




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、咄淤泥而不染,濯清漣而不妖”的意思全詩賞析“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的意思全詩賞析愛蓮說水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人 甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不 蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者 也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜 乎眾矣。賞析蓮花,曾是古往今來文人筆下高歌詠嘆的對象,但大多數文人都是驚嘆于它的清姿素容,并將其形諸筆端;而這筆散文精品卻 獨辟蹊徑,通過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格, 從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格
2、,不與世俗同流合污和對追名 逐利的世態的鄙視和厭惡。從內容上看,這篇文章可明顯分為二部分:前一部分對蓮花高潔 的形象極盡鋪排描繪之能事;第二部分則揭示了蓮花的比喻義,分評 三花,并以蓮自況,抒發了作者內心深沉的慨嘆。文章的前一部分, 寫出了蓮花的高貴品質。首先,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫 出了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛和天真自 然不顯媚態的可貴精神;其次,“中通外直,不蔓不枝”,寫出了它 空管挺直、不牽扯攀附的高尚品質;再次“可遠觀而不可褻玩”寫 出了蓮如傲然不群的君子一樣,凜然不可侵犯。前文所說的一切,事實上是作者人格的寫照,是作者心志的自明, 關于這一點,我們可
3、以從文章的第二部分得到明證。正如作者所說: “蓮之愛,同予者何人? ”其間的潛臺詞就是感慨于像他一樣具有蓮 花之潔的人實在太少了。文章第一段以菊花和牡丹襯托,表明自己獨愛蓮花,并描繪蓮花 的形象,贊美蓮花的品格。第二段與菊花的“隱逸”、牡丹的“富貴” 相比較,點明蓮花“君子”的比喻意義,表明作者對君子的向往之情 和潔身自好的生活態度。全文以托物言志,以蓮喻人,通過對蓮花的描寫和贊美,歌頌了 君子“出淤泥而不染”的美德,表達了作者不與世俗同流合污的高尚 品格和對追名逐利的世態的鄙棄和厭惡。在寫法上,愛蓮說具有“說”這一文體的共同特點,即托物 言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮氣度
4、、蓮的 風節,寄予了作者對理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖 富貴、追名逐利的世態的心理和自己追求潔身自好的美好情操。同時, 文章還運用了對比,反襯的手法,在文中幾次以菊、牡丹反襯蓮之美; 還把菊花的隱逸,牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比,使“愛蓮”這一 主題得以加深,沒有空洞的說教,而是通過三種形象的對比的高明手 法,達到深化主題的目的。文章以一個“愛”字貫通全文,把愛蓮這 一主題落到了實處,也把愛蓮變現的淋漓盡致。這首詩在語言上也同 樣富有特色,那就是優美簡練,的確是如蓮之美一一“不蔓不枝”,沒有多余的無用之語。其重點是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖氣這一句與“近朱者 赤,近墨者黑”表達
5、的意思恰好相反。其中心句為:“蓮,花之君子 者也。”古人寫文一般都是借物抒懷,同樣的一句話,都有二層意思, 一層喻物,一層抒懷。同樣,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”也有 第二層抒懷意思。隱喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖” 的高尚品格。實際上,他說的意思就是:官場黑暗,要在官場上保持 自己高潔的品格,就如同蓮花出淤泥而不染那么難。這也是他為官的 經驗總結,因為他不想同流合污。而“濯清蓮而不妖”,不過是作者 的一種良好愿望罷了。常在河邊走,哪有不濕鞋的道理?所以百花之 中獨蓮而能為,彌足可貴也。這也是作者的感嘆吧,因為在大環境中 他是不可能做到獨善其身的,除了逃避與遠離。或者如他那樣兢
6、兢業 業的守著自己的一份志節。周敦頤的愛蓮說從“水陸草木之花,可愛者甚蕃”。開篇深 沉大氣,既點明了愛蓮說之蓮也屬水陸草木之花,也點明了蓮的 可愛,只是“甚蕃”者里的之一罷了。這為他下文的“予獨愛蓮”埋 下了順理成章的伏筆。如此開篇,出筆皆成不凡,吸人眼球也。接下 去周敦頤并沒在甚蕃里糾纏,只是直接縮景,一句“晉陶淵明獨愛菊”, 更加明確了題意,陶淵明可以愛菊抒懷,我怎不可獨愛蓮呢?接下句“自李唐來,世人甚愛牡丹”,像是重復,但實為加深語 意也,而且此句入文,讓對比感更為強烈,為其求蓮之高潔鋪下了引 子。大意是周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,為保持一 份高潔,寧愿終老南山。他要在塵世
