1、建湖縣實驗初中教育處集團2012-2013學年第一學期期中考試八年級物理試卷(考試時間：100分鐘 滿分：100分)命題：唐登研 八年級物理組一、選擇題.（答案請準確涂在答題卡對應的位置上，每小題2分，計30分）1聲音的傳傳播需要一定條件，在下列環境中，聲音不能傳播的是（）A海底 B山頂上C月球表面 D泥土中2.下列自然現象中，屬于吸熱的是（）A春天，冰雪消融 B夏天，露水晶瑩 C秋天，薄霧縹緲 D冬天，瑞雪紛飛3.如圖1所示，將衣架懸空掛在細繩的中央，細繩兩端繞在食指上，食指堵住雙耳用鉛筆輕輕敲打衣架，能聽到令人震撼的聲音，該活動主要是為了探究（） A.聲音是由物體的振動產生的 B.聲音可以

2、在氣體中傳播C.聲音可以在固體中傳播 D.噪聲可以在人耳處減弱 圖1 圖2 圖3 圖44.以下說法中，你認為最符合實際的是（） A. 建湖盛夏中午室外溫度可達30 B. 冰箱冷凍室的溫度約為5C. 比較舒適的洗澡水的溫度為45 D. 建湖的最低氣溫可達零下405.如圖2所示，把正在發聲的手機用細線懸掛在廣口瓶內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會越來越小，該實驗現象可以說明（）A聲音的產生需要空氣 B聲音的傳播需要空氣C聲音的傳播需要介質 D. 聲音也能在真空中傳播6. 如圖3敲鼓時用力越大，聽到的鼓聲越響此現象表明影響聲音響度的因素是聲源（）A振動的幅度 B組成的材料 C振動的快慢 D自身的結

3、構7.在測定聲音在空氣中傳播速度的實驗中(如圖4),小女孩的正確操作是（）A聽到槍聲開始計時，當看到槍冒煙時立即停止計時B看到槍冒煙時開始計時，當聽到槍聲立即停止計時C小男孩喊話時開始計時，聽到槍聲時停止計時D槍冒煙時開始計時，小男孩喊話時立即停止計時8夏天，把棒冰從冰箱里拿出來，它的周圍會產生“白氣”，一會兒“白氣”消失，這兩種現象的物態變化依次是（） A.汽化，液化 B. 液化，汽化 C.升華，液化 D液化，升華 9.賽場上，當運動員的肌肉扭傷時，醫護人員常用沸點很低的氯乙烷作麻醉劑，把液態氯乙烷噴到局部皮膚上，使皮膚在一段時間內失去疼痛感，這是由于氯乙烷（）A汽化吸熱 B液化放熱 C熔化

4、吸熱 D凝固放熱圖510.夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖5所示一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了針對這一現象，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠B.甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠C.甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠D.甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠11.向水瓶內灌開水的過程中，聽到的聲音越來越“尖”，這是因為（）A隨著水位升高，響度越來越大 B隨著水位升高，響度越來越小C隨著水位升高，音調逐漸升高 D隨著水位升高，音調逐漸降低12.小紅將一杯常溫的開水放入正常工作的冰箱的冷凍室中，經過一段較長時間后，杯中

5、的水發生了物態變化，圖中四個圖像中能正確反映這杯水的物態變化過程的是（）圖613.如圖6，我國云南省等地方遭遇了百年不遇的特大干旱空軍向云層里噴撒干冰（固態二氧化碳）的方法來增雨對增雨的形成，小明的解釋是：（1）干冰升華吸熱使周圍環境溫度降低；（2）氣態二氧化碳液化形成小水滴以上解釋中（） A.第一句話存在科學性錯誤B.第二句話存在科學性錯誤C兩句話都存在科學性錯誤D.兩句話都沒有科學性錯誤圖714.小明在學習“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖7）；在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發生了彎曲；經攪拌后，觀察到光線又變直

6、小明根據上述現象得出的結果，正確的是（）A.光的傳播需要介質B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質中才沿直線傳播15.將兩種或多種金屬（或金屬與非金屬）在同一容器中加熱使其液化熔合，冷凝后得到具有金屬特性的熔合物合金這是制取合金的常用方法之一試據下表數據判斷（加熱條件可滿足），不宜采用上述方法制取的合金是（）金屬鈉鎂鋁銅鐵熔點/97.564966010831535沸點/8831090246725672750A鈉銅合金 B鈉鋁合金 C鋁銅合金 D銅鐵合金二、填空題.(請將正確答案填在答題卡對應的空格處。每空1分，計21分)16.光在均勻物質中沿_ _

