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文檔簡介

在競爭合作中成長每兩人分100元，寫下你想要的數(shù)額；如兩人之和100，老師要拿回60元;兩人之和小于100元，就按實際數(shù)額; 看誰收益最高. 不講話，不交流?！胺皱X” 游戲1人指揮，全組成員設(shè)法同時登上船,同時登船后 齊喊：齊心協(xié)力 勇往直前 就算成功.注意：腳要站在報紙上，不能接觸 報紙外的地面。風(fēng) 雨 同 舟怎么才能合作好？想 一 想每一小組行動前站在報紙周圍討論1-2分鐘，拿出最佳方案；全組成員同時登上船齊喊：“齊心協(xié)力 ， 勇往直前” 就算成功注意：腳要站在報紙上，不能接觸 報紙外的地面。體 驗- 風(fēng) 雨 同 舟有哪些好的做法？想 一 想你發(fā)現(xiàn)了什么問題？借力有哪些好的建議能幫助其他小組？空 間已經(jīng)成功的可將報紙折疊起1/4，沒完成的繼續(xù)練習(xí)。 成員同時登船 齊喊-齊心協(xié)力 勇往直前。2.再 體 驗- 風(fēng) 雨 同 舟3.增 加 難 度 再 體 驗想 一 想你發(fā)現(xiàn)團隊有哪些變化？你感覺團隊給了你什么？其他團隊呢？你最滿意的是哪點？說 一 說猜猜同伴在想什么?你最想對誰說句話，請你寫下來。說說自己的感受.寫 一 寫雙手送給他/她 .可以擁抱、握手、微笑. 以我感謝/

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