期中有一系列的檢驗點對細胞增殖進行嚴密監控，確保細胞增殖有序進行。周期蛋白cyclin B與蛋白激酶CDK1結合形成復合物MPF后，被激活的CDK1促進細胞由G2期進入M期；周期蛋白cyclin E與蛋白激酶CDK2結合形成復合物后，被激活的CDK2促進細胞由G1期進入S期。上述調控過程中MPF的活性和周期蛋白的濃度變化如下圖所示。有關敘述錯誤的是（ ）A抑制cyclin B基因的表達或CDK1的活性都可使細胞周期停滯在G2/M檢驗點Bcyclin E可能與細胞內染色質螺旋化和紡錘體的形成密切相關C若將G2期和M期細胞融

5、合，則G2期細胞進入M期的時間會提前D蛋白激酶CDK2可能參與了中心體復制的起始調控6科學家在某二倍體的魚中發現了“孤雄生殖”現象。關干這種魚類的“孤雄生殖”，科學家提出了下圖中A、B、C三種可能的發生途徑，甲、乙、丙分別代表這三種途徑所得到的“孤雄生殖”后代的體細胞。下列相關三種可能途徑的分析中，正確的是（ ） A甲、乙、丙中均只含有父方的遺傳物質B圖中“含有兩個染色體組的精子”是減數第一次分裂異常形成的C丙細胞中兩條染色體上的基因不可能完全相同D甲細胞形成的過程中曾發生有絲分裂異常二、綜合題：本大題共4小題7（9分）地膜（成分為聚乙烯，一種碳氫化合物）覆蓋技術快速推動了農業的現代化進程，也

6、造成了一定程度的“白色污染”，為解決此問題，分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關問題：（1）選擇聚乙烯分解菌的培養基中含有的營養成分有水、無機鹽、_以及一定量的聚乙烯粉末，為使該培養基呈固態，需加入_，該培養基具有選擇作用的原因是_。（2）經篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉，為確定土壤中含有的桔青霉數量，可采用的接種方法是_。為了保證結果準確，一般選擇菌落數為_的平板進行計數，此方法得到的數值比直接運用顯微鏡計數得到的數值_，原因是_。8（10分）研究分泌蛋白的合成及分泌過程中，科學家們做了下列實驗。請回答問題：（1）科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記_的培養液中短

7、暫培養，在此期間放射性標記物被活細胞攝取，并摻入正在合成的蛋白質中。然后，科學家立即洗去放射性標記物，轉入不含放射性標記物的培養液中繼續培養。實驗結果如圖所示。隨著_的變化，放射性顆粒數的百分比在不同細胞結構上有規律的變化，據此推測，分泌蛋白轉移的途徑是_。（2）細胞內部產生的蛋白質被包裹于膜泡之中，這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定參與膜泡運輸的基因（sec基因），科學家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細胞內內質網特別大sec17基因突變體突變體細胞內，尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡據此

8、推測，sec12基因編碼的蛋白質的功能是與_的形成有關。sec17基因編碼的蛋白質的功能是_。9（10分）缺乏腺苷酸脫氨酶（ ada ）基因的人體，不能夠抵抗任何微生物的感染，只能生活在無菌環境?？茖W家對患者的基因治療過程如圖，使患者的免疫功能得到了很好的修復。（1）若病毒 a 侵染人體細胞，引起人體發生相應的免疫反應是 _。（2）從分子水平上來看，病毒 b 與病毒 a 的根本變化在于_。（3）為保障治療的安全性，科學家已將病毒 a 基因組 RNA 上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉（基因編輯），以降低病毒的潛在風險。這種潛在的風險是指_。（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術對 T 淋巴細胞

