1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業（推薦）小學生2020年預防新冠肺炎疫情健康教育課及個人防護知識主題班會教學設計（精選2篇范文）（范文一）【班會背景】 ： 2019 年 12 月 以來， 湖北省武漢市持續開展流感及相關疾病監測， 發現多起病毒性肺炎病例， 均診斷為病毒性肺炎/肺部感染。 在此后半月 的時間里， 該病迅速傳播。 由于該病傳染性極強， 且易引起呼吸困難、 低氧血癥、 急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、 難糾正的代謝性酸中毒和出血、 凝血功能障礙等， 病死率較高， 引起全球廣泛關注， 為全面貫

2、徹中央、 省、 市、 區縣對疫情防控工作的總體部署和要求， 因此， 進一步了解新型冠狀病毒的相關知識并做好相應疫情防護工作顯得尤為關鍵?！景鄷r間】 ： 4 月 *日上午【班會對象】 ： *班級全體學生【班會目標】 ：1. 通過課中的看錄像、 看照片， 讓學生對新型肺炎的發生、 傳播等有全面的了解； 讓學生知道講究衛生的重要意義。2 . 通過小組討論、 演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣， 促進學生的身心健康發展， 全面提高學生身體素質的決心。3. 培養學生擁有安全意識和防止傳染病的方法。引導學生了解新型肺炎的相關知識、 癥狀以及預防措施。學習難點：加強學生的衛

3、生防控意識， 提高學生的自我保護能力， 能加強學生的衛生防控意識?！景鄷^程】 ：一、 談話導入：同學們， 我們因為一場突如其來的疫情， 延長了假期， 今天才重回校園。 你們知道什么是新型肺炎嗎？ 它們是怎樣傳播的？ 預防的措施有哪些？ 這節課我們就一起來研究這些問題。二、 介紹新型肺炎的相關知識。新型肺炎是指新型冠狀病毒感染導致出現的肺部炎癥， 是一種傳染性疾病， 它是乙類傳染病， 按照甲類傳染病進行管理。這種疾病主要的臨床癥狀包括干咳、 發熱、 乏力等， 少數患者出現流涕、 鼻塞的癥狀， 還有的患者會出現呼吸困難、 急性呼吸窘迫綜合征等。新型肺炎的癥狀：臨床表現為發熱、 乏力等全身癥狀，

4、并伴有干咳。同學們需要警惕的異常癥狀詳細如下， 如果出現， 請及時就診：咳嗽， 咳痰；發熱（體溫 38） ；日?；顒踊蛐菹r出現呼吸困難；深呼吸時感到疼痛；心跳加快；感冒或流感好轉后， 突然病情惡化；三、 預防新型肺炎， 我們該這樣做。1 . 飲食和新型肺炎之間可能存在著很大的關聯， 因此我們在飲食上面要多注意， 吃得安全。 近期應該減少外出就餐, 盡量在家里自己做飯吃， 另外不要吃一些野生動物， 吃常規的肉類和蛋類即可，并且食物要徹底的煮熟了之后再吃。2. 如果身邊已經有感冒患者了， 對于這些人群， 我們應該做到盡量少接觸。 呼吸道疾病的癥狀其實很類似的， 非專業人員無法分辨， 所以安全起見

5、， 凡是咳嗽、 發熱、 打噴嚏的人我們都要少接觸。3. 不管是家里還是在學校， 每天都要多次換氣， 換氣可以保持空氣的流通， 如果空氣中有一些病菌也可以在換氣的過程中得到控制， 有些人會用醋熏， 其實是沒有效果的。 另外還要注意保持室內的整潔， 有垃圾要及時處理。4. 注意呼吸禮儀（打噴嚏要用紙巾或手肘捂住， 及時洗手， 有咳嗽或噴嚏要戴口罩） 。5. 盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所， 如必須去要佩戴口罩。6. 出現呼吸道感染或肺炎癥狀及時到正規醫療機構就診。四、 標準洗手法同學們要勤洗手， 建議使用 7 步洗手法。第一步： 首先要掌心相對， 手指并攏相互揉搓；第二步： 然后洗背側指縫，

