人教版選修2課題2《海水的綜合利用》教案_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元課題2海水的綜合利用教學目的1、了解海水制鹽場地的選擇、鹽田構造及海水制鹽的常用方法。2、理解氯堿工業原理，掌握其所涉及的化學方程式、電極方程式的書寫。3、掌握海水中提取溴、鎂和重水的化學原理，并了解相應的工業生產流程。教學重點、難點氯堿工業原理及其所涉及的化學方程式、電極方程式的書寫，海水中提取溴、鎂和重水的化學原理教學用具PPT課件課時安排1課時教學過程【進行新課】復習回顧電解飽和食鹽水溴的化學性質鎂的化學性質同位素導言本課時談一下海水的綜合利用展示膠片海水制鹽工業生產(一)海水中鹽的開發和利用1.海水制鹽.鹽場的選擇a有平坦空曠的海灘，且潮汐落差大；b氣候干燥、多風、少雨；c遠離

2、江河入海口，避免海水被淡水沖稀。鹽田結構：貯水池、蒸發池、結晶池2.食鹽資源的利用1方程式見膠片思考電解食鹽水的產物間能否發生化學反應？寫出有關化學反應方程式。利用電解食鹽水制氫氧化鈉需采取什么措施？否則會產生什么危險？氯堿工業流程和離子交換膜電解槽的結構見膠片(二)海水提溴常用方法：吹出法原料：海水、氯氣、酸、二氧化硫（或其他還原劑）、水流程：氯化吹出吸收再氯化流程圖見膠片練習寫出氯化得到溴單質的離子方程式（三）海水提鎂常用方法：電解法原料：海水（或鹵水）石灰乳（可由海洋中牡蠣殼煅燒制得）鹽酸（由副產物氯氣制得可循環使用）流程：沉淀過濾溶解過濾烘干電解流程圖見膠片思考你能用離子方程式或化學方程式表示海水提鎂的過程么？(四)海水中提取重水練習根據前面對同位素的學習，寫出氫的同位素的化學符號和名稱。重水：重氫與氧化合而成的水。用途：1.原子能反應堆的中子減速劑和傳熱介質；2.為熱核聚變技術提供氘。常見方法：蒸餾法、電解法、化學交換法、吸附法反應方程式及流程圖見膠片。2【課堂訓練】【小結】1海水中鹽的開發和利用(1).海水制鹽(2).食鹽

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