




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、一、聲母:21個輔音零聲母唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶)舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(樂)舌根音:g(鴿)、k(刻)、h(喝)舌面前音:j(雞)、q(旗)、x(嘻)舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(獅)平舌音:z(滋)、c(刺)、s(絲)、r(日)零聲母:y(衣)、w(烏)二、韻母:單韻母6個復韻母9個前鼻韻母5個后鼻韻母4個,共24個。1、單韻母:6個a(阿)、o(哦)、e(鵝)、i(衣)、u(烏)、(魚)。2、復韻母:9個ai(矮)、ei(誒)、ui(圍)、ao(襖)、ou(鷗)、iu(郵)、ie(椰)e(月)、er(耳)(注:er獨立自成音節,不和任何聲母相
2、拼。)3、鼻韻母:(前鼻韻母有五個,后鼻韻母是四個)。前鼻韻母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、n(云)。后鼻韻母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鷹)、ong(喔)。三、整體認讀音節16個zhi(織)、chi(吃)、shi(獅)、ri(日)、zi(資)、ci(次)、si(絲)。yi(衣)、wu(屋)、yu(魚)ye(夜)、yue(月)、yuan(圓)yin(音)、yun(云)、ying(鷹)五、聲調一聲平平左到右()、二聲就像上山坡()三聲下坡又上坡()、四聲就像下山坡()六、標調規則:1、先標aoe(老lao、花hua),再標iu(水shui、求qiu)。2、i、u并列
3、標在后(求qiu),i上標調把點抹(起qi)。3、輕聲不標就空著(子zi、的de)。七、拼寫規律1、小有禮貌,見了jqx,要脫帽(句ju、去qu、須xu)。2、小見大y,去掉兩點還讀(雨yu)。3、拼n和l,兩點省不得。(云yn、路l)。4、er作兒化e不要(餓e)。5、i、in、ing前無聲母,加個y母來彌補(整體認讀音節)。6、u前無聲u改w(獨u除外)(五wu),前無聲改yu)7、a、o、e作頭易混淆,音節間加隔音號(八、特別注意(順口淄記憶):1、“a”不可以和j、q、x組成音節,中間要加“i”。2、“O”不可以和g、k、h組成音節,中間要加“u”。3、aoe,iu,標調多按此順序;4
4、、如果iu緊相連,標到后者頭上去。5、拼寫規則講得細,任何聲母不獨立;6、zhchshrzcs,自成音節后加i。7、iouueiuen,別猶豫,單用頭變y或w;(用y,w開頭如you,wei,wen,)8、如果前面有聲母,去掉oe合規矩。(省略中間的o,e,如niu牛)9、i母打頭搞獨立,iining前加大y。(加y如衣yi.)10、其他所有復韻母,都把小i變大y。(I改為y,如ia改ya.)11、u母單打莫遲疑,前加大w就可以(屋wu)。12、u母為首獨為戶,要把小u變大的(u改為w如ua改wa)。13、凡帶母要注意,獨立去點前加y(魚yu)14、nl相拼不去點,去點只指jqx。復習要點及方
5、法:“小碰見j、q、x,去掉兩點還讀”,“小碰見j、q、x,脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和來相拼,見面帽子就摘去”,“小很驕傲,眼睛往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽”,“小見大y,去掉兩點還讀。”關于拼音,復習的形式可以有:1)按順序默寫聲母表或填寫聲母。2)找出音節中的聲母或韻母。3)分解音節或合成音節。4)看圖把音節補充完整。5)給音節標聲調。6)在音節中找出整體認讀音節。7)看圖選擇正確的音節。8)分別找出聲母、韻母、音節。音節分兩拼音節(聲母和韻母)和三拼音節(聲母、介母、韻母)三拼音節(9個):iauauouaiiaoianianguangiong三拼音節是指由聲母+介母+韻母拼成的音節er既不是三拼音節又不是整體認讀,而是零聲母音節聲介合母(介母):bipimiditinilijiqixidutunulugukuhuzhuchushuruzucusulvnvjvqvxv音節中,聲母和韻母中間的i和u稱為介母i、u、還可做三拼音節中的介母,介于聲母、韻母之間,和聲母、韻母一起組成音節,如“選xun管gun家ji”音節中的、u、i是介母。這樣的介韻組合一共有11個,教學中可引導學生發現以下規律:介母是i的:i、in、ing、io、iong。介母是u的:u、ui、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年藥品經濟學專業考試相關試卷及答案
- 2025年藥物治療與管理專業知識考試試卷及答案
- 2025年信息安全與網絡攻防能力測試卷及答案
- 2025年外語翻譯專業研究生考試試卷及答案
- 2025年建筑設計師考試試題及答案
- 2025年國際貿易單證員考試試卷及答案
- 《小學計算幾何概念培養實踐課教案》
- 金融創新的策略及實施路徑
- 計算機組成原理模擬卷
- 南京高三語文輔導作文8篇
- 學校后勤服務滿意度調查問卷
- 計算機專業英語ppt課件(PPT 326頁)
- 珠算基本指法——三指法
- 雙梁歐式電動葫蘆橋式起重機使用說明書
- 美國通用電氣公司改革案例
- 三會兩制一課記錄表
- pantone_潘通色卡_電子版
- 最新消防排煙規范-消防排煙計算表
- 模具中英文對照1
- 蘇教版一年級下冊數學易錯題、難題
- EBZ260A掘進機拆除打運施工安全技術措施講述
評論
0/150
提交評論