1、靈臺三中安全工作報告 校園安全，關系到千家萬戶的核心利益，關系到社會的穩定和發展，為學校的科學發展、和諧發展、跨越發展奠定堅實的基礎。為積極建設和諧平安校園，面對當前校園安全的嚴峻形勢，按照縣局的統一安排，及時組織相關人員調研了我校的校園安全狀況,現將基本情況報告如下：一、我校安全工作的現狀： 1.機制健全，責任明確。 學校對安全工作非常重視，將安全工作提到學校的議事日程,成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校制訂了靈臺三中安全管理制度、靈臺三中應急避險應急預案、靈臺三中衛生防疫應急預案、靈臺三中門衛管理制度、靈臺三中周邊環境治理方案、靈臺

2、三中住宿學生安全管理制度等各類規章制度；上午、中午及放學時，安排校領導和教師在樓梯口、校門口值班，以防學生擁擠造成傷害事故。實行教師護送制度，學生放學時有教師護送，確保學生安全。學校建立完善的安全管理網絡和責任追究制度，以保證學校安全管理工作的正常運行，學校層層簽訂各類安全責任書，做到重點區域重點管理、專人管理。保證學校安全。安全工作機制健全方面，安全工作只有起點，沒有終點，學校建立了長期、有效的學校安全工作機制。抓實隱患排查，學校每月進行一次全面的安全隱患排查，每月上交檢查。同時由學校領導進行每周一次的安全隱患排查，對檢查中發現的問題和隱患，按照“人員、責任、措施、時限、經費”五落實的要求，

3、抓好整改工作。學校后勤每天對學校安全全面監控，發現問題及時上報并進行整改。學校制定了安全隱患排查問責前置制度。 2.安全教育得到加強。結合本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。充分利用校園廣播、國旗下講話、班會課等對學生進行安全教育；利用墻報、校園廣播、健康課等，進行安全知識宣傳教育，使學生了解多發疾病的預防知識、夏季防溺水等有關知識；學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座；實施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科學，拒絕邪教”、“遠離網吧”簽名和宣誓等形式多樣、豐富多彩的平安建設宣傳教育活動；組織開展了“地震逃生”現場演練活動，切實

4、增強了青少年應對緊急情況的處理能力，有效促進了廣大師生投身“安全文明校園”創建活動的積極性、主動性和創造性，較好發揮了廣大師生的主體作用，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發生。 3.安全防范措施得到落實。 安全防范意識得到加強，學校內部防范體系較為健全，絕大部分人防、技防、設施防、制度防協調發展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實。 學校經常對校舍安全、飲食安全、交通安全、防汛安全等進行了拉網式的大檢查，發現問題，及時整改，交通秩序基本良好，保證了師生的交通安全。為了維護學校正常的教育教學秩序，切實保障師生的人身安全，我校制訂了學校門衛安全規范。嚴格落實

5、外來人員進校盤查驗證登記制度，嚴格控制外來人員進入校園。把門衛執勤與學校領導帶班、教師值班制度緊密結合，維持好校門口的秩序，最大限度地避免傷害事故對學校的保安進行了培訓，報案素質較高，對工作認真負責，做到24小時值班，保證了學校安全穩定。 4.學校建立完善的安全管理網絡和責任追究制度，以保證學校安全管理工作的正常運行，學校層層簽訂各類安全責任書，做到重點區域重點管理、專人管理。保證學校安全。安全工作機制健全方面，安全工作只有起點，沒有終點，學校建立了長期、有效的學校安全工作機制。抓實隱患排查，學校每月進行一次全面的安全隱患排查，每月上交檢查。同時由學校領導進行每周一次的安全隱患排查，對檢查中發

6、現的問題和隱患，按照“人員、責任、措施、時限、經費”五落實的要求，抓好整改工作。學校后勤每天對學校安全全面監控，發現問題及時上報并進行整改。學校制定了安全隱患排查問責前置制度。安裝監控防盜系統，配備強光手電、橡膠棒，確保安全。 5.舉行應急避險疏散演練，通過演練活動，不僅是對我校校園突發安全事件應急預案的一次檢驗，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，進一步增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。 6.強化周邊安全治理，深化育人環境。安排校警、值周組成員治理校門口擺攤設點，對于社會重點監控對象精神病人等協同公

7、安系統綜合治理。通過積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長! 二、目前安全工作存在的問題 1.校外租住學生存在安全隱患：部分學生租住地離學校遠、下晚自習黑，無路燈，如遇雨雪天氣，存在較多不安全因素；部分學生無人陪讀，屋內簡陋，無取暖設施，生活條件極差；絕大多數學生取暖以火爐、電褥子為主，個別學生火爐、煙筒破損嚴重，有漏煙現象，煤炕破舊，沒有風門，出煙不暢，有打倒煙和漏煙現象；部分學生租住的房子內存在電線老化，線路交叉排布不合理