6、手心對手背沿指縫相互揉搓, 雙手交換進行；第三步： 洗掌側指縫， 雙手交叉沿指縫相互揉搓;第四步： 洗拇指， 一手握另一手大拇指旋轉揉搓， 雙手交換進行;第五步： 洗指背， 彎曲各手指關節， 半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓， 雙手交換進行；第六步： 洗指尖， 彎曲各手指關節， 把指尖合攏在另一手掌心第七步： 后要洗手腕、 手臂揉搓手腕、 手臂， 雙手交旋轉揉搓， 雙手交換進行；（范文二）【教學背景】 :2020年的春節因為一位不速之客的到來而變得特別。 在這個沒有硝煙的戰場上， 我們看到了日日夜夜奔赴在醫院走廊、 病房路上的醫護工作者們， 我們看到了藥廠里為連夜趕制緩解病情藥物和防護口罩的

7、工人們， 我們看到了巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員等等， 這么多勇敢無畏的人在努力， 為的是讓疫情早日過去，為的是拯救更多人的生命， 但也有人把別人的生命當兒戲， 隨意對待。 因此， 使同學們認識到， 我們在學校時要注意個人衛生和防護， 在家里同樣要養成良好的衛生習慣， 這是預防病毒的關鍵?！净顒訒r間】 :2020年*月 *日【教學對象】 :*班級全體同學【教學目標】 :1.學生了解什么是新型冠狀病毒、 病毒的傳播途徑。2.懂得健康的重要性， 養成良好的衛生習慣。 如:勤洗手。3.掌握日常預防方法， 學會正確佩戴口罩?！窘虒W重難點】 :掌握正確的洗手方法， 并練習、 實踐?！菊n前準備

8、】 :資料調查， 收集視頻、 圖片、 故事， 制作課件?！窘虒W過程】 :主持人(老師或同學)引入:1.同學們， 今年的春節我們過的跟以往不大一樣， 你們知道發生了什么嗎?(一場流行病)2.同學們知道這種病的名字叫什么嗎?(新型冠狀病毒)這種病可不像我們平時的小感冒， 它比較嚴重。 (展示各省市每日數據)所以我們更要謹慎對待。 表現為咳嗽、 發熱， 呼吸困難、 渾身無力、 深呼吸時感到疼痛等等， 出現以上癥狀我們就要及時去醫院。3.病毒是我們看不見的， 這種隱性的東西是通過飛沫傳播， 所以我們一定要一一(戴口罩)一、 引出本次班會的內容:新型冠狀病毒來襲， 如何正確做好個人防護是大家非常關心的問

9、題。 為了更好的預防新型冠狀病毒、 保證學生身體健康， 特別召開主題集班會。二、 簡要介紹一下新型冠狀病毒防護知識(一)洗手篇1、 如何保護自己遠離新型冠狀病毒的肺炎傳染?(1)勤洗手。 使用肥皂或洗手液并用流動水洗手， 用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。 雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。(2)保持良好的呼吸道衛生習慣。 咳嗽或打噴嚏時， 用紙巾、 毛巾等遮住口鼻， 咳嗽或打噴嚏后洗手， 避免用手觸摸眼睛、 鼻或口。(3)增強體質和免疫力。 均衡飲食、 適量運動、 作息規律， 避免產生過度疲勞。(4)保持環境清潔和通風。 每天開窗通風數次不少于3次， 每次20-30分鐘。 戶外空氣質

10、量較差時， 通風換氣頻次和時間應適當減少。(5)盡量減少到人群密集場所活動， 避免接觸呼吸道感染患者。(6)如出現呼吸道感染癥狀如咳嗽、 流涕、 發熱等， 應居家隔離休息， 持續發熱不退或癥狀加重時及早就醫。2、 正確洗手需掌握七步洗手法:3、 哪些時刻需要洗手?觸摸傳遞物體前后;在咳嗽或打噴嚏后;在制備食品之前、 期間和之后;吃飯前;上廁所后;手臟時;在接觸他人后;接觸過動物之后;外出回來后4、 旅途在外沒有清水， 不方便洗手， 怎么辦?可以使用含酒精消毒產品清潔雙手。 冠狀病毒不耐酸不耐堿， 并且對有機溶劑和消毒劑敏感。 75%酒精可滅活病毒， 所以達到一定濃度的含酒精消毒產品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案。(二)口罩篇1、 口罩該怎么選?選擇一:一次性醫用口罩， 連續佩戴4小時更換， 污染或潮濕后立即更換;選擇二:N95醫用防護口岸， 連續佩戴4小時更換， 污染或潮濕后立即更換。 棉布口罩、 海綿口罩均不推薦。2、 正確使用口罩醫用口罩的使用方法:3、 特