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第二節(jié) 時(shí)間和位移知識(shí)與技藝學(xué)習(xí)目的過(guò)程與方法結(jié)合生活實(shí)際，領(lǐng)會(huì)時(shí)辰和時(shí)間間隔、路程和位移、標(biāo)量和矢量的區(qū)別情感、態(tài)度與價(jià)值觀知識(shí)點(diǎn)解析思索起點(diǎn)到終點(diǎn)所用的時(shí)間是多少？起跑和到達(dá)的時(shí)辰分別是多少？2如以下圖所示為某一市區(qū)的部分交通圖，某人由A地去F地，請(qǐng)問(wèn)可以選擇哪些道路，這些道路中哪一條最短，選擇不同的道路后，此人最終的位置變動(dòng)能否一樣？辨析比較：時(shí)辰和時(shí)間的區(qū)別內(nèi)容物理量意義時(shí)間軸上表示對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)描述量物理語(yǔ)言描述舉例時(shí)刻瞬間點(diǎn)位置第3s末時(shí)間間隔一段時(shí)間線段路程前3s內(nèi)特別提示：特別提示：路程與質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡有關(guān)，而位移只取決于初、末位置，因此路程與位移的大小不一定相等特別提示：特別提示：用坐標(biāo)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示物體在某時(shí)辰所處的位置，也是研討問(wèn)題的一種非常重要的方法典型例題解析規(guī)律總結(jié)：確定位移和路程的根本方法為：(1)明確研討對(duì)象及研討過(guò)程(2)找出研討過(guò)程的初始位置和末位置(3)由初始位置指向末位置的有向線段是位移，而由初始位置到末位置質(zhì)點(diǎn)的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度是路程答案：路程與位移表示如以下圖所示甲圖 乙圖時(shí)刻/s01234位置坐標(biāo)/m05417課時(shí)訓(xùn)練默讀記憶一段間隔點(diǎn)路程位置變化初位置末位置大小方向路程運(yùn)動(dòng)軌跡大

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