8、等問題；個別學生住宿處存在通風不暢，在室內做飯，空氣質量不好；個別學生用煤氣灶做飯，煤氣罐離火爐近，煤氣管路多年未檢驗，存在安全隱患；個別學生租住敞院，無大門，如無家長陪讀，夜晚住宿存在不安全因素。 2.學生使用手機未得到有效制止。部分學生上網問題嚴重，上網低齡化、沉迷化，嚴重影響了青少年的身心健康，現已成為學校安全工作的難題。 3.交通安全存在隱患：部分學生離家較遠，周末放學有時乘坐三無車輛及非制式車輛；個別學生安全意識不夠，不遵守交通規則。今后安全工作的思路及采取的措施 （一）進一步強化安全常規管理工作 1、健全制度，落實責任，不斷完善學校安全工作機制，全面落實學校安全工作的各項措施，建立

9、起學校安全的有效工作和管理機制，真正把學校安全工作各項任務落實到基層，落實到學校，落實到班級，落實到責任人。 2、政教處根據本校的具體情況，從學生實際出發，在出操、集合等上、下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。嚴防校園擁擠踩踏事故發生。 3、加大安全設施投入力度，切實加強學校基礎設施建設，努力筑牢維護校園安全穩定的第一道防線。一是強化校園安全管理，確保校園安全穩定有序，要加強學校安全管理制度建設，加強校園重點部位安全保衛力度；二是強化校園矛盾

10、糾紛排查調處的力度，努力從源頭上加以預防和控制；三是強化預警機制，增強突發事件處置能力。4、加大校園環境整治力度，確保正常的教育教學秩序。 在近幾年校園環境整治成果的基礎上，繼續與有關部門合作進行校園環境整治工作，積極協助公安部門做好治安工作。 5、加大檢查力度，積極消除安全隱患。 檢查是發現問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發生；對于學校自身解決不了的問題，要及時報告給上級主管部門和相關單位協調解決。 6、加大人防力度，積極推廣技防。 要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在

11、做好人防的基礎上，要積極推廣技術防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。 7、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。根據中小學德育大綱，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現象。 （二）今后安全工作擬采取的措施1、進一步做好校外租房學生的規范管理：定期召開校外住宿學生家長會議，明確相關責任。學校將果

12、斷采取措施，建章立制，細化防范措施，繼續完善在外租住學生管理制度：細化各班級在外租住學生造冊登記制度，規定學生認真如實填寫校外租住學生登記冊中的每一個項目，如：家庭住址，家長姓名租住地址，同住人，房東姓名，職業，工作單位，門牌號和聯系電話等內容，以便學校隨時了解情況，進行管教；定期召開學生，房東和家長會制度，與房東、家長、學校共同訂校外租住學生安全管理責任書，并由派出所監督實施。使學校、家長、房東三方面互相溝通，互相協商，及時妥善處理學生在吃住、安全特別是校外表現方面存在的問題；班主任定期檢查上報制度，要求班主任定期向房東了解情況，并按周檢查安全隱患，定期上報學校備案；對全校學生外住情況不定期

13、的進行抽查; 要求各位學生在租住房里注意防火防盜，注意安全用電，嚴格自律，健康生活，嚴格遵守作習時間；要求房東認真履行校外租住學生安全管理責任書，除規定房東負責保證學生食宿條件良好，用電用煤安全外，還要求房東負責監控學生的行為，不得讓學生進入商業性文化娛樂場所，不得與閑雜人員來往，不得夜不歸宿等不良行為。2、全力抵制學生使用手機等娛樂性電子設備：通過國旗下講話，主題班會等大力宣傳中學生使用手機的危害性；印發關于禁止學生使用手機等娛樂性電子設備告家長書，讓家長參與低著學生使用手機；凡在我校就讀的學生，一律禁止將手機帶入校園，如果發現學生攜帶手機就視為違反本規定，即便沒有使用手機或手機處于關機狀態

14、也視為違犯校規；學校的管理人員，包括領導、老師、職工、保安，一旦發現學生攜帶手機，一律收繳，特別是班主任要做一次徹底清查，收繳的手機交由政教處統一封存，學期結束后統一發還。3、加強交通安全：邀請交警進行“交通安全伴我行”為內容的報告會，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的；組織學生觀看中小學生交通安全知識講座宣傳片，通過宣傳片中一些場景感染學生，提升安全意識；索取有關交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板在學校櫥窗內進行展覽；各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳；進行題為“關愛生命，安全出行”主題班會；交通安全知識問卷；交通安全廣播；組織學生編寫交通安全手抄報，舉行交通安全知識競賽，等形式普及交通安全知識教育，擴大學生的知識面；通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育，要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為；放學時段安排有值日行政領導和值周老師教師在校門前護導，再加上保安和值勤生，共同疏導、拉起警示帶阻止車輛通行，維持上學和放學的交通秩序，監督和糾正個別不遵守交通規則和交通秩序的行為；周末放學，值周老師對學生乘