7、_傳播，光在真空中的傳播速度最大，每秒鐘通過的路程是_KM。17.如圖8所示，在水中搖動小鈴鐺，人_（能/不能）聽到鈴聲，此實驗主要說明了聲音可以在_中傳播。18.如圖9所示，頑皮的小明將一張撲克牌在梳子齒上劃過，撲克牌因_而發出聲音，用相同的力一次慢劃，另一次快劃，兩次發出聲音的_（響度/音調/音色）不同 圖8 圖9 圖10 圖1119. 如圖10所示，甲、乙是兩種聲音的波形圖，由圖形可知，圖_（甲/乙）是噪聲的波形圖，為了不影響學校正常的教學活動，某學校附近施工場地的攪拌機裝上罩子，教室靠近施工場地一側的窗子都關起來這兩項控制噪聲的措施分別屬于在_處和_減弱噪音20.水燒開后會在壺口噴出“

8、白氣”（如圖11），這是由于水蒸氣_形成的（填物態變化名稱），“白氣”離壺口處有一段距離，是因為壺口處水蒸氣的溫度較_（高/低）。21.地震中被埋在廢墟中的人為了延長生命，當身體出汗時，應用布、紙等擦干身上的汗水，避免因汗水_(填一物態變化）從而_（吸收/放出）熱量，盡可能地減少能量損失。圖12圖1322.做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水，不斷旋轉圓盤將糖水從四周甩出，由于四周溫度低，就可以看到一絲絲的糖，用小棍將它繞好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了做棉花糖的整個過程中先后發生的物態變化是_和_。 圖15圖1423.在做“探究蒸發快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻

9、璃片上分別滴上一滴水，如圖12所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發快慢是否與有關小明同學則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質量相同的水，如圖13所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發快慢是否與_有關24.如圖15所示，讓一束陽光通過棱鏡產生了七色光，這種現象叫如果我們把一支溫度計放在(A/B)點外側，溫度計的示數會上升，這種不可見光我們稱為_.為了讓溫度計的示數上升更明顯，你的改進方法是. 三、解答題.(將正確答案或解題過程填在答題卡對應的空格處，共49分)25.如圖16所示溫度計的示數，甲為_,乙為_。圖16圖1726.如圖17展示了一些你熟悉的物理實驗請你根據要求填空:(1)A活動中,透過盛

10、水玻璃杯看書本上字，發現_。(2)B活動中，改變鋼尺伸出桌面的長度，是為了探究_的關系。(3)C活動中，將點燃的蠟燭放在發聲的揚聲器前方，會發現_。(4)D活動中，要探究使氣體液化的方法,具體的操作是_。27如圖18所示，是模擬大自然中雨的形成的實驗裝置圖鐵夾鐵圈金屬盤圖18（1）組裝實驗裝置時，要根據_（酒精燈/酒精燈及其火焰/燒瓶）高度，先固定好 （鐵夾/鐵圈），然后再依次固定好其他器材（2）點燃酒精燈給燒杯中的水加熱，當水沸騰時，往瓶口的上方傾斜放置一金屬盤，一段時間后，觀察到金屬盤的底部出現_，這是因為水蒸氣由于_而發生了_（填物態變化名稱）（3）若要使實驗效果更加明顯，可以在金屬盤內

11、盛放適量的_（冰塊/熱水）.（4）實驗時，握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度_（升高/降低），下列生活中的哪個事例與此現象原理一致_（填序號） 夏天飲料里加冰塊 北方儲存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水蒸籠蒸饅頭 用干冰作為致冷劑人工降雨A B圖1928.在“探究冰、燭蠟的熔化特點”活動中，小明按圖19所示組裝好實驗裝置，在甲試管中放入一些冰塊，乙試管中放入一些燭蠟后，并進行了實驗，現請你幫助小明完成下列實驗中的一些內容：（1）請你告訴小明他應采用（A/B）圖方法點燃酒精燈；實驗中的應選用體積_（較大/較小）的冰塊、蠟塊好.（2）甲裝置缺少酒精燈加熱是（正確/錯誤）的；采用乙裝置加熱方式的優點是。（3