9、進行改造和修飾，然后再重新注入人體，會不會造成人類基因污染？ _。10（10分）請回答下列有關番茄細胞代謝的問題：（1）圖是番茄葉肉細胞中的一種膜結構，該結構的名稱是_。在該結構上發生的能量變化是_。（2）將長勢相同的番茄幼苗分成若干組，分別置于不同溫度下(其他條件相同且適宜)，暗處理1h，再光照1h ，測其干重變化，得到如下圖所示的結果。請據圖回答下列問題：寫出32時光合速率與呼吸速率的數量關系： _。在光照強度適宜且恒定、一晝夜恒溫26條件下，至少需要光照_小時，該番茄幼苗才能正常生長。在_ 時，該番茄幼苗開始停止進行光合作用。11（15分）某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素

10、、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率呼吸速率)、呼吸速率及相關指標如表所示。材料葉綠素a/b類胡蘿卜素/葉綠素凈光合作用速率(molCO2m2s1)細胞間CO2濃度(molCO2m2s1)呼吸速率(molCO2m2s1)突變體9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07 (1)葉綠體中色素分布在_上，可用_(試劑)提取；如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結果，其中_(填標號)色素帶含有鎂元素。(2)番茄細胞中可以產生CO2的具體部位是_。(3)番茄的黃化突變可能_(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程。(

11、4)突變體葉片中葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了_(molm2s1)。研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據是_。參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、生物防治的方法：引入天敵；散播性引誘劑，干擾正常交尾；引入寄生生物，以毒攻毒。2、種群的特征：【詳解】橘小實蠅的幼蟲活動范圍有限，活動能力弱，應使用樣方法估算橘小實蠅的種群密度，對于橘小實蠅的成蟲采用誘捕的方法調查種群密度，A錯誤；使用性引誘劑誘殺雄性成蟲，因此會破壞橘小實蠅的性別比例，B錯誤；根據題意，釋放不育雄性成蟲與田間雌蟲交配，產下不能孵化的

12、卵，因此會降低橘小實蠅的出生率，C正確；根據題意，引入的寄生蜂和橘小實蠅形成寄生關系，D錯誤。2、A【解析】A、促凋亡因素能通過誘導線粒體上PT孔的開放，導致線粒體膜電位喪失，而膜電位與離子的進出有關，因此線粒體上的PT孔是某些離子進出線粒體的通道，A正確；所有細胞都具有凋亡基因，癌細胞的凋亡基因沒有表達，B錯誤；哺乳動物成熟的紅細胞才沒有線粒體，C錯誤；PT孔和細胞凋亡直接相關，而燒傷的皮膚細胞的死亡屬于細胞壞死，D錯誤。故選A3、A【解析】1、細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育，維持內部環境的穩定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關鍵的作用。在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體

13、感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的。2、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢?！驹斀狻緼、衰老細胞中部分酶的活性降低，并不是所有酶的活性都降低，如溶酶體中酶活性可能提高，A正確；B、細胞的凋亡對生物個體的生命活動有積極意義，細胞壞死是由于受到某些因素的影響細胞被迫中斷代謝而死亡，會影響正常生命活動的進行，B錯誤；C、細胞凋亡受到嚴格的遺傳機制決定，有助于多細胞的機體抵御外界因素干擾，凋亡速率

14、與細胞功能有關，C錯誤；D、端粒學說認為端粒隨著細胞分裂次數增加而變短，在端粒DNA序列被截短后，端粒內側的正?；虻腄NA序列就會受到損傷因此導致細胞活動漸趨于異常，D錯誤。故選A。4、B【解析】本題以細胞在分子水平上感受氧氣的基本原理的研究機制為背景考查學生獲取信息和解決問題的能力，要求學生能夠正確分析獲取有效信息，結合題干的條件和所學的無氧呼吸的知識點，解決問題，這是突破該題的關鍵。【詳解】A、由題干“HIF -1會誘導相關基因的表達”可知，HIF -1會調節基因的表達的表達，故HIF -1（蛋白質）具有信號分子的作用，A正確；B、肌肉細胞在缺氧時會無氧呼吸，無氧呼吸類型是乳酸型，無氧呼

