1、幼(You)兒園中班語言教育 愛(Ai)笑的鯊魚第一頁，共十四頁。教學(Xue)目標1、通過觀察故事畫面，猜測并討論故事內容。2、安(An)靜地傾聽欣賞故事，感受其優美的意境。3、理解故事所表達的情感，大膽地講述心中的想法，懂得真心助人就會擁有朋友的道理第二頁，共十四頁。 在遙遠深深的，波濤洶涌的大海里，住著一條名叫笑笑的鯊魚。他是大海里最愛笑、最陽光、最有趣(Qu)、最喜歡交朋友的魚，也是個頭兒最大、牙齒最多的魚。第三頁，共十四頁。 每天，鯊魚笑笑都能看到美(Mei)麗的魚兒們伴著朵朵浪花在大海里搖擺、下潛、猛沖。 鯊魚笑笑也想和他們一起游泳潛水，可是每當笑笑向魚兒們微笑時，他都會迅速躲開。

2、第四頁，共十四頁。“你愿(Yuan)意和我一起玩么？”笑笑問天使魚。天使魚嚇得渾身發抖，以最快的速度游走了。第五頁，共十四頁。刺純正在吹泡泡，“真好玩！”笑笑笑著說。可是刺純卻把自己吹成了一個大(Da)刺球，狠狠地扎了笑笑的鼻子。第六頁，共十四頁。海星正在扭動、旋(Xuan)轉，跳舞、跳躍。“太好玩了！”笑笑咯咯地笑著說。可是海星看見他后，在海底翻著跟頭，像輪子一樣拼命地向遠處滾去。第七頁，共十四頁。鯊魚笑笑咧著嘴對水母微笑、對章魚微笑、對鯰魚微笑可是他們都跑了，跑得遠遠的。“每個人都害怕(Pa)我又大又白的牙齒”鯊魚笑笑嗚嗚地哭了起來，他再也不喜歡微笑了。第八頁，共十四頁。 嘩啦嘩啦，魚兒們

3、搖頭擺尾，打著水花，跳著舞蹈，不過這會兒他們的動作要比平時快好多。鯊魚笑笑遠遠的看著感覺有點不對勁，魚兒們全都被網住了！“救命啊(A)，救命啊(A)！鯊魚笑笑快來救我們吧”魚兒們大喊道。鯊魚笑笑圍繞著漁網轉了一圈又一圈，他能做什么呢？他唯一能做的就是第九頁，共十四頁。 笑！“啊啊”漁夫嚇得大聲尖叫，雙手一松，重重的漁網落盡了海(Hai)里。漁夫喊道“饒了我吧，我放了他們！”第十頁，共十四頁。“哦也！”魚兒們歡呼起來，“謝謝你，鯊魚笑笑！” 從那以后，我們都能看到，在那遙遠的 深深的 波濤洶涌的大海里，鯊魚笑笑和他的小伙伴們在一起下潛、猛沖、拍水花，當(Dang)然還有笑！第十一頁，共十四頁。善

4、良、聰明的笑笑終于用自己的微笑、用自己的智慧找到了(Liao)朋友，我們也要學習笑笑，用真誠的愛去幫助別人，相信我們也會擁有更多的朋友的。第十二頁，共十四頁。謝(Xie)謝(Xie)觀賞第十三頁，共十四頁。內(Nei)容總結幼兒園中班語言教育。1、通過觀察故事畫面，猜測并討論故事內容。3、理解故事所表達的情感，大膽地講述心中的想法，懂得真心助人就會擁有朋友的道理。在遙遠深深的，波濤洶涌的大海里，住著一條名叫笑笑的鯊魚。他是大海里最愛笑、最陽光、最有趣、最喜歡交朋友的魚，也是個頭兒最大、牙齒最多的魚。每天，鯊魚笑笑都能看到美麗的魚兒們伴著朵朵浪花在大海里搖(Yao)擺、下潛、猛沖。鯊魚笑笑也想和他們一起游泳潛水，可是每當笑笑向魚兒們微笑時，他都會迅速躲開。可是刺純卻把自己吹成了一個大刺球，狠狠地扎了笑笑的鼻子。海星正在扭動、旋轉，跳舞、跳躍。可是海星看見他后，在海底翻著跟頭，像輪子一樣拼命地向遠