12、）下表是小明記錄冰熔化實驗的數據時間/min00.511.522.533.544.55溫度/52000001234根據探究的過程可知：冰的熔化過程至少持續了min在實驗的第1.5min，甲試管中的物質處于狀態根據探究過程可知，冰在熔化時吸熱溫度（升高/不變/降低）（4）小明根據蠟熔化的實驗數據，作出了溫度隨時間變化的曲線，下圖中與此相符的應該是（）29小明同學在做“觀察水的沸騰”實驗中：（1）他為圖中溫度計寫了一份使用說明書，其中有科學性錯誤的一條是_ （填序號）（2）實驗裝置如圖甲所示，實驗時應注意觀察 以及水中氣泡的變化情況。（3）小明發現水在沸騰時產生的氣泡情況如圖乙中的 圖所示，此時溫

13、度計示數如圖丙所示，其讀數為 .（4）分析圖丁所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。（5）根據圖像可以推斷，如果在其它條件不變的情況下用大火繼續對水加熱，則水的溫度將_（上升/下降/不變）。由此可知，在同樣情況下兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續用急火煮，第二次在水開后將火焰調小，直到煮熟，兩次比較會發現_（第一次/第二次/兩次一樣）煮得快。(6)實驗結束后，熄滅酒精燈，讓水停止吸熱，水_（能/不能）繼續沸騰，這說明了_。小明注意到開飯時，當媽媽對砂鍋停止加熱，將其端上桌，發現砂鍋里的湯汁仍然在沸騰，原因是_。30.制作簡易針孔照相機：在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個小孔，將易拉罐的頂部剪

14、去后，蒙上一層半透明塑料薄膜.（1）將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像,這種現象叫_.產生此現象的原因是_（2）如果易拉罐底部小孔形狀是三角形，則他在塑料薄膜上看到的像是（ ） A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像（3）若將蠟燭逐漸遠離小孔，塑料薄膜上的像將_（變小/不變/變大）。31.聲音在海水中傳播的平均速度約為1500m/s。為了開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示。探測船發出的聲音信號經2s被探測儀接收到，求障礙物與探測船間的距離。32. 閱讀理解（每空1分，3小題2分，共6分）熱管甲 乙 青藏鐵路

15、早已實現了全線貫通鐵路要通過“千年凍土”區，“凍土”區路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，所以修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問題 如圖甲是青藏鐵路通過“千年凍土”區的照片，照片中路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2m的熱管，熱管在路基下還埋有5m深，熱管有效地解決了“千年凍土問題”。 熱管是一根兩端封閉的金屬管（如圖乙），管內充有容易變成氣體的液體，若管的上端處在溫度較低的地方，管的下端處在溫度較高的地方，下端由于受熱里面的液體會變成蒸氣，蒸氣跑到溫度低的上端時又會由于放熱而還原為液體，此后，液體又會回到受熱的下端，如此循環往復熱管就相當于一個天然“制冷機”。請回答下列問題：（1）熱管里面發生的物態

16、變化是 和 。（2）當熱管開始“制冷”時，上端的溫度 （高于/低于）下端溫度，當熱管上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管 （繼續/停止）制冷。（3）下列說法中不正確的是 （ ）A路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，這里面涉及到的物態變化主要是熔化 B正是由于熱管一年四季能不停地致冷從泥土中吸熱，從而有效地解決了千年凍土這一難題 C說熱管是個制冷機，其實只有熱管的下端在致冷，上端不會致冷D熱管實質上就是一個的熱量運輸機器，將熱由高溫搬到低溫處建湖縣實驗初中教育集團20122013學年第一學期八年級物理期中試卷答案及評分標準一、選擇題答案請準確涂在答題卡對應的位置上（每小題2分，計30分）二、填空題.

17、(每空1分，計21分)16._ 同一種均勻物質 _ _300000 _17._ 能 _ _水（液體） _ 18. _ 振動 _ _ 音調 _19._ 乙 _ _ 聲源 _ _ 在傳播過程中 _20. _ 液化 _ _ 高 _ 21. _ 汽化 _ _ 吸收 _22. _ 熔化 _ _ 凝固 _ 23. _ 溫度 _ _ 液體的表面積 _24. _ 光的色散 _ _ B _ _ 紅外線 _ _ 將玻璃泡涂黑 _三、解答題.(31題3分，標注處2分，其它每空1分，共49分)25. _ -22 _ _ 38 _26.(1) _書本上的字變大了_ (2) _音調與頻率的關系_ (3) _火焰晃動_ (4) _拉動活塞后再推壓活塞_27（1）_酒精燈及其火焰 _鐵圈_ （2）_小水珠 _ 降溫