1、人教版小學(xué)語文六年級上冊第二單元基礎(chǔ)知識點四會詞語杰出 修筑 設(shè)計 施工 阻撓控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣泥漿岔道真摯避免 朦朧凄涼 引用 強烈 篇目 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號 惹人譏笑寢不安席 頻來入夢 思潮起伏可見一斑平舌音：阻z思s特殊音：【整體認讀】施sh制zh毅y摯zh引yn 思s【零聲母音節(jié)】惡安n 易錯音：阻撓no 惡劣li懸崖峭壁xun 狂風(fēng)怒號ho 易錯字：“漿”與“獎、槳”、“撓”與“饒、繞、嬈”、“譏”與“饑、嘰、肌”在讀音和字形方面都比較相似，要根據(jù)字義區(qū)別。“摯”的右上部分是“丸”，不是“九”，不要少點。“頻”的左下部分不要寫成“少”。 “斑”的中間是“

2、文”。“撓”的右上方不要多一點。“庸”的一豎要貫穿。“凄”的一豎要終止在下橫處。“朦”的中間有一小橫。易錯詞語：朦朧：月光不明。曚昽：日光不明。蒙眬：快要睡著或剛醒時，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子。易錯原因：1.三個是同音詞，在看拼音寫詞語的題型中要根據(jù)詞義填寫。2.“蒙眬”是形容人的，在書寫時，要注意“蒙”沒有目字旁。兩會詞語勘測 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 純潔 熱烈 剛勁領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學(xué)語平舌音：測c蘇s特殊音：【整體認讀】石sh語y易錯音：調(diào)節(jié)tio 沉悶mn 分享xing 剛勁jng 領(lǐng)略l先驅(qū)q百折不回zh牙牙學(xué)語y課

3、文中帶拼音詞語要挾 輕蔑 隧道 藐視竣工 雌花 捏起水滸 女媧 大禹 蹣跚敖包 銘記 纖夫 焊接 璀璨 蘆笙 嗩吶詹天佑 經(jīng)緯儀 哥廷根 矮墩墩 撅著嘴 嘖嘖聲 競相開放莽莽昆侖 縈繞耳畔平舌音：隧道su雌花c嘖嘖聲z璀璨cucn嗩吶su特殊音：【整體認讀】雌花c大禹y縈繞耳畔yng【零聲母音節(jié)】敖包o易錯音：詹zhn天佑要挾yoxi藐視mio水滸h女媧w纖夫qin相關(guān)練習(xí)：1.看拼音寫詞語（1）從南口往北過jyng gun(居庸關(guān))到八達嶺，一路都是高山深澗、xun yqio b(懸崖峭壁)。（2）詹天佑克服各種li(惡劣)的條件，yrn(毅然)接受了任務(wù)。（3）睜開mng lng(蒙眬)的

4、睡眼，看到月光依舊mng lng(朦朧).注：看拼音寫詞語也可以以句子形式出現(xiàn)。2.形近字組詞施（施工） 撓（阻撓）漿（泥漿）岔（岔道）斑（斑點）篇（篇目）拖（拖把） 澆（澆花）獎（中獎）忿（忿忿）班（班級）偏（偏遠）3.給下列加點字選擇正確讀音阻撓（noro） 惡劣（lili） 分享（xing xing） 領(lǐng)略（llu）要挾（xixi） 藐視（mo mio） 水滸（xh） 纖夫（qinqin）4.補充詞語（頻）來入（夢） （碧）（空）如洗 水（落）石（出） （百）（折）不回（1）感情真誠懇切。（真摯）（2）無法安然入睡。（寢不安席）（3）接二連三的思想活動。（ 思潮起伏）多音字一類多音字：“

5、剛勁”中的“勁”讀作“jng”堅強有力；力量大。另一個讀音：jn(勁頭兒)提示：讀勁（jn）時通常是口語，要帶兒化。二類多音字：（1）“狂風(fēng)怒號”中的“號”讀作“ho”拖長聲音大聲叫喚。另一個讀音：ho（學(xué)號）（2）“調(diào)節(jié)”中的“調(diào)”讀作“tio”從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。另一個讀音：dio（調(diào)動）（3）“沉悶”中的“悶”讀作“mn”氣氛使人感到沉重而煩悶。另一個讀音：mn（悶熱）氣壓低或空氣不流通而引起的不舒服的感覺。提示：悶沉沉（mn）沉悶（mn）兩個詞很像，要注意區(qū)分。相關(guān)練習(xí)：1.給下列多音字組詞號ho（狂風(fēng)怒號）ho（學(xué)號） 勁jn（勁頭兒）jng（剛勁）2.給加點字注音，并寫出另一個讀音和詞語調(diào)節(jié)（tio）-（dio）（調(diào)動）沉悶（mn）-（mn）（悶熱）日積月累1.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）2.我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）3.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。（魯迅）4.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）相關(guān)練習(xí)1補充句子（1）我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）（2）我是中國人民的兒子，我深情地愛著