15、吸酶增加促進丙酮酸轉化成乳酸，B錯誤；C、由題干“缺氧時HIF -1會誘導相關基因的表達，以適應缺氧環境”分析可知，HIF1細胞會產生“促紅細胞生成素”， 促紅細胞生成素促進人體產生紅細胞，以攜帶更多的氧氣供應組織細胞，C正確；D、由以上分析可知，缺氧時細胞會產生“促紅細胞生成素”，以誘導產生更多的紅細胞，也會誘導新生血管生成，有利于氧氣的運輸，D正確。故選B。5、B【解析】有絲分裂間期：1、G1期主要進行RNA和蛋白質的生物合成，并且為下階段S期的DNA合成做準備；2、S期最主要的特征是DNA的合成；3、G2期主要為M期做準備，但是還有RNA和蛋白質的合成，不過合成量逐漸減少?！驹斀狻緼、由

16、題干可知，周期蛋白cyclin B與蛋白激酶CDK1結合，可促進細胞由G2期進入M期，故抑制cyclin B基因的表達或CDK1的活性，都可使細胞周期停滯在G2/M檢驗點，A正確；B、由題干可知，周期蛋白cyclin E與蛋白激酶CDK2結合，促進細胞由G1期進入S期，而細胞內染色質螺旋化和紡錘體的形成在細胞分裂前期，B錯誤；C、由圖示看出，M期細胞中MPF的活性較高，若將G2期和M期細胞融合，則G2期細胞進入M期的時間會提前，C正確；D、中心體復制在S期，被激活的CDK2可促進細胞由G1期進入S期，故蛋白激酶CDK2可能參與了中心體復制的起始調控，D正確。故選B。【點睛】本題考查細胞有絲分裂

17、不同時期特點的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系、獲取題干信息以及解決問題的能力。6、D【解析】受精作用是指在生物體的有性生殖過程中，精子和卵細胞通常要融合在一起，才能發育成新個體。精子與卵細胞融合成為受精卵的過程。在受精作用進行時，通常是精子的頭部進入卵細胞。尾部留在外面。緊接著，在卵細胞細胞膜的外面出現一層特殊的膜，以阻止其他精子再進入。精子的頭部進入卵細胞后不久，里面的細胞核就與卵細胞的細胞核相遇，使彼此的染色體會合在一起?！驹斀狻緼、甲、乙、丙中細胞質中的遺傳物質均來自母方，細胞核中的遺傳物質均來自父方，A錯誤； B、圖中“含有兩個染色體組的精子”可能是減數

18、第一次分裂異常形成的（同源染色體未分離），也可能是減數第二次分裂異常形成的（姐妹染色單體分開，變成染色體移向同一極），B錯誤；C、若C途徑的精子來自同一次級精母細胞，不考慮突變和交叉互換的話，丙細胞中兩條染色體上的基因完全相同，C錯誤；D、無核的卵細胞和精子結合形成受精卵，受精卵中只含1個染色體組，經過有絲分裂得到甲，甲含兩個染色體組，因此甲細胞形成的過程中曾發生有絲分裂異常，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、氮源 瓊脂 只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養基上生長 稀釋涂布平板法 30300 小 顯微鏡直接計數時不能區分菌體的死活，稀釋涂布平板法統計的是菌落數量，有時形成一個菌落

19、的菌體數不只是一個 【解析】選擇培養基是根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌，從而提高該菌的篩選率；統計菌落數目的方法微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數?！驹斀狻浚?）培養基的成分都包括水、無機鹽、氮源和碳源（聚乙烯粉末）；為使培養基呈固態，需加入瓊脂；該實驗中以聚乙烯粉末作為唯一碳源，只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養基上生長，故該培養基具有選擇作用。（2）釋涂布平板法接種微生物后可用來微生物計數；為了保證結果準確，一般選擇菌落數30-300的平板進行計數；顯微鏡

