1、 標準貧困學生個人申請書【5篇】 標準貧困學生個人申請書1 尊敬的學校領導： 我是高二(3)班_(化名)。因為家庭經濟困難，我此刻十分需要的學校給予我必須程度的貧困補助，幫忙我和我的家人度過難關，讓我能夠順利完成學業。 關于我的家庭狀況：我出身在一個貧困家庭，家中現有四口人，父母都是文盲，知識淺薄，在家耕種，時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累，如今父母的身體狀況都不好，農民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個姐姐，上小學二年級時候因病去世，這對于我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，此刻家里省吃儉用，將大部分收入用于的學業。而我每年的學費開支加上生活開支就近

2、4000元，無疑是對家庭的巨大負擔。多年來，父母歷來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。 如今我應對這個無情的現實，手足無措。我深深地告誡自我，要努力拼搏，學業不能半途而廢。如今我的學業各科都是班里名列前茅的，我期望以我的努力換取明天的完美未來。 此刻有國家的教育政策鼎力扶持，我感覺到了期望。期望學校能夠研究給我減免學費，我衷心期望領導給我一個順利完成學業的機會，我將以200%的努力投身學習，不斷提升!將來做一個能夠回饋社會，幫忙他人的人。 此致 敬禮 _年_月_日 標準貧困學生個人申請書2 尊敬的政府部門： 我是即將_校

3、讀書的一名學生_，因家庭經濟困難，特申請貧困生。我來自四川內江的一個貧苦家庭，父母都是老實本分的農民，每一天早出晚歸，勤勤懇懇，可是由于近幾年天災不斷，家里莊稼幾乎不能滿足我們的需求，父母只能外出打工，建筑工地又往往拖欠工資，再加上前幾年靠貸款修的房子，生活更是雪上加霜。我還有一個正在讀小學的妹妹也需要用錢，加上我上學高額學費，使我們家庭難以承受，父母為了使家庭的生活水平好點，往往在外面打小工，努力掙錢，望著父母那一天天瘦下的身軀，我看在眼里痛在心里，望著媽媽那有黑變白的頭發，望著爸爸那魁梧的身軀越來越瘦弱，我恨自我不能長大，為父母排憂解難，減輕家庭負擔。 當我即將走進校門，聽說國家對貧困學生

4、有補助政策，十分高興期望能得到補助，減輕家庭負擔，所以我申請了貧困補助。其實貧困給了我對生活的一種信念，古人常說：“人窮志不窮”“窮且益堅”。我想我自我不會被貧困擊倒，而且會更加努力，來改變我們的現狀，所以我期望得到政府部門的補助，緩解一點經濟壓力。最終我想說：感激我們的黨，感激我們的政府有這么好的政策，我會用今日的汗水澆筑明天的輝煌，來回報我們的社會。 此致 敬禮 _年_月_日 標準貧困學生個人申請書3 尊敬的學校領導、老師： 我叫_，是_學院20_級電子商務_班的學生，家住湖北省_市_鎮_村，那里是個空氣清新毫無污染的地方，但是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后，對我而言，出生于貧困的農

5、村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。 我們一家四口人，父母是地道的農民，爺爺在很早就已經病故，留下奶奶一個人，而奶奶此刻也是重病癱瘓在床，不能動，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。 我們家地勢較低，夏季多雨時廚房還會被浸沒，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開玩笑卻滿是無奈的地說：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”但是我聽著心里酸酸的。 進入大學深造后，家庭生活負擔進一步加重，經濟上更是雪上加霜。所以在進入

6、大學之后，我都一向堅持在課余時光做兼職來賺取自我的生活費以減輕父母的壓力。 我平時生活習慣良好，無不良嗜好，團結同學，樂于助人，學習成績優秀，為了能夠更好的完成自我的學業，也為了減輕家庭的生活負擔，故備此文學校領導，老師，證明本人家境貧困，特此申請校貧困生，懇請學校能夠批準! 此致 敬禮 _年_月_日 標準貧困學生個人申請書4 尊敬的校領導： 您好! 我是_學院_專業就讀的一名學生_。 我家住在_，家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床，需要很多的醫藥費，姐姐現在就讀于_大學_系。我和姐姐同時上學使家里負擔沉重，家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費，父母在掏空家里積蓄的同時還要四

7、處借錢。多年來家里已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那么幾畝地，除去我和姐姐學費之外家里的生活往往捉襟見肘。 大一我發了一學年的傳單，因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用。今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。現在我已經成為一名大二的學生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個小家，在這個家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結交了一位認真負責的導師，并從中獲取了大量的專業知識，這些無疑是我之后走向社會的財富。對于身在其中的我來說，為這個小家付出是我義不容辭的

8、責任。 在大一學年，我積極進取，競選班委，在許多活動中我都努力的為這個班集體貢獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優良。現在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。 我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生

9、活費去發愁，我也會繼續努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會奉獻出自己的一份力量。 我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極貢獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助!而且去幫助所有需要幫助的人。真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。 此致 敬禮 _年_月_日 標準貧困學生個人申請書5 尊敬的領導： 你們好!我是_學院_專業_班的學生_，我來自_省_市一個偏遠的農村，家里有_口人，人口多，土地少，農業收入是家里的全部經濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟

10、雖然畢業了，但任然沒有找到工作，此刻正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的明白僅有知識才能改變命運，僅有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。 轉眼間我已經是一名大_的學生了，明白自我大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終堅持著積極向上的心態，以高標準要求自我，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得提升，綜合素質得到了很大的提升。 在學習方面，我克服

11、了大_的浮躁，總結教訓，大_整個學年我始終努力嚴格要求自我，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學與教師請教，并摸索出一套適合自我的學習方法，在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提升學習效率。正是靠著自我的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成績。我明白自我在不斷提升，但更認識到不能驕傲，找出自我的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的提升。 在工作方面，我進取熱情，認真負責，始終以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務。大_下個學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現奢侈亂用的現象，計劃工作做的很好，

12、盡可能的為班上節儉。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則，具有高度的職責心和團體榮譽感，對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班團體服務。 在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經濟情景不是很好，我經常利用節假日外出做兼職，以減輕家里的負擔，例如發傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂于幫忙同學，平時進取和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。 在實踐方面，我進取參與學校活動，雖然最終得到的獎項并不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復習功課，關心他們的生活和學習，鼓勵他們要進取的態度應對生活，要對生活充滿期望。 雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力發展教育