1、課題：安全教育一安全標(biāo)志要記牢教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護(hù)它們。注意公共安全，不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時向有關(guān)部門反映。與安全標(biāo)志和設(shè)施交朋友，做安全的小小宣傳員。德育目標(biāo)注意公共安全，不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時向有關(guān)部門反映。教學(xué)重點(diǎn)注意公共安全，不做危及公共安全的事。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時向有關(guān)部門反映。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護(hù)它們課時安排1課時教學(xué)準(zhǔn)備課前搜集相關(guān)的安全標(biāo)志和設(shè)施，了解它們的名稱和作用。課前搜集一些不注意公共安全或因某些原因而發(fā)生的安全事故的資料教學(xué)過程備注師：今天，節(jié)目現(xiàn)場我們請來了一位小嘉

2、賓，掌聲有請。師：你好，歡迎您來到我們的節(jié)目現(xiàn)場，聽說您給我們帶來了一份寶貴的資料。生：是的，我這里有一份關(guān)于我國少年兒童發(fā)生的安全事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。去年全國共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡、11417人受傷。這是某小學(xué)附近發(fā)生的交通事故圖片。師：謝謝你，請回座位！多么讓人觸目驚心的數(shù)字呀。同學(xué)們，看到這些觸目驚心的數(shù)字和這悲慘的一幕不能不讓我們感覺到安全隱患事故就像一個惡魔，如果你不注意安全，他隨時有可能到你的身邊。可見，認(rèn)清安全標(biāo)志，有多么重要。這節(jié)課老師就帶同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)識這些安全標(biāo)志。（板書課題）一、探究師：這節(jié)課老師還有一個特殊的任務(wù)在身。我呀，受

3、咱們學(xué)校安全辦公室的委托，在咱們班選一批安全宣傳員。這是我的委托書（課件展示）師：同學(xué)們，想不想當(dāng)這個安全宣傳員？師：這么多人想當(dāng)，這可怎么辦呀。這樣吧，只要你能通過有關(guān)安全標(biāo)志”的知識考核，你就能被聘為安全宣傳員。招聘工作馬上就要開始了，敢不敢接受挑戰(zhàn)，有沒有信心？活動一認(rèn)識標(biāo)志安全你我?guī)煟和瑢W(xué)們，你們在課前都認(rèn)識了哪些安全標(biāo)志，趕快把你新認(rèn)識的朋友介紹給你們小組的同學(xué)吧。說說它們的名字和作用。師：剛才同學(xué)們說得可真激烈呀，想不想把你認(rèn)識的安全標(biāo)志介紹給更多的同學(xué)認(rèn)識呢？生1:我是“紅綠燈”標(biāo)志，我常在十字路口指揮交通秩序，告訴人們紅燈停，綠燈行。生2:我是向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，提醒車輛向左轉(zhuǎn)彎。生

4、3:我是禁止通行的標(biāo)志，提醒車輛和行人禁止通行。生4:我是“安全出口”標(biāo)志，在一些場所和通道內(nèi)，如果發(fā)生了危險，我常提醒人們逃生的方向。生5:我是丫型交叉路口標(biāo)志，提醒人們路口是事故的多發(fā)地帶，過馬路時注意行走安全。生6:我是向左急彎路標(biāo)志，用以警告車輛駕駛?cè)藴p速慢行。師：同學(xué)們，你們認(rèn)識的朋友可真多呀。為了讓同學(xué)們更好的做好安全宣傳工作，今天老師還特意請來了安全小博士，給大家做一個培訓(xùn)，有請小博士！生：同學(xué)們剛才說的都很好，為了方便大家的辨識，我們把這些安全標(biāo)志分分類。紅色禁止標(biāo)志，表示不準(zhǔn)或制止人們的某種行為；黃色警告標(biāo)志，提醒車輛和人們避免危險；綠色提示標(biāo)志向人們示意目標(biāo)地點(diǎn)或方向；藍(lán)色

5、指令標(biāo)志，它的作用是提示車輛和行人必須按規(guī)定方向、地點(diǎn)行駛。師：謝謝小博士，請回！活動二、我來考考你師：現(xiàn)在要對同學(xué)們進(jìn)行第二關(guān)的考核，要考考同學(xué)們的對安全標(biāo)志的辨識能力。第一個誰先來？表現(xiàn)的真不錯。活動三、關(guān)注生活師：接下來，要對大家進(jìn)行第三關(guān)的考核，要考考同學(xué)們的現(xiàn)場處理能力，有沒有信心，那就趕快隨老師到現(xiàn)場去看一下吧。師：同學(xué)們，你們都看到了什么，可能會造成什么結(jié)果？發(fā)現(xiàn)了我們可以怎么做呢？生：小朋友容易摔傷，我們可以放一個禁止攀登的標(biāo)志。生：發(fā)生火災(zāi)，人們?nèi)菀渍也坏桨踩隹冢覀兛梢苑乓粋€安全出口的標(biāo)志。生：車門容易把手夾傷，我們可以放一個當(dāng)心夾手的標(biāo)志。生：汽車容易碰到行人，可以放一

6、個人行橫道的標(biāo)志。師：同學(xué)們的現(xiàn)場處理能力還不錯，在老師以“公共安全宣傳員”招聘負(fù)責(zé)人的身份鄭重宣布：聘全體同學(xué)為公共安全宣傳員，掌聲鼓勵自己。師：請各小組組長到臺上來授公共安全宣傳員的標(biāo)志。（各小組組長到臺上授標(biāo)志）師：現(xiàn)在讓我們進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓。請你們左手抓住標(biāo)志牌，右手握拳舉起。（領(lǐng)學(xué)生宣誓）師：同學(xué)們，祝賀你們，成了一名公共安全宣傳員，那就讓我們一起去宣傳吧。請同學(xué)們說說我們校園里或校外哪里容易發(fā)生危險，你想做一個什么樣的安全標(biāo)志來提醒大家呢？生1:校門口下雨的時候容易滑倒，設(shè)計(jì)這樣一個標(biāo)志：雨天路滑，當(dāng)心摔倒（貼）師：你觀察得真認(rèn)真。生2:我們上下樓梯時，經(jīng)常容易發(fā)生摔倒或是相撞，我設(shè)計(jì)這樣一個標(biāo)志：上下樓梯靠右行。生3:我發(fā)現(xiàn)洗手間的水龍頭有時在滴水，我想設(shè)計(jì)這樣一個標(biāo)志：節(jié)約用水。師：說的真好！有了你們這些愛心提示，老師相信我們的校園一疋會成為一個安全校園！師：同學(xué)們，最后讓我們向全體同學(xué)作現(xiàn)場宣傳吧。可以