1、選修一第八單元日本明治維新明治維新第3課臨夏中學 黎志斌課標要求:了解明治維新的主要內容，理解近代化道路的多樣性。一、明治維新的含義二、明治維新的目的三、明治維新的內容本課要探究的主要問題：一、明治維新的含義： 幕府被推翻后，明治政府為實現富國強兵，推行一系列改革措施，逐步廢除舊的封建體制，建立起新的制度，促進資本主義的發展，歷史上稱之為“明治維新”。 結合上述材料和背景分析明治維新的目的。 廣興會議，萬機決于公論；上下一心，大展經綸；官武一體以至庶民，各遂其志，務使人心不倦；破例來之陋習，基于天地之道；求知識于世界，大力振興皇基。 五條誓文二、明治維新的目的： 富國強兵，擺脫民族危機，發展資

2、本主義，鞏固明治政府的統治。 政治經濟 文化 軍事 三、明治維新的內容：瀏覽教材內容，思考改革從哪些方面進行？具體措施有哪些？廢除舊體制發展新經濟文明開化建立新軍隊政治上：廢除舊體制1、“廢藩置縣”：（1）措施：（2）作用： 消除了地方封建割據勢力，加強了中央集權。 為日本資本主義發展提供了統一的國內市場。 取消幕藩領地和對人民統治權； 宣布“廢藩置縣”，中央直接管理； 大名遷居東京，加以優待。注意：在廢藩過程中，對各藩大名，明治政府采取了優撫政策，減少了改革的阻力。 2、廢除封建等級制度：（1）措施：宣布“四民平等”,取消武士特權； 實行公債補償。（2）作用：平民自由擇業和遷徙，巨額公債補償

3、，注意：實質是利用國家力量完成資本原始積累，為資本主義發展提供資金。 為資本主義發展提供大量自由勞動力；為資本主義發展提供了資金。廢除封建等級制，為資本主義發展營造穩定的社會環境圖片反應日本在經濟方面改革措施是什么？經濟上：發展新經濟1.幣制改革： 措施：以金本位的紙幣日元作為全國唯一的貨幣。 作用：2.土地制度的改革： 措施：廢除封建領主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣； 作用：統一貨幣有利于商品經濟和資本主義的發展,為地稅改革創造條件；提高了土地所有者的積極性，促進了農業的發展,促進農村資本主義發展。3.地稅改革： 促進農村商品經濟的發展 增加政府財政收入（成為明治政府初期資本原始積

4、累的重要來源） 為國家工業化政策提供了有力保障材料 ：茲為改正地稅，原有之田地貢納辦法（按土地收成征收實物稅）一律作廢；并規定于地契調查完畢后，按土地價格征取其百分之三，作為地稅。 明治政府1873年頒布的條例依據： 標準：對象： 征收的形式：土地價格3%土地所有者貨幣作用：4.“殖產興業” ，發展資本主義（核心）首先，政府建立樣板企業；建設近代交通通信事業。其次，政府大力扶植和保護私人資本主義（特點）。第三，政府拓展海外市場，發展國內市場作用：作用：作用：為日本奠定了工業化的基礎促進私人資本主義的發展，提高日本工業競爭力.為日本資本主義發展提供了市場 試以史實說明（資本、技術、市場、原料、勞

5、動力），明治政府是如何發展資本主義的？資本： 國內 a國家資本（國家通過地稅改革解決資本的原始積累問題） b私人資本（國家通過公債補償解決私人投資工業的資金；財力雄厚的大商人、大地主的投資） 國外 通過對外戰爭從中國和朝鮮掠奪，進行快速的資本原始積累。合作探究市場： 國內市場通過“廢藩置縣” 為統一國內市場的形成創造條件；通過“地稅改革”推動農村商品經濟的發展擴大國內市場。 國際市場通過對外戰爭侵略周邊國家來開拓市場。自由勞動力：通過廢除封建等級制度，宣布“四民平等”使平民獲得更多自由；技術：政府從西方國家大力引進先進技術、設備和人才。原料：通過對外戰爭從中國和朝鮮掠奪。日本工業化的特點起點低

6、、起步晚由政府主導國營企業示范到私人資本主義發展兩次工業革命交替進行，發展迅速得到政府扶持的大資本家控制了大部分近代工業。 明治維新后，日本經濟的近代化表現為工業化，在“殖產興業”政策的推動下，日本的工業化迅速展開，試從起步、主導力量、推進的步驟、企業的歸屬等方面概括日本工業化的特點。起步主導力量推進的步驟企業的歸屬日本發展工業的進程與英國工業革命有什么不同？1.原因： 英國工業革命是本國生產力自然發展的結果 日本發展工業的進程是在遭受外侵，變革圖強的結果2.時間： 日本發展工業之際，英國等國已開始第二次工業革命，所以日本工業化過程是兩次工業革命交替進行。3.內容： 英國工業革命主要技術都是自