7、中當個出淤泥而不染的君子。這 種在污世保持清白與獨自避世求真的心態,與眾人皆羨富貴(牡丹) 的從眾心態是有著思想境界上本質的區別的。這為愛蓮說所要表達的 “出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。下句周敦頤就直接進入了正題“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清 漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不 可褻玩焉”,寫蓮之語,愛蓮之心,喻蓮之志,可謂一氣呵成,看似 是對蓮的直觀描寫,其實字字句句皆是借蓮之表像傾訴心衷也。此運 筆之老到,實讓人嘆為觀止。可說通篇讀者都無一絲喘息之機。語言 超凡脫俗,而回味卻是雋永綿長,越品越有滋味。收篇,周敦頤先用花進行比喻,讓花的特性喻人,雖平淡,但比 喻帖切
8、,讓人讀來也別有一番滋味。“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹, 花之富貴者也;蓮,花之君子者也”。此平淡之句接上節“晉陶淵明 獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮”可謂渾然一體, 不著絲毫痕跡。而更重要的是,借花喻人,將陶淵明的避世,世人皆 追求榮華富貴的心態描寫的淋漓盡致,而無一言直接指責。在文章 結尾,作者一嘆真正隱逸的高士極少,二嘆品格高尚的君子罕見,三 嘆貪慕富貴的俗人很多,耐人尋味,發人深省。周敦頤通過這樣的對比,將自己比喻為君子。君子難為,猶勝于 避世也。從這一點來看,周敦頤有些孤芳自賞的意思。不過周敦頤也 有些自知之明,接下去他發出了深沉的感嘆“菊之愛,陶之后鮮有聞; 蓮之愛,同予
9、者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣”。是的,滾滾紅塵,又 有多少人能避世以求一份真呢?晉有陶淵明,可現在卻聽都沒聽到還 有人會這樣做的。或是像我一樣的,在塵世中能相守一份純凈的,有 著我這樣追求君子風范的,又有幾人?大多數的人,皆在紅塵世事中 從眾罷了。從這里可以看出,周敦頤是高傲的,他那種不從眾只求純 凈的心態,在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆,是因為世風日下, 大多數人皆被世事玷染也。本文托物言志,表達了作者不慕名利,潔身自好,不與世俗同流 合污的態度,同時也表達了作者對追名逐利,趨炎附勢的鄙棄。歌頌 了君子“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美德,表達作者不與世俗 同流合污的高尚情操。此文高風亮節,清雅脫俗,精短,瑯瑯上口,有押韻,實為古文 中難得的精品短篇。而且一文雙解,內容厚實而意境深遠。加上其文 近似白話,易讀易解,所以成了流傳后世膾炙人口的佳品。在賞析此 文的時候,如果能感動于文中的志節,這也就是讀此文的最佳所得吧。愛蓮說的結
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫用器具清洗與消毒效果評估考核試卷
- 無錫城市職業技術學院《資源環境生物技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廈門南洋職業學院《鋼結構原理與設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 江西楓林涉外經貿職業學院《三位角色綁定及動畫》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 寧安市2024-2025學年六年級下學期小升初數學考前押題卷含解析
- 上海市普陀區2025屆數學五年級第二學期期末聯考試題含答案
- 遼寧省阜蒙縣第二高級中學2025屆高三第六次月考試卷(生物試題理)試題含解析
- 山西工程職業學院《生物學導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 呂梁職業技術學院《醫用物理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 嘉峪關市重點中學2025屆高考5月模擬物理試題含解析
- 超市轉包合同協議
- 廚師合同協議書
- GB 5009.5-2025食品安全國家標準食品中蛋白質的測定
- 2025年北京市海淀區高三一模地理試卷(含答案)
- 六一端午安全教育
- 建筑企業保密協議書
- 2025屆新高考教學教研聯盟高三第二次聯考政治試題及答案
- 2025年浙江省星光聯盟中考模擬英語試題(原卷版)
- 2025屆安徽省示范高中皖北協作區高三下學期3月聯考(一模)歷史試題(含答案)
- 美容美發職業教育機構行業跨境出海戰略研究報告
- 賭博酒駕警示教育
評論
0/150
提交評論