20、直接計數時不能區分菌體的死活，稀釋涂布平板法統計的是菌落數量，兩個或兩個以上的細菌在一起時只能長成一個菌落，故此方法得到的數值比直接運用顯微鏡計數得到的數值小?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養，要求考生識記培養基的種類及功能，掌握接種微生物常用的方法；能結合所學的知識準確答題。8、氨基酸（3H亮氨酸） 追蹤時間（時間） 附有核糖體的內質網高爾基體分泌小泡 內質網小泡 參與膜泡（或“小泡”）與高爾基體的融合 【解析】1、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質，再運輸到高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然

21、后形成囊泡分泌到細胞外。該過程消耗的能量由線粒體提供。2、放射性示蹤技術：用放射性元素取代化合物分子的一種或幾種原子而使它能被識別并可用作示蹤劑的化合物。它與未標記的相應化合物具有相同的化學及生物學性質，不同的只是它帶有放射性，因而可利用放射性示蹤技術來追蹤。【詳解】（1）由于合成蛋白質所需要的原料是氨基酸，所以通常采用放射性同位素標記的氨基酸來研究分泌蛋白的合成和運輸過程。實驗結果表明，隨著追蹤時間的變化，放射性顆粒數的百分比在不同細胞結構上有規律的變化。根據曲線圖中放射性出現的時間早晚可知，分泌蛋白轉移的途徑是：附有核糖體的內質網高爾基體分泌小泡。（2）sec12基因突變后，細胞內內質網特

22、別大，推測sec12基因編碼的蛋白質可能參與內質網小泡的形成；sec17基因突變后，突變體細胞內，尤其是內質網和高爾基體間積累大量的未融合小泡，說明內質網脫落的小泡與高爾基體沒有融合，推測sec17基因編碼的蛋白質參與小泡與高爾基體的融合。【點睛】本題結合圖表，考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的功能相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能正確分析題圖和表格，再結合所學的知識準確答題。9、細胞免疫 具有人體正常ada基因 降低病毒侵染細胞的能力，從而減少病毒在宿主細胞中的增殖 不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細胞，不會通過生殖細胞而遺傳給后代 【解析】基因治療：把正常基因

23、導入病人體內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的。過程表示獲取目的基因，然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b，由此可看出運載體是病毒a，基因表達載體是病毒b，目的基因是腺苷酸脫氨酶（ada）基因；過程表示將目的基因導入受體細胞（T淋巴細胞），常用顯微注射法。過程表示細胞的分離培養和細胞分化?！驹斀狻浚?）從圖中分析可知，若病毒 a 侵染人體細胞，人體主要是通過T淋巴細胞對病毒 a起免疫作用，因此屬于細胞免疫；（2）從分子水平上可以看出病毒b與病毒a的不同地方是病毒b具有人體正常ada基因；（3）為保障治療的安全性，科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基

24、因一律刪除掉（基因編輯），以減少病毒的感染細胞能力，達到降低病毒在宿主細胞中的自我繁殖和侵入其他細胞能力；（4）如圖治療過程中，利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾，然后再重新注入人體，不會造成人類基因污染，因為改造和修飾的是成體免疫細胞，不會通過生殖細胞而遺傳給后代?！军c睛】本題考查基因工程和免疫調節的相關知識，要求考生識記基因工程和免疫調節的知識，掌握基因工程的原理及操作步驟，了解基因工程的相關應用，尤其是基因治療的相關知識，能從材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息結合所學的知識解決相關的生物學問題。10、類囊體薄膜 光能ATP中活躍的化學能（H） 光合速率是呼吸速率的2倍 18 36 【解析】分析題圖可知，圖示生物膜利用了光能，發生了水的光解和ATP的合成，因此該生物膜是葉綠體的類囊體薄膜，是光合作用光反應發生的場所。曲線圖中，暗處理1h后的干重變化代表了呼吸速率，光照1h后與暗處理后的干重變化代表了這1h的凈光合速率?！驹斀狻浚?）根據以上分析已知，圖示生物膜是葉綠體的類囊體薄膜，其發生的能量變化是將光能轉變為ATP（和NADPH）中活躍的化學能。（2）32時，暗處理1h后的重量變化是-1mg，說明呼吸速率是1mg/h，光照1h后