7、己研發的 日本則主要是引進國外先進技術和設備4.特點： 日本政府對私人資本主義的發展大力扶持和保護，而英國實行自由主義經濟政策。 日本利用政府力量拓展海外市場，而英國主要利用殖民公司的力量開拓海外殖民地。甘肅省臨夏中學 黎志斌謝謝！歡迎指導1876年建的新式學校巖倉使團出訪圖片反應日本在文化方面改革措施是什么？文化上：文明開化 1、概念：用西方資本主義文化改造日本舊文化2、措施及作用：作用：讓更多人了解西方文明；（1）派遣留學生，翻譯西方著作，介紹西學。（2）按照歐美國家模式，建立近代教育體制 明治時期,日本確立了“和魂洋才”的教育原則，既要培養學生具有日本舊的忠君愛國思想，同時又要掌握西方先

8、進的科學技術知識。評價：此原則，一方面要求學生掌握西方先進的科學技術知識，為日本社會經濟的發展培養了各種人才。但是另一方面又向學生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚你對此有何評價？學思之窗文化上：文明開化 1、概念：用資本主義文化改造日本舊文化2、措施及作用：作用：讓更多人了解西方文明；作用： 為日本社會經濟發展提供掌握西方先進技術的人才；作用： 使社會面貌發生深刻變化；（1）派遣學生到歐美國家留學，翻譯西方著作，介紹西學。（2）按照歐美國家模式，進行教育改革，建立近代教育體制（3）大力推進生活習俗西化 向學生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚； 但出現了崇洋媚外的不良傾向；(和魂洋才)軍事上：建立新軍隊1、

9、措施：2、影響：（1）擺脫民族危機，實現民族獨立；（1）實行義務兵役制，建立常備軍；（2）改進軍事裝備；（3）培養軍事人才；（4）接受武士道教育，軍隊向天皇負責。（2）帶有濃厚軍國主義色彩，加緊向外侵略，走上對外擴張道路。特點：日本軍隊稱為“皇軍”，所有軍人都要接受武士道教育，要求必須效忠天皇；只向天皇負責，不受內閣干預。1） ，建立中央集權；2）廢除 ，宣布“四民平等” 1）改革 ，實行統一貨幣2）進行 改革 3）改革地稅 4） ，發展資本主義新經濟實行 ，建立新式軍隊軍人接受 教育1）派遣 、翻譯西方著作2）建立近代教育體制3） 西化 明治維新的措施政治經濟文化軍事武士道義務兵役制生活習俗

10、留學生殖產興業土地制度幣制封建等級制度廢藩置縣 練一練1、明治維新為國內統一市場的形成創造條件的主要措施是 A、取消幕府的封建領地B、收回各藩領地和人民的統治權 C、“廢藩置縣” D、將大名遷居東京 2、日本明治維新未能完成的資產階級革命任務有消除一切封建勢力 發展民族資本主義 建立資產階級的民主主義制度 消滅地主土地所有制 A、 B、 C、 D、 3、日本明治維新后較之明治維新前的變化有由封建社會轉變為資本主義社會由半割據狀態轉變為中央集權的國家 封建等級制度被形式上的身份平等所取代 資本主義文化完全取代了封建文化 A、 B、 C、 D、 4、俄國1861年改革和日本明治維新的根本原因是 A

11、、 封建專制制度嚴重阻礙了資本主義的發展 B、 嚴重的民族危機和激化的國內階級矛盾的迫使 C、 落后的生產關系嚴重阻礙了生產力的發展 D、為維護統治階級的利益鞏固其政權地位5、“國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則第于物產之多寡，而物產之多寡又起因 于是否鼓勵人民之工業。”在這一思想指導下，日本明治政府采取的措施是 A、廢藩置縣，建立統一的中央集權國家 B、推行“文明開化”政策 C、推行“殖產興業”政策 D、改革土地制度，確立土地6、19世紀80年代后，日本私人資本主義企業迅速發展的原因有政府的扶植 政府“示范”企業的影響 追求利潤 廣闊海外市場的刺激 A、B、 C、 D、 本課測評：1.

12、用簡潔的詞句概況明治維新的主要內容答：廢藩置縣，四民平等；土地改革，殖產興業； 文明開化，教育改革；軍事改革，富國強兵。2.日本發展工業的進程與英國工業革命有什么不同？思路：日本發展工業主要以政府力量為核心，而英國工業革命是手工工場發展到一定階段的自然結果。答：英國工業革命是本國生產力的自然發展。日本發展工業的進程則是在外侵當前，變革圖強的結果，而且，日本發展工業之際，英國等國已開始了第二次工業革命，為了趕上發達國家，日本在進行第一次工業革命的同時，吸收第二次工業革命的先進成果。具體表現為：日本政府引進國外先進技術設備創辦工廠，建設交通通訊事業。英國工業革命主要技術都是自己研發的。日本政府對私人資本主義的發展大力扶持和保護，而英國實行自由主義經濟政策。日本利用政府力量拓展海外市場，而英國主要利用殖民公司的力量開拓海外殖